捐贈儀式發言稿（通用6篇）

在快速變化和不斷變革的新時代，接觸並使用發言稿的人越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的捐贈儀式發言稿（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

捐贈儀式發言稿1

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，我的心情無比的激動，我站在這莊嚴神聖的領獎台上，為剛剛在運動會上取得最佳成績的同學感到高興，你們努力拼搏的精神，飛揚的汗水證明了你們是最優秀的，是同齡人中的佼佼者，人生還有很多的賽場，希望你們在以後的學習和生活中繼續發揚奮發向上，不屈不撓，堅持不懈的精神。

我今天激動的心情還來源於我即將為大家主持的捐贈儀式，已經有十天了，隨杜厚義而來的愛心團隊離開已經有十天了，但是每當想起他們，我的心潮還是久久難以平靜。我感動於我們素不相識，他們卻能不遠千里而來，在這寒冷的季節為我們送上衣服，鞋子，襪子，手套。還有學習用品，課外書等。我感動於同學們的杜厚義叔叔幾年來堅持不懈為我們的學校捐贈愛心，這份細水長流的恩情是我們無法用語言來表達感恩的，我們只能銘記在心裏，付出加倍的努力，再努力的學習來回報。

這一次愛心團隊走訪了我校八名貧困學生，每到一家，他們的心就糾結一次。同學們，大山給了我們貧窮，我們弱小得難以改變，只能接受。面對着家徒四壁，我們比埋怨來得更好的是立志改變。感恩成就人生，知識改變命運！我們要先學會感恩，別以為那些陌生的叔叔阿姨們天生就應該給你錢，給你衣服，給你日常所需。他們是在用愛温暖你孤獨的心靈，讓你感覺到你不會因為貧窮而孤獨無依，你生活在這個社會上，只要你肯努力，你就一定能夠改變你的命運，別説沒有機會改變，有那麼多的好心人關注着你，你儘管大膽的向前走。杜厚義叔叔説，希望你們能夠在此生遇到貴人，取得好的成績，考上好的大學，將來走出貧窮。孩子們，你們已經遇到貴人了，他就是我們最可愛的杜厚義叔叔，還有和杜厚義叔叔一樣有着人間大愛的所有愛心人士。

同學們，貧窮並不可怕，可怕的是懶惰。雖然你們的雙肩還很稚嫩，很弱小，但是我們可以做一些我們做得到的事情，比如幫家長收拾屋子，撿點碎柴，給牲口喂點水等等很多細小的事情要學着去做。

今天我們沐浴着愛的陽光，感受着這濃濃的愛，明天我們將接過這份愛心，繼續傳遞下去。如今我們的每一位老師都在傳遞着這份愛，他們辛辛苦苦地教給你們知識，丟掉家中的一切事務全身心地撲在教育大家的工作當中，生病了還在堅持，有事了不肯請假，上課不敢遲到半分鐘，沒講到的知識想方設法的查缺補漏，我們的校長陳老師還為一位同學家送去一張摺疊牀，四年級一班的同學為班上的官竹珍收集紙板，五年級二班的同學每天都在撿瓶子，他們想將賣廢品的錢給貧困的同學買作業本。

是杜厚義同志以及和他一樣有着愛心的人讓我覺得這個世界上永遠都不會缺少愛，只不過是我們不肯打開自己的心房，讓我們每一個人都爭取來做這份愛心的接力人，讓我們一起來面對貧窮，打敗貧窮。最後希望孩子們好好學習，不要辜負叔叔阿姨們的殷切期望，祝願好心人好人一生平安！祝每一位老師身體健康。

捐贈儀式發言稿2

各位老師，同學們：

下午好

今天，在這裏和同學們一起舉行貧困學生無雨靴捐助活動，我心裏非常的高興。

從開學到現在，多數時間是陰雨綿綿，道路泥濘。每當我看到有些同學濕着腳坐在教室裏，看到你們那渴望知識的眼神和高興的笑臉，讓我陷入無盡的遐想之中：我在想，要是這時我的鞋也是濕透了的，我多麼希望有一雙乾透了的鞋穿在腳上；或者假如明天再下雨，我乾脆呆在家裏，不到校上課。沒有——沒有——你們沒有這麼想，更沒有這麼做，從我每天查堂的情況來看，除了生病和不能涉水過河的學生沒到校以外，你們都來了。為了求學，有些同學要走十來多里路，你們沒有被這困難嚇倒，你們這種克服困難的精神，深深地打動了我的心。作為一校之長，同學們的身體健康揪着我的心。我下定決心，從我的工資收入中拿出一些作為捐款，為貧困無雨鞋的學生購買雨靴。

同學們，不幸的家庭各有不同，家庭暫時的困境不是家庭主觀造成的，也不是同學們的責任，貧窮不是罪過，生活在困難家庭也不是恥辱，在逆境中奮發向上，立志成才的人比比皆是。我希望受助同學要“不以物喜，不以己悲”要立足現實，自尊、自強、發奮學習，以自己優異的成績回報父母、老師。

