關於新年的廣播稿範文

冬盡春來，鳥兒雙雙枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個新的開始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過去三百六十五天點點滴滴的回憶。以下是關於新年的廣播稿範文，歡迎閲讀。

主持人：甲、乙、丙、丁

（音樂：《春節序曲》）

A：童真的天地，青春的舞台

B：珍貴的童心，久違的歡樂

C：用電波拉近你我的距離，用聲音傳遞無限精彩。

合：“快快樂樂過寒假，紅紅火火拜大年”。實驗小學雛鷹空間站開始廣播啦！

D：experimental primary school is broadcasting about chuying space!

A：本次的播音內容有：一、快樂驛站----大話春節；二、民間故事----“福”到了；三、過年情結：五大過年新花樣；四、理財寶典：壓歲錢該怎麼花；五、心理導航----網絡、家長、孩子；六、完美假期----寒假活動倡議

（音樂）

B：爆竹傳吉語，臘梅報新春。在這裏，實驗小學全體師生給全市人民拜個早年，祝大家（合）：豬年大吉，閤家歡樂！happy new year!

（音樂《鬧新春》）

C：春節是我們中華民族最為隆重的節日，今天的節目就從春節開始聊吧！

D：春節又叫“過年”。農曆正月初一，古代稱元日、元旦、元正、歲朝、年朝等。自從公曆一月一日稱為元旦，農曆正月初一便不宜再稱元旦，以免混淆。因正月初一離立春節很近，故稱為春節。到了農曆臘月三十（也就是除夕），時針移過半夜十二點的時候，春節便來到了。慶祝活動則從除夕一直延續到正月十五元宵節。

（音樂《幸福年》）

B：甲，考你一個問題，你知道春節為什麼貼“福”字，而且還要倒着貼?

A：我當然知道啦。告訴你，春節貼“福”字呢是我國民間由來已久的風俗，寄託了人們對幸福生活的嚮往，也是對美好未來的祝願，乾脆將“福”字倒過來貼，別人一説“福倒了”，也就是“福到了”。

“福”字倒貼也有一則傳説。明太祖朱元璋當年用“福”字作暗記準備殺人。好心的馬皇后為消除這場災禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個”福“字。馬皇后的旨意自然沒人敢違抗，於是家家門上都貼了“福”字。其中有户人家不識字，竟把“福”字帖倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發現家家都貼了“福”字，還有一家把“福”字貼倒了。皇帝大怒，立即命令把那家滿門抄斬。馬皇后一看不好，忙對朱元璋説：“那家人知道您今日來訪，故意把“福”字貼倒了，這不是“福到”的意思嗎？”皇帝一聽有道理，便下令放人，一場禍消除了。從此人們便將“福”字倒貼起來，一求吉利，二為紀念馬皇后。所以，今年過節，別忘了貼張“福”字喲！

（音樂《花好月圓》）

C：丁，今年過年你準備怎麼過呢？

D：我啊，我早就想好了點子，我有過年五大新花樣

花樣1：如如意意傳統年

與獨居老人、孤寡老人、外來務工者一起吃年夜飯，多一分熱鬧，多一分温暖，過一個安全、開心的春節。

花樣2：社區街道和諧年

走進社區、街道。搞衞生、送春聯、做遊戲，共建和諧街道，共創和諧社區。

花樣3：除夕巡夜守歲年

除夕夜陪伴值勤的民警、醫院的護士、車間的工人、飯店的服務員等一起守歲。

花樣4：互聯網上真情年

利用e-mail、qq等互聯網上的通訊方式，向外地朋友致以節日問候。

花樣5：平平安安健康年

新年健身真高興，人人蔘與運動，健康快樂。

（音樂《恭喜發財》）

A：過年了，我們孩子的腰包又鼓起來了。少則幾十、多則上百上千的壓歲錢讓我們的“帳户”數字直線上升，如何正確認識“壓歲錢”、合理使用“壓歲錢”？哪些“理財之道”適合今天的我們，打開下面的“理財寶典”，這裏將教你如何健康消費、聰明消費。

