各位同學、各位老師、各位家長：
今天是個大喜的日子，高三的同學們結束了高考，將領取畢業證書，告別自己的中學時代；同時，大家要參加成人儀式，迎來你們的青年時代。因此，我首先向在座的每一位高三同學表示最熱烈的祝賀！向你們的家長表示最熱烈的祝賀！向高三年級全體教師表示最熱烈的祝賀！
在當前基礎教育，特別是高中教育十分惡劣的生存環境中，我們南外仙林分校決不與應試教育同流合污，始終按教育規律辦事，並且進行了一系列的教育探索：堅持對學生進行理想教育，引導學生自治自理，突出外語教學特色，深入課堂教學改革，重視優化學生身體素質、心理素質；大力加強校園文化建設，努力提高學生文明程度；廣泛開展社會實踐；改革班級管理體制；嚴格控制學生學習總量；積極推進辦學國際化進程等等。高三的同學們在老師的帶領下，全程參與了這些教育探索，並且從中得到了極大的鍛鍊和提高。同時，高三的同學們勤奮學習，刻苦鑽研，在升學應試中，也取得了極大地成功：30人免試保送成功，或被高校小語種提前錄取；65人將去國外著名大學或知名大學留學深造；94位同學參加高考，預計將有2/3左右的同學通過二本分數線……從而實現了三個“更多”：保送人數更多，留學人數更多，考入國內名校的人數更多。本屆高三同學的優異表現，有力證明了，高強度、大運動量的應試教育模式是可以避免的，在減輕學生過重的學習負擔的前提下，堅持實施素質教育，不但能使學生素質全面優化，從而終身受益，而且能取得優異的升學應試成績。
同學們就要離開學校了，我要向在國內大學學習的同學講：“大學者，非大樓也，乃大師也。”大學學習，主要靠自己，要很好地利用導師資源，當然也要充分利用圖書，實驗室等資源。我要向去國外大學學習的同學講：要努力奮鬥，讀出校門，要融入所在國的`人羣和文化，要牢記自己是一箇中國人。
同學們就要離開學校了，我向同學們贈言：“熱愛生命、熱愛生活。”四川發生的大地震説明：生命是脆弱的，生命又是頑強的。美國現實主義作家傑克·倫敦曾經寫過一篇小説，描述了十九世紀一位飢寒交迫的淘金工人與一隻餓狼之間展開的一場殊死的搏鬥，書名是“熱愛生命。”“生命的留言”作者，上海人陸幼青在得知自己的生命僅剩三個月的時間後，留下了一本73天的死亡日記，描述自己死亡的過程與感受，文中盡顯温馨和幽默；可以慨括為四個字：熱愛生活。
同學們就要離開學校了，我多麼希望，在今後的人生道路上，你們有自己的眼睛，視野開闊；有自己的頭腦，善於思考；邁開自己的雙腿，走進社會；伸出自己的雙手，勇於開拓。做一個自食其力的人，做一個受人尊敬的人，做一個對社會有貢獻的人。要永遠記住南外仙林的學風：自覺、自主、自信。記住“陳涉世家”中的一句話“王侯將相，寧有種乎！”
校門已經為你們大開，同學們，走出校門，走向大千世界！
謝謝！
文萃咖
