現如今，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編為大家收集的最新學生代表發言稿（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生代表發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好
作為一名九年級的學生，我們已剩下短短100天的時間，我們應該忘記過去，把握現在，活得精彩，活出自信。
當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習，當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練，夢想，不是浮躁，而是沉澱和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最努力的那個人，學會與內心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉澱，才可以成就不一樣的輝煌。
沒有艱辛的付出，就沒有成功時的喜悦，滴水穿石，硅步千里，相信自己，堅持不懈，就一定會成功。
在青春的世界裏，不需要固結你的思想，即使前方荊棘叢生，我們都要持之以恆，讓我們像江河一樣，向着大海不斷奔流吧，在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮鬥的足跡。
心存感激，永不放棄，即使在最猛烈的風雨中，我們也要抬起頭，衝出一片精彩天地。
要是不想苦一輩子，就必須苦一陣子，那麼你受的苦，總有一天會照亮你未來的路。
不悔過去，不懼未來，因為一切都還來得及，不經一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香，加油，同學們。
祝老師身體健康，祝同學們學業有成。謝謝大家！
學生代表發言稿2
尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的校友、同學們：
大家早上好！
今天，我站在這裏，激動萬分，這不僅僅因為我有幸成了母校百年華誕的祝福者，更是因為我忽然發現在我的身體裏早已流淌着母校的精神血脈，我的整個生命早已與母校緊緊相連。
記得那年，我13歲。
初次離家，來到回浦，孤獨無助的感覺日夜侵襲着我，感冒輕而易舉地將我擊垮，夜晚，獨自躺在宿舍，病痛的折磨讓我想起了媽媽。這時，門被輕輕地推開了。逆着光，我看到有一個人正端着熱氣騰騰的杯子從門口走來。是媽媽嗎？恍惚間，她已來到身旁。原來，是老師。她了掖我肩頭的被角，温柔地撫開了我額間的發。腦海裏忽然浮現了媽媽餵我喝藥的樣子。”想家了吧，別總放不下。你長大了，要學會堅強。這兒，也是你的家，我，就是你媽媽。“看着笑眯眯的她，喝着熱乎乎的茶，聽着暖洋洋的話，我終於知道，我並不孤獨，也不寂寞，因為愛，一直在身旁。
後來，我十五歲了。
800米考試，起跑槍響。
剛剛跑完第一圈，呼吸就不自覺地急促起來，兩腳就像踩着棉花。周圍凌亂的腳步，前後躍動的身影都隱去了，橫亙在眼前的，只有頭頂毒辣的太陽和腳下長長的跑道要不，放棄吧。我問自己。
可耳畔卻驟得響起了吶喊。熟悉的、陌生的、洪亮的、嘶啞的……跑道圍牆外，裏三層外三層地擁擠着人羣，此起彼伏的加油聲劃破長空，我全身忽然湧動着一股巨大的能量，腳下早已虎虎生風。
當初是怎麼跑出個人的最好成績，我早已忘卻了。幾年後回憶起那年的操場，只有震耳欲聾的吶喊，依舊清晰。在回浦，我知道了什麼叫堅忍不拔。在回浦，我時時刻刻感受到人性的善良和美好。
而今，我18歲了。
當臉上的青澀褪去，少女踏着流年走來。6年，看似短暫卻足以讓一株幼苗長成一顆茁壯挺拔青青勃發的樹。每當我回望來時路，總會心存感激裏，因為在這裏，我收穫了成長，迎來了生命的蜕變。
我永遠不會忘記芳香馥郁的桂花樹下那朗朗的讀書聲讓我如痴如醉，不會忘記階梯教室那舌戰羣儒的辯論賽讓我心潮澎湃，不會忘記羣英薈萃的浦秀讓我一展身手，更不會忘記愛心社裏的同學讓我明白什麼叫大愛無疆。在回浦園裏的每一分鐘，每一天，每一個月，都能讓我感受到百年回浦積澱的文化是怎樣滋養潤澤着我們，讓我們步履矯健，心靈豐盈、；讓我們信心百倍，充滿希望！
一百年來，回浦就像一個慈祥的母親，用她豐富的文化乳汁哺育年輕的我們，把”信，愛，勤，勇“注進我們的靈魂裏，化成我們的精神血脈，不管我們走到天涯海角，我們的生命與回浦母親永遠相系相連。
所以，今天，在這個喜氣洋洋的日子裏，我想講這個事給母校聽，就像即將振翅的雛鷹，反哺巢中含笑的母親。
母親啊母親，請您接受我們匯成商學院的祝福和深深的謝意，然後，看着曾在襁褓的嬰孩，開創屬於自己的奇蹟！
謝謝！