“財富盤點”：自己做個儲蓄罐，看看究竟有多少“財富”，自己理財存銀行。

“財富故事”：根據各自“帳户”的數字，弄清每筆收入的來源，回憶和講述其中感人的故事。

“財富手記”：建立一本小帳本，為消費項目排排座，先列出自己需要的東西，然後向父母一一説明理由，接受他們的提問，最後按照需要的迫切程度，將各種消費項目排列順序，去除不必需要的消費項目，養成把錢用在刀刃上的好習慣。

“財富保險”：用壓歲錢買保險，實實在在有保障。

（輕音樂）

D：心理導航-------適時適度上網，做文明小網民。和家長們談談如何幫助孩子預防和戒除網癮

問：寒假快到了,不少同學已經摩拳擦掌,準備上網大玩一場。生怕孩子上網成癮的父母們卻是憂心忡忡。作為家長能做些什麼，以幫助學生預防和戒除網癮呢？

答：假期往往是孩子缺少同伴交往而產生寂寞和空虛情緒的“高發期”，他們更容易對網絡成癮。

首先，家長要轉變觀念。家長不要一聽孩子上網就大動肝火，要改變原來埋怨、訓斥、體罰等做法，慢慢和孩子溝通，百分百地接納孩子，給孩子一定的自由和信任。如果父母與孩子能以平等的朋友關係相處，孩子很少會沉溺於虛幻的數字世界。

第二，家長要了解網絡。家長要儘可能地瞭解網絡、善用網絡，引導孩子選擇有利於他們成長的網站，要注意發現孩子上網過程中碰到的問題，及時與其交流，想辦法幫助解決。同時家長還可以安裝一些管理軟件，以封殺不良信息。不過，安裝之前最好要同孩子説明，否則可能會引起孩子的不滿或親情危機。

第三，家長和孩子一起制定規則。學生玩電腦遊戲極易出現失控，常常身不由己，欲罷不能。因此，家長的管理一定要走在前面，要在講清道理的前提下，共同制訂好上網的時間和內容。

A：為了讓小夥伴們過一個開心有意義的寒假，我們實驗小學向全市少先隊員提出了主題為“我看、我學、我煉、我省、我玩”的活動倡議，讓我們利用寒假時間，走進社會大課堂，參與社會實踐，擁抱大自然，痛痛快快、瀟瀟灑灑地為20**年抹上一道更燦爛的陽光。

（音樂《我們多麼幸福》）

乙 ：我看

1、利用假日，參觀家鄉，拿起你的筆寫下一篇美文，拿起你的相機、攝像機讓精彩的`時刻成為永恆。

2、看一部愛國主義的影視片。

3、遠離網吧，到健康網站------“中國少年雛鷹網”走走看看(可以拿起你的鼠標，製作一張電子手抄報或畫一張精美的電腦繪畫)。

C：我學

1、利用假日學一招勞動本領，洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間……讓自己成為一名勞動小能手也不錯呀！

2、學習他人的長處，努力改正一個不良的生活習慣。

3、學做小主人，為家人做一件讓他們稱心如意的好事。

D：我煉

“人人來運動，健康快樂每一天”。假期間，千萬不要變成小懶蟲，小胖豬，走出家門，跑跑步，打打球……

C：我省

能源很重要，同學們從小要樹立節約能源、保護環境的觀念。假期間，做到三個“一”即節省一度電、節約一千克水、保護一份資源。

B：我玩

以心靈學習的方式體驗、親近大自然，玩一樣自己最想玩的東西。真正過一個玩玩、樂樂的假期。

C：寒假是美好的，相信經過精心安排、合理設計的寒假生活會更快樂而有意義。讓我們伴隨着飄飛的雪花和歡樂的佳節，走進多彩的寒假，儲備能量，向快樂出發！

（音樂《娛樂昇平》）

A：“快快樂樂過寒假，紅紅火火拜大年”。實驗小學雛鷹空間站廣播就要和大家説再見了，希望我們的節目是冬日裏最温暖的那道陽光，帶給大家絲絲暖意，再次祝大家*年吉祥，萬事如意。wish you have a good time ! wish you happy the mlole year! bye-bye!