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小學生國旗下的發言稿範文(通用5篇)

欄目: 發言稿 / 發佈於: / 人氣:2.4W

現如今,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生國旗下的發言稿(通用5篇),歡迎閲讀與收藏。

小學生國旗下的發言稿範文(通用5篇)

小學生國旗下的發言稿1

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的內容是:靜下心來,才能學得更好。

同學們,大家每天揹着書包來到學校就是來學習的,但是你們知道怎樣才能讓自己的學習效率提高?學得更好嗎?很重要的一點,那就是必須要靜下心來。

靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書香,一樽甘醇的美酒。 淡泊以明志,寧靜以致遠。説的就是隻有在心靜的狀態下,才有可能達到遠大目標。

古人云:才須學也,學須靜也。 學習需要靜心,如果説學習的精深在於學以致用,舉一反三。那靜心思考就是最重要的環節。這就要求大家能靜下心來思索,把學過的知識融會貫通起來,否則只能是不求甚解,囫圇吞棗地學,再勤奮、再努力也變成了徒勞無功。

有些同學上課精力不集中,滿腦子想的是課堂外的東西,做題時馬馬虎虎,不認真;有些同學很努力,整天埋在書中,可是效率不高,成績總是提不起來,為什麼?很大原因就在於他缺乏一種學習的獨立性和一種平心靜氣的學習狀態。

有了靜心思考,我們還應學會靜心傾聽。現在很多學生都不太會傾聽。老師上課的時候他沒有靜心傾聽,不等老師説完就急着插嘴、發表自己的看法和意見。對老師説的話只能一知半解。而當其他同學發言或讀書時,他又不願意靜心傾聽,不認真思考。往往就出現做小動作,講廢話,或者什麼都不做。這樣,課堂的效果可想而知。

因此,去浮躁生靜氣對我們來説是非常重要!要靜心,就要做到上課時聚精會神,心無雜念;看書自習時,全神貫注, 做到兩耳不聞窗外事。要靜心,就不要把學習以外的事想得太多,因為腦中的東西裝太多了就會變得繁雜,讓人心煩意亂,無法正常思考。如果你心情十分煩躁,無法平靜,我建議你不妨到操場走走,或找一個安靜的地方坐坐,又或者你也可以練練書法。書法可以讓人們在繁忙中放鬆身心,幫你營造一個靜的世界。

所謂 心靜自然涼 ,心靜下來了,才有足夠的精力去學習;心靜下來了,才會漸漸發現學習的樂趣;心靜下來了,才能在面對外界投來的垃圾污物時,做到心如止水,纖塵不染。不僅如此,靜心對我們的品行修養也大有益處。諸葛亮不是説過一句話嗎 ――靜以修身,儉以養德。 我也想説一句話來作為今天國旗下講話的結尾:靜心學習,以成大器!

謝謝大家!

小學生國旗下的發言稿2

尊敬的校領導、老師:

您們好!

我是五(2)班的XX。今天,能站在莊嚴的國旗下講話,我感到非常榮幸。我今天為大家講的題目是:怎樣做個刻苦學習的好學生。

認識我的同學都知道,我是一個非常刻苦學習的學生,在刻苦中學習的我,曾體會到“刻苦”是靠努力和堅持換來的。其中,我也有些祕訣。

祕訣的第一步從體育課開始,當烈日正曬着你們時,你們一定覺得非常辛苦,只要堅持這一步,你們就會有了刻苦中的堅持。至於努力,就要靠語、數、英三科了,當你們有時會遇到三科成績不太理想或退步了,那心裏就要想着:努力!再努力!為趕上理想的成績而奮鬥。你們慢慢地學會堅持和努力後,“刻苦”,就會進入你的大腦,懂得怎樣刻苦學習。

但有些同學為什麼總也學不好呢?可能他們沒有專心、認真地學知識。整天想着“玩”,而英國莎士比亞女士曾説過這樣的一句話:世事的起伏本來是波浪式的,人們要是能夠趁着高潮一往無前,一定會達到光輝的頂點。這句話是鼓勵同學們一往無前地學習,總會達到最好的成績。

最後,希望同學們成為一個刻苦學習的小學生!