學生代表發言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是材料科學與工程學院20xx級材料三班的尹多嵐，非常榮幸能夠作為我院新生代表在這裏發言。首先祝賀來自天南海北的同學們有緣相會於此，同時，我謹代表材料學院20xx級全體新生向這些天來為我們不辭辛苦操勞萬分的師長學長們表達最誠摯的感謝。
昨天上午，我們圓滿的交上了軍訓的答卷，在xx天披星戴月之後，我們終於脱掉了迷彩，真正地融入了南開園。“初聞不識曲中意，再聽已是曲中人”。我們期待許久的大學生活也即將真正開始，它會是什麼樣的呢？是自由放養，終日無所事事，還是要比高中更多一份勞累，添幾絲辛苦。但我希望的是，無論怎樣，各位同學都能憑藉遠超常人的堅韌不拔的精神，將肩上的壓力化為助我們騰飛的動力。梅貽琦先生就任清華大學校長時曾説“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。
南開大學作為一隻於戰火中涅槃的鳳凰，自然少不了大樓，更缺不了大師，而作為民族復興的時代新人，我們這批出生在2000年的“世紀寶寶”，要做的就是敢想、敢夢，遵先輩之教誨，做大師之學問，成為世紀的棟樑。眾所周知，材料科學是工業進步的重要基石。21世紀的今天，新能源新材料領域正以勢不可擋的勁頭飛速發展。所謂“時勢造英雄”，我們有幸趕上材料科學發展的黃金時代，我希望能與同學們一起，以堅定的信念為槳，以大好機遇為帆，劈波斬浪，搏風抗雨，向更高更遠的地方進軍。
對於未來四年的大學生活，每個人都會或多或少地感到迷茫或忐忑，畢竟這是我們第一次脱離父母的蔭庇，來到屬於自己的疆場。這其中會有歡聲笑語，也會有辛酸苦累。大學生活是獨立的也是自由的。這就需要我們更深刻地瞭解自己，準確找到自我定位及目標。四年時間要如何度過，四年後要成為怎樣的人，我們每個人的心中都有答案。最美好的年華應當為理想矢志不渝地奮鬥，千萬不要虛度光陰，待到白了少年頭才悔恨莫及。
張伯苓老校長在建校之初提出了“三育並重”的教育理念，即德育、智育、體育。張伯苓認為“教育一事非獨學生讀書習字而已，尤要在造成完全人格，三育並進而不偏廢。”“研究學問，固然重要，而薰陶人格，尤其是根本。”可良好品德並非是靈光乍現突然習得的，而是我們在每天日常瑣碎的生活中慢慢養成的一種崇德向善的人格，是我們在求學之路上塑造出的一種健全自主的品質。品格的養成需要日積月累，需要用心摸索，學習如何與人相處，學習如何做到無私無我，樂羣愛國。讓我們浸潤在南開的優良傳統之中，感悟南開品格，明德鑄魂，學以成人！
“智育”緊隨“德育”其後。新材料的研發是科技的前沿，科技報國的理想需要專業能力的支持。張伯苓曾説，“允能者，是要做到最能。要建設現代化國家，要有現代化的科學才能。而南開學校的教育目的，就在於培養具有現代化才能的學生，不僅要求具備現代化的理論才能，並且要具有實際工作的能力。”學習的過程一定充滿了艱辛，努力未必有立竿見影的收穫，放棄卻是顯而易見的輕鬆。可是怕什麼真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。新時代的中國需要吾輩之能，讓我們為中華崛起而讀書，為民族復興而讀書，為創造更美好的世界而讀書。
“三育”的最後一點則是“體育”。毛主席説過“身體是革命的本錢”。南開大學也是從建校之初就極為重視學生體育素質的培養，從開設足球班到如今每學期100公里的跑步指標，無不彰顯了體育鍛煉的重要地位。我也希望同學們在課餘時間不要總是在宿舍裏過快樂的肥宅生活，要積極響應“三走”運動的號召，走下網絡、走出宿舍、走向操場，每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福工作一輩子。
錄取通知書上那句“九九南開，等一個你”令我記憶猶新。百年南開，公能日新。南開校友中，有國家最高科技獎獲得者，有“兩彈一星”元勛，有文化大師，有科學巨擘，也有政界翹楚，商界領袖。今天的南開人，抱定“文以治國，理以強國，商以富國”之志，不斷書寫着舉世矚目的新成就。在座的我們也無需豔羨上述事蹟，更不必因此自卑，只要我們不畏艱難、敢於擔當、追求卓越、勇於創新、不甘平庸、善於思考，他們收穫累累的今天，就是我們指日可待的明天。我相信每一個南開學子都會將“允公允能、日新月異”的校訓銘刻心中，為公眾摒棄一己私利，為自己培養知識能力，為社會的發展貢獻自己的力量。
大風泱泱，大潮滂滂，文明聖火，千古未絕者，惟我無雙，和天地並存，與日月同光。正如卜顯和院長所説“一個有理想信念的人，眼前的路盡是坦途”。南開材料，是我們人生新章開篇的地方，在這裏，我願與南開師友攜手同行，不負韶光。
最後，衷心祝願老師們工作順利，事業有成，願同學們在今後的生活都能乘風而起，扶搖直上九萬里，在未來四年的大學生活裏實現自己的理想！
謝謝大家！
學生代表發言稿4
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家下午好！
