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疫情網課家長感言4篇

欄目: 感言 / 發佈於: / 人氣:1.62W

導語:疫情期間打破了原有的寧靜,同時也改變了以前的生活方式。孩子們在疫情期間只能通過網絡進行教育,接下來小編為你們帶來關於疫情網課家長感言,歡迎閲讀!

疫情網課家長感言4篇

疫情網課家長感言篇1

與傳統的課堂相比,網課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統課堂上一句悄悄話,一聲插科打諢,一點小動作,都可能影響這節課的專注程度,而在家裏,沒有過多的外界干擾,孩子們學習專注程度反而更加提升了。雖説與老師面對面交流的機會減少了,但當今通信方式如此發達,總會有辦法解決的。

而且現在黨和國家如此重視當今的教育,老師們也都兢兢業業奮鬥在崗位上,並沒有因此説一句不耐煩的話,任勞任怨服務着學生,服務着社會,我很感激來自黨和國家的幫助,來自老師的無私奉獻。

説句實話,百業待興的時候總需要一束光來照着我們國家前進,奮鬥在疫情前線的有醫生和防疫人員,遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會度過這場難關,迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮鬥的_二中老師們,您們辛苦了!

這是一個特別的春節!一個讓我們清淨的春節,一個讓我們感到害怕的春節,一個讓我們反省的春節,一個此生難忘的春節……

往常每個假期還未結束,就該操心孩子開學前的各種準備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……,作為母親的我最擔心高三的大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時,孩子興奮的告訴我:學校老師聯繫學生們,下載安裝網課程序了,要開始上網課。我心情就像近期美好的天氣——豔陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學,快速進入學習狀態,於是開始了一種特別的興奮,積極準備,配合老師,預備上網課。早上比往常還要更準時的起牀,吃早餐,上網課,下課後會和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,我們做為家長也很開心!學校組織好了學生在家自主學習,使學生認識到這段期間不等於放假,而是在老師的指導下,學生會繼續有條不紊地學習。

感謝學校各位領導和各科老師!你們比我們家長們還更關心和操心孩子的學習情況,花自己的時間和精力去準備網課,讓孩子們在家也能學習,並且完全進入學習狀態。在這個特殊時期,每個人要保護好自己的同時,還要保護好家人已經很不容易了,可學校的領導和各科老師不光要做到保護好自己及家人,還要心繫自己的學生,花時間和精力為學生付出!真心感恩和感謝你們!願所有的孩子和老師們平安健康,願孩子們畢業季心想事成、創佳績!祝老師們桃李滿天下!

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間孩子們便到了人生中最重要的轉折點之一——高三。在原本應該已經回到學校里正常行課的時候,我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學校進行正常的複習生活。作為一名高三學生的家長,我更多的是對孩子學習進度的擔心,孩子們本就寶貴的複習時間更因為疫病的爆發而被縮短。時間緊迫的高三學子們經不起時間的浪費,不能讓因為極少數人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數個奮鬥的白天和夜晚。但延遲開學是我們無法改變的現狀,唯有尋找一個新的學習渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝高考。

我從孩子那裏聽説_二中高三學生將在2月9日實施“網絡教學”,我之前的擔憂減少了。當看到孩子能夠在家通過網絡與老師們連線進行學習與複習,我非常感動!複習生活也沒有因為疫病而停滯,我作為一個高三學生家長的心也踏實了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學習進程嗎,學習生活能夠在網絡上正常開展了,也就不影響正常的學習計劃了。學校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期,我們作為家長也應在這個關鍵的時候發揮我們的作用,積極引導孩子自主學習,及時詢問複習的狀態,關心他們的生活。學校、學生、家長三方共同度過這個困難時期。

疫情網課家長感言篇2

2020年,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴格管控。

但是,這一年如同往年一樣,六年級的學生需要小升初,初三的學生需要中考,高三的學生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎。

為了讓學生不懈怠,保持學習進度,教育局決定通過網課的形式來學習,獲取知識。

學生們認真上網課,是另一種與病毒作對抗的方式,是我們學生的方式,這是我們對老師的支持對學校的支持,對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻出 一份微薄之力。

老師,同學和家長都不約而同地為網課貢獻着自己的力量。各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT,來讓學生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在微信羣裏觀察着老師們的“動向”,打印出來,督促着我們;同學們每天盯着電腦,認真地做着筆記,即使在沒有老師看管的環境下也自覺地學習。

學校還很好地規定了學生的作息時間,什麼時間該起牀,什麼時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學一樣,不會讓人鬆懈。

人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,這也不無道理。網課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網課,豐富學識,生活作息規律,好處一定是有的,而且很多,但是也不得不説一些弊端。其一,在家中上網課,沒有老師的時刻監督,沒有班主任的'突擊檢查,家長也不是能時刻在自己身邊,我們很容易沒有自制力,更何況是在自己安逸的家裏;其二,網課畢竟是在電腦上,很容易出問題,給教學造成非常不良好的體驗,效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到,網課的效果遠遠不如現實課堂的效果好,這也正是網絡課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題,網課,這場網上“抗疫戰”,一定會贏。

希望疫情早日結束,我們可以重回學校,見到久違的老師同學,重回課堂。

疫情網課家長感言篇3

當庚子鼠年的鐘聲敲響,迎接我們的,不是萬家燈火的其樂融融,而是新冠肺炎疫情的全面爆發。一場沒有硝煙的戰爭,打響了。

作為一名中學生,此時此景,國難當頭,我感到十分擔憂恐慌。為了響應教育部和省教廳的號召,縣教育和體育局做出了推遲開學的決定,成千上萬的學生留在家中由老師進行網絡教學。

特殊時期的網課學習,讓我們充滿了憧憬。於是,我們一夜之間迅速切換狀態,當鬧鐘響起,我們都打整好自己——向着那個未知的世界。我們的第一堂課,由班主任主持。老師熟悉的面孔出現在熒幕上,老師熟悉的教誨又在耳畔響起,我們走進新課本的學習,“學校,好久不見”的感覺充斥在我心頭。接着,便是校長以及縣領導的教育工作安排。時代在進步,隨着基礎教育課程改革的發展,新課程實驗的深入實施,給我們帶來了全新的學習理念,全新的課堂,創造和問題都推陳出新、層出無窮。這是一個全新的充滿未知的開放的學習的平台,它不受時間、空間的限制,實現了速度快,準確度高等信息傳遞效果。我明白,其實這種網課的學習方式,不僅能讓我們汲取知識,還能對疫情防控起到明顯效果。國難當頭,偉大的白衣天使紛紛,奮戰一線。而我們,中學生所能做的,也就是待在家裏。可是,這又何嘗不是一種報效國家的方式呢?

特殊時期的網課學習,對於我們畢業班的學生也是一種契機,是一次機遇。逝者如斯夫,學習不可能一蹴而就。在這個平台上,在這種新穎又具啟發性的學習中,在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺,抓住時間的衣角,一步一腳印,相互學習,相互交流,齊頭並進。