同學們，在這次活動中，你們要感謝我們的老師，感謝他們不厭其煩的為我們統計數據。

在這次活動中，我總捐資了多元，作為我個人，我要感謝我的家人，感謝她們對我所做工作的理解和支持。

最後，我希望全體教師繼續發揚愛崗敬業和無私奉獻的精神，努力把我校辦成全縣乃至全市同類學校中的一流學校。

謝謝大家

捐贈儀式發言稿3

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好！

在這花團錦簇、綠意盎然的時節，我們相聚在美麗的學校，隆重舉行“公益體彩，快樂操場”捐贈儀式。在這美好時刻，賓朋至遠方來，請允許我代表學校全體師生向前來參加捐贈儀式活動的各位領導和來賓，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！

各位領導、各位來賓，我們學校是於20 2年 0月9日由原中小學整合為一所九年一貫制學校，目前有學生6 5人，教職員工83人。由於客觀條件和歷史原因，學校活動場所和部分體育設備品種不全，數量不足，不能適應體育教學需要，開展體育活動也受到制約。今天，市“公益體彩，快樂操場”捐贈活動落户我校，各位領導為我們送來了體育器材，這真是及時雨，更是雪中送炭，這不是一件件器材，而是一顆顆慈善的心！我們十分欣慰，雖地處偏遠山區，卻依然享受着公益體彩温暖的陽光，她傳遞着愛的接力棒，我相信，愛心種子定會播灑在我們師生心田，她將鼓舞着我們大力開展陽光體育活動，讓全體同學有一個健全的體魄，快樂學習和成長。

尊敬的各位領導、各位來賓，今後，我們學校全體師生將不負眾望，加強體育設施管理，加大體育項目的教學實施力度，讓學校體育教學邁上新台階！

請我們記住今天這一個特殊的日子，記住這温暖宜人的場景，記住各位領導和來賓的關懷和希望，讓我們永懷感恩之心，一路攜手同行，共同譜寫學校輝煌明天！

最後，讓我們以熱烈的掌聲再次對市體彩的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的謝意，並祝好人一生平安幸福！

謝謝大家！

捐贈儀式發言稿4

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：

初春的陽光普照大地，三月的嫩綠次第開放。今天，我們懷着無比喜悦的心情隆重舉行 “ XxXx中學師生向Xx小學”捐贈儀式。在這激動人心的美好時刻，我代表我校全體老師和全體同學向XxXx中學師生、向關心支持我校發展的李校長表示衷心的感謝！向出席今天捐贈儀式的各位領導、來賓表示誠摯的敬意！

下面請允許我代表全體師生講三句話。

　　一是感謝！

感謝你們愛心捐贈。你們的慷慨相助，傾注着關愛教育的無價情誼； 感謝你們扶危濟困、助人為樂、無私奉獻的義舉。你們的無私奉獻，彰顯着世間最美好的愛心接力。

感謝各級領導長期以來對學校工作的大力支持和在改善學校辦學條件方面所做的一切！

感謝所有關心學校，支持學校的朋友，有了你們的支持，學校才能得到更好地發展。

　　二是感動！

我地處沿淮蓄洪區。 由於歷史和客觀的原因，教育基礎比較薄弱。近年來，在社會各界朋友的幫助、支持下，在中心校、鄉村政府和教育局的正確領導下，學校面貌發生了翻天覆地的變化。2014年，添置了班班通，更是使學校有了可喜的變化。今天，XxXx中學師生不遠萬里又為我校捐贈了物品，我們更是感激不盡。讓我代表全體師生再一次向你們表示衷心感謝！

由於各級政府的關心，社會各界的`愛心捐贈，我們的學校才有今天良好的育人環境，教育教學成績才會突飛猛進。我們還要深入挖掘當地文化內涵，形成獨特的校園文化，通過每日誦讀經典、開展富有民俗文化特點的特長教育活動等方式逐步形成自己鮮明的教育特色。此時，正是我校發展的關鍵時期。 XxXx中學師生帶着愛心捐贈，帶着支持我校發展的深情厚意，帶着對孩子們的拳拳愛心，把書直接送過來，在我校舉行捐贈儀式，正如一場及時雨灑在我們每個人的心田，學校的全體師生無不為之感動。

　　三是行動！

捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之餘，只有立即付諸行動。

學校——要勵精圖治，嚴謹辦校，把學校辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。

教師——要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師。

學生——要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界的殷切期望。

俗話説：“授人玫瑰，手留餘香”，我説：“奉獻愛心，收穫希望”。 愛心捐贈的義舉，將福澤千秋。

最後，讓我們以熱烈的掌聲再一次向捐贈者表示衷心的感謝！向各位領導表示熱烈的歡迎。謝謝大家！

捐贈儀式發言稿5

尊敬的各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好！

在這大好的日子裏，我們全校師生懷着萬分激動的心情迎來了各位愛心人士光臨我校，今天，他們帶着對社會的責任，對我校孩子的無限關愛，為黃城恩澤小學進行慷慨捐贈。首先，請允許我代表學校全體師生向前來我校捐贈儀式的各位愛心人士和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！