謝謝大家!

小學生國旗下的發言稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自七年級一班的何雨妍。今天我要演講的主題是:生命,在於運動。

生命在於運動這句耳熟能詳的格言出自法國思想家伏爾泰。我們的生命正因有了運動而增添上健康的色彩,使短暫的生命更加鮮活。

先來分享一個前蘇聯的實驗:把一些善於飛翔的夜鶯和擅長奔跑的野兔,從小就關在小籠子裏飼養,由於籠子太小,使這些動物在生長髮育期得不到足夠的運動。等它們長到與母體差不多大時,從外表上看,與其野生同伴並無差異。甚至羽毛、外形顯得比它們更加健壯。但當它在野外高空中自由而興奮地引吭高歌時,啼叫幾聲過後便跌落在地上,這幾聲便成了它自鳴的喪鐘。而那隻被關在籠子裏的野兔,奔跑了剛剛半圈,就跌倒在地,便再也起不來了。它們的生命因為缺少運動就此終結。

而人類又何嘗不是呢?美國疾病預防控制中心透露,全球每年大約有300萬人死於不運動。如果一個人每週運動多於7個小時,未來患心腦血管疾病的危險減少45%,患冠心病的危險就會減少5 %。

運動使我們時刻保持健康,尤其是處在青少年的我們,更應該加強平時的運動,多鍛鍊。運動的方式更是不拘,比如游泳,散步,騎車等。在過程中我們會感受到生命的活力,同樣,它也是一種放鬆身心,消除疲勞的做法。當我們的心情悲傷或是鬱悶時,嘗試着去運動場跑上幾圈吧。把所有的煩惱都拋給跑道,學會靜下心來感受一切,你會覺得這樣的運動,也是一趟精彩紛呈的旅程,沿途的我們也會看到它帶來的無限快樂。在寬敞的學習之路上,更要學會放下手中學業的負擔與那些令人着迷的電子產品,給自己,給生命留一道縫隙,去自由地運動,去享受生命,看到運動給我們帶來的愉悦!

德國詩人盧梭曾説過:身體虛弱,它將永遠不全培養有活力的靈魂和智慧。把運動分割成每天的事,每天運動一點,如此積累,你感受到它帶給你的快樂。同時,對於平時校內校外組織的活動,我們也應當積極參與。比如學校的體育節,學會給自己一個鍛鍊的機會。如此這般,你就是在享受着運動所給予你的一切,同時也會感到一種幸福感。所以,去運動吧,學會如何去感受生活的一切!

因為生命,在於運動!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生國旗下的發言稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,伴着雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學期開始了。在這裏我首先祝願全體師生在新學期裏取得更大的進步。

過去一個學期記錄着每一個老師和同學的辛勤,藴含着我們集體的智慧。良好的開端是成功的夥伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們,讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的`新要求,自覺學習現代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養,提升思想境界,以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為範"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養成,從而營造和諧健康,洋溢着人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

同學們,作為莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《小學生日常行為規範》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規範自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

德國哲學家海德説過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收穫,冬天就不能有品嚐。"在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮鬥目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝着既定的目標要堅持不懈地努力。

老師們、同學們,新的學期裏,我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風,謙虛謹慎、鋭意進取,共同攜手,為開創美好明天而共同努力!

小學生國旗下的發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節約,從我做起》。

艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。但是現在,隨着人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來説吧,每天早、中、晚三餐飯後,食堂裏幾隻裝剩菜剩飯的大桶裏堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那裏亮着;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流着;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節約,從我做起。

1、牢固樹立"崇尚節約、反對浪費"的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。

2、從我做起,從點滴做起,積極開展節約"五個一"活動。即:

節約每一滴水,水龍頭用後及時關閉,發現水管水箱有滴、漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本儘量做到正反面都用;節約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

3、各個中隊要積極開展"勤儉節約,從我做起"主題班會,創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展"勤儉節約,從我做起"演講比賽;辦一個"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊節約小天使"評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。

各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為習慣,為建設節約型社會做出自己應有的貢獻!