我是84班的廖書兵，今天我很榮幸能夠在這次月考總結大會上發言，首先，請允許我向在這次月考中取得優異成績的所有同學表示熱烈祝賀，並代表所有同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。
昨天，學校通知我來向同學們介紹學習經驗，我聽了之後不敢相信自己的耳朵。因為，這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩：一是沒有取得什麼驕人的成績，二是也沒有摸索出什麼屬於自己的經驗拿來給大家炫耀。實不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心怦怦跳得厲害，相當的緊張。因此，如果有説得不夠清楚或者説錯的地方，請諸位多多批評，指教。
我認為學習方法因人而異。世界上沒有最好的學習方法，就如世界沒有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學習的方法並持之以恆地學習，才能取得最好的成績。經過摸索，我總結了適合自己學習的五點學習方法。希望能對大家有所啟發，有所幫助。
一、學習要有興趣
莎士比亞説“學問必須合乎自己的興趣，方可得益”。興趣是最好的老師，我們要培養自己的學習興趣。沒有興趣，就會缺乏學習動力，缺乏持之以恆的韌性。那麼如何培養學習的興趣呢？對於自己不喜歡的學科，特別是薄弱學科，我們不能畏懼更不能放棄，反而要想辦法加倍去“愛”它，要把不喜歡的學科當作一種帶着挑戰性的遊戲，這樣長此以往，興趣也就慢慢培養出來了。
二、學習要有勤奮
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們絕大多數人不是神童、天才，“勤能補拙”，要想取得理想的成績，勤奮是眾多因素中至關重要的。對大多數同學來言，一時的勤奮不難做到，但難於持久。所以，我們要學會自己剋制自己，保持學習的積極性，取得更好的學習成績！
三、學習要有計劃
古語説：“凡事預則立，不預則廢。”有了計劃就可以合理安排時間，恰當分配精力，有條不紊地學習。
今天已經是4月28號了，距離中考還有50天。現在同學們都已經步入一輪複習的末尾階段了吧。在接着就要到來的二輪複習，希望同學們根據自己的實際情況制定最有效率的學習計劃，合理利用時間是迫在眉睫。
四、學習要有總結
每考一次月考，要做的是尋找失誤，吸取教訓，總結經驗，然後繼續複習。不要吝嗇這些時間，只有這樣做過了，才會記住失誤，記住教訓，記住經驗。只有這樣在中考戰鬥中才能紅旗飄飄！如果每一次考完試後，總盯着成績排名而後悔自責，就會信心全無，甚至會放棄參加中考，那將導致人生的最大的失誤！
五、壓力要正確處理
每一個初三的學生，都有壓力。父母給的，老師給的，同學給的，親人給的。不要把自己的壓力擴大化，這樣心理無法承受。但是也要有適當的壓力。沒有壓力就沒有動力。那麼壓力太大了怎麼辦呢？想辦法排解。排解方法是因人而異的。聽歌，看電視，看電影，鍛鍊，都可以。但是，無論哪種方法，都要適量，畢竟大家都臨近中考時間有限。同時，也要增大心裏承受力。就拿我來説吧！聽説今年體育考試納入中考，所以我就選擇1000米長跑來增大心裏承受力。我不擅長體育，最害怕的就是跑步，但是我每次都承受住了。那種喘不過氣，隨時倒下來的感覺我是最清楚的。所以時常對我自己説：既然最辛苦的我都可以忍受，可以熬過來，那麼，考試又算什麼？既然這麼痛苦的事情我都跨過了，還有什麼事是不能跨過的呢？這樣，考試的擔心，緊張，恐懼，就可以減輕了。
以上是我學習生活中的幾點體會，希望對同學們有點幫助！
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經擂響，我們已經到了為理想奮力一搏的最後時刻！讓我們倍加珍惜這珍貴的50天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為50天后的中考而奮力衝刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最後50天中閃耀出最美麗的光彩！
謝謝大家！
學生代表發言稿5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是xx班的xx，今天我站在這裏代表全體同學發言，感到非常的榮幸。首先我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師們致以新學期的祝福：祝您們身體健康，工作順利！
假期裏，我就渴望早日回到美麗的校園，因為温馨的校園強烈的吸引着我。這裏有和藹可親的'校領導，有可敬的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我要感謝美麗的優智睿童學校。
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，迎接我們的又是一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。