20xx年在莒南愛心社王國才會長的積極倡議下，為我們聯繫到了香港恩澤慈善基金會，為我們的學校投資26萬元，購置了籃球架，單槓、雙槓等體育器械，充實了儀器室器材，圖書室的圖書，新建了房屋6間，硬化了地面1000餘平方米，更換了所有門窗，我們能在這樣優美的環境下進行學習，感謝王國才會長和各位愛心認識的無私捐助。

這次又是王國才會長為我們聯繫到了青島XXX，向我們XX希望小學全體學生捐贈校服。

這次捐贈活動，對於我們黃城恩澤小學來説，意義非常重大。因為你們給我們學生帶來的不僅是經濟上、物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。黃城恩澤小學雖然學校面積較小，學生人數也不是很多，卻並沒有因此遠離大家的關懷。它一樣感受着每一位愛心人士陽光般的温暖。隨着捐贈教學物資到達我校，暖暖的關懷也到達每個師生的心間。

各位老師，請記住這樣一個感人的時刻，記住“愛心人士”為黃城恩澤小學的發展作出的貢獻！讓我們勵精圖治、精誠團結，把黃城小學辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的一流學校！

各位同學，請你們也記住這樣一個温暖的場景，記住面前這些叔叔阿姨們期待的目光！讓我們更加發奮學習，以優異的成績來報答社會的關愛之情！若干年後，當你們走向四面八方，當你們走向社會的各個崗位，當你們成為社會的棟樑之材，請你們記住今天，記住這些温暖的笑臉，是它們幫助你們成就了美好的未來！ 各位來賓，是你們將愛心的種子播灑到孩子們的心間，是你們為孩子們的成長提供了發展的平台！孩子們未來的成功裏，也有你們的一份力量。慈善是一項公眾的事業，也是我們每個人社會責任感的體現。作為受贈學校，我們每一位師生要接

過這愛的火炬，學會感恩，學會回報，將這愛的事業傳承和發揚下去。同時，我們將不負眾望，奮力拼搏，建設好我們的學校，用優異的成績來回報你們的關愛。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

謝謝大家！

捐贈儀式發言稿6

從倡議到捐贈再到交接所有程序已完成，今天的活動其目的就是通過捐助給病重的李洋一點力所能及的幫助，其意義就是通過此事可以激發同情心，培養善心和愛心，弘揚正氣，傳遞友情。總之，這是善事，這是善舉，捐款可以不多，但不能不做，在此，我對本次活動的所有參與者表示感謝，同時希望李洋同學早日康復，迴歸校園。

從某種意義上説，世界上只有兩種人，就是好人和壞人；只有兩種事，就是好事和壞事，只有兩種力，就是動力和阻力，只有兩個方向，就是前進和後退，我們要做好人而不做壞人，要做好事而不做壞事，要做推動力而不做阻礙力，要前進而不是後退，要做正義的力量而不做邪惡的一方，對好事一定要鼓勵弘揚，對壞事一定要批評打擊，對壞人的寬容就是對好人的不公，對壞人壞事要針鋒相對除惡務盡。要追求團結和諧同時也應有鬥爭意識，既要維護和平，也要隨時準備戰鬥，要與好人好事擁抱，又要與壞人壞事鬥爭，這才是一個應有的基本心態，我們應該秉持的態度是對好人要更好，對壞人要更壞。學校也不是淨土，老師也不全都是好老師，比如掙着工資卻對工作不負責任的就不是好老師，學生也不都是好學生，比如每天上學放學都不背書包的一定不是什麼好學生。善人未必都是好人，低智商的善良和無原則的善良都是要不得的，判斷一個人好壞的標準就是看他做的事對別人、對社會是有益的還是有害的，我們應該樹立基本的善惡判評標準。以便確立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

剛才我們聽到運動會的成績非常令人振奮，去年是倒數第二，今年一躍成為正數第二，前一段時間區工會組織的教師乒乓球賽，三十所參賽學校我們學校獲得第三。這都昭示出我們學校的良好走勢，我們已多次提到，xxxx年必須是義井中學新的開端，xxxx年義井中學必須實現逆轉，這就需要我們共同為之奮鬥，不允許任何人的行為與之相悖，不允許有逆流、濁流和寒流存在，而必須都是順流、清流和暖流。身上帶着負能量的人，希望你主動和過去的你切割，主動進行自我改造，自己不主動改良，等到的必將是被動接受改造。在此我代表學校的所有正義人士包括所有向真、向善、向美的同學們，向所有的負面人物宣戰，同時也隨時接受各種挑戰。

小細節鑄就大失敗，常言道：不因善小而不為，不因惡小而為之，小善積成大善，小惡積成大惡，量變自然成質變，管小節就是管大節，管小事就是管大事，管學校就是管社會，管學生就是管未來，眼光要長，視野要寬。

學生們發展好了，學校發展好了，於學生有利，於教師有利，於社會有利，不再多説，一切都見行動。

謝謝！