“良好的開端是成功的一半。”“一分耕耘，一分收穫。”新的學期，新的起點。我們應該繼續努力學習、完善自我，以良好的學習狀態開始新的學習生活，攀上新的高峯。面對困難勇於嘗試，堅信“我能行”、“我最棒”。新學期，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。
最後，祝願同學們度過一個愉快、充實的學期；祝願老師們身體健康，工作愉快！
我的發言完畢，謝謝大家！
學生代表發言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝。
同學們，當我們重返久別的校園，重回温馨的教室，你們是不是發覺我們的學校更乾淨、更漂亮了？是的，在我們回到學校之前，老師們已經將我們的校園打掃得乾乾淨淨，將室內外的玻璃和牆磚擦得一塵不染，將教室的書本擺放得整整齊齊。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語，這一切，真讓我們感動！這一切，讓我們對杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲”又有了新的一番理解。老師一直在默默的為我們付出着！
當開學的鐘聲敲響時，總有一個人為我們做好早餐、備齊日常生活用品、背起沉重的行囊；當我們沉浸在和同學相逢的歡樂中時，總有一個人為我們整理牀鋪，叮囑我們講究衞生，好好學習；當我們失意時，總有一個人會悄悄的走到我們的身旁，打開我們的心扉，讓我們倒盡心裏所有的苦水。這個人是誰？這個人就是我們的父母。同學們，你們説，我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛我們的父母和老師呢？
“父母恩勝萬金，春暉寸草心，推衾送暖舐犢情深”。父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導我們前進，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們每個人都應該有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質條件和教育資源。當歲月碾過父母的青春留下皺紋和白髮，我們捫心自問，是否做到了及時孝順父母。
孝順不能等！孝順，是稍縱即逝的骨肉親情；孝順，是無法彌補的至親至愛。
孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一個有責任心的、高尚的人。
孝順未必一定是物質上的，孝敬父母體現在日常生活中。孝敬父母就應聽從父母的正確教導，認真學習，踏實做人；孝敬父母，就要體諒父母和家庭的困難，不刁蠻、不任性、生活上艱苦樸素、勤儉節約，不向父母提過分的要求，不應為了自己的一己私慾和父母談條件、發脾氣；孝敬父母，就要親近、關心和幫助父母，同父母保持親密融洽的關係，主動承擔家庭勞動，努力減輕父母的負擔；孝敬父母就要贍養父母。不僅要在物質上贍養父母，更要在精神上關心父母。
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”讓我們的孝心和父母時刻相伴。
從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，清晨的路上數你行的最早，三尺講台上數你最風流。你別無所求，只想把知識傳授給的學生，你別無所愛，只想把全部的精力撲到你的學生身上。學生就是你可愛的孩子。小小的教室裏，你教會了我們怎樣寫下自己的名字，你把知識傳授給了我們，讓我們在知識的海洋裏遨遊，你教給了我們怎樣做人，讓我們心懷天下，為社會做更多的貢獻。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你有説不盡的心酸，道不盡的不捨。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”師恩如海，何以報答？
我們要規範自己的行為，用《中小學生日常行為規範》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，待人接物要有禮貌，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀，使自己從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年，用百倍的熱情投入到學習生活中去！
新學期已經開啟，中秋節、教師節即將來臨，讓我們以實際行動、自強不息精神來感謝我們的父母和老師吧！
最後祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步！
謝謝大家！
文萃咖
