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五年級家長會班主任發言稿

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在現在社會,我們都可能會用到發言稿,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級家長會班主任發言稿,希望對大家有所幫助。

五年級家長會班主任發言稿

尊敬的各位家長:

你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會,同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。

介紹課任老師:

本次家長會的內容主要以三點與大家進行溝通:1.讓各位家長了解一個學校的管理理念和課程文化;2.瞭解孩子們在校各方面的表現;3.淺談家庭教育的重要性。

一、瞭解學校的管理理念及課程文化

十幾年來,我們學校始終堅持全程育人、全面育人、主動育人的原則,以“特色育人爭創一流”為辦學目標,始終秉承“志存高遠、陽光燦爛”的校訓,努力培養“會學習、會生活、會感恩、會創造”的全面發展人才,形成了“博愛、勤奮、文明、創新”的良好校風。學校以星級管理為載體,注重學生良好習慣的養成。

我校開設了豐富多彩的課程。20xx年5月份實現了教室實施現代化多媒體教學;從一年級開設英語課,讓孩子從小學開始打好英語基礎;並積極投身於探索具有特色的晨誦樣本課程,每週二及到農曆節氣,我會和孩子們一起暢遊在詩歌的天空下,與黎明共舞;週二下午小週一晚上,我與孩子們暢遊書海,與經典作伴,與名著對話,享受閲讀帶來的幸福,讓生命成長在閲讀中;隔天下午第四節的寫字和奧數課,讓孩子們的字體進一步提高,也讓孩子們體味到鑽研奧數難題的樂趣;評星課上,部分學生從自我評價中進行自我反省,並且有了努力的方向,一部分學生從同學的肯定中更加自信了,也起到了引領帶頭

作用,更可喜的是李晨陽、張曉棟兩名學生分別被評為九月、十月辰光之星,他們是我們五四班的驕傲,相信他們更是父母的驕傲。在活動課上,老師帶領大家做一些有意義的遊戲,如“八仙過海”“領袖風采”等遊戲,不僅讓孩子們的身心得到放鬆,也讓他們從這些遊戲中悟出了深刻的道理,如懂得一個集體要團結,懂得用智慧解決問題,懂得學會承擔責任;為了傳承中華經典文化,我校革新了課間操,三位活潑有朝氣的音樂老師都會學生跳起《三字經》、《遊子吟》、《憫農》、《詠鵝》等韻律操。

總之,學校開設怕課程以學生為本,努力培養全面發展的學生。

二、孩子在校表現

1.班內情況:

我們班我從四年級接班52人加5名插班生到現在共57人,無一人流失,特別是劉雅倩、陳思逸兩名學生的故事,這説明各位家長對我十分信任,但再好的老師,也不是完美的,總有做的不到之處,希望老師做的不到位的地方,各位家長能夠涼解。我們班大部分同學學習比較努力。通過與學生的交流,也讓我們師生結下了深厚的友誼。作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。大部分學生已養成了獨立完成和檢查作業的好習慣,但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恆的毅力,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

2.關於本次期中考試:

期中考試成績一出來,我就把語數英單科成績,總分成績,單科排名,總分排名以校訊通的形式發給了各位家長,當然幾家歡喜幾家憂,每次考試總有

先有後,第一名也只有一個,也不可能每個學生都考第一名,每位都要正確對待孩子的考試成績。本次考試英語試比較難,可能影響到孩子的分數了,但全年級的英語成績都不太高,這個希望家長體諒孩子。這一段時間孩子們的表現下:

1.優秀班幹部:劉雅倩、張俊浩、李晨陽、牛玉冰、王靜柔等他們是老師是得力助手。

2.學習優秀的學生有:邢路雨、姜展博、壽先林、張繼一、耿爭輝、錢士勛、張曉棟、郭曉正、郭子碩等等。他們學習一直讓家長和老師省心,並且他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

3.寫字工整、作業較好的學生有:王偉依、李欣薇、陳思逸、李明志、邢凱歌、李曉碩、李培焱、郭曉偉、劉仕奇。

4.學習進步較快的學生有:谷鑫旗、袁文達、楊俊傑、鄭淑芳、李世豪、李鵬宇、姜秀舉、王亞坤、朱競爭、鄭稍煥。

老師對學生的管理是很嚴格的,由於班級人數多,在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的.,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。

三、家庭教育至關重要

很多家長都把教育孩子的希望全部寄託在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環境,孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的,父母對孩子的影響是終身的。父母的一

言一行、一舉一動對子女都有着言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。

1.建立良好的家庭環境

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。並不是指富裕的家庭環境,而是指家風好,而是要有一個和諧的家庭氛圍。父母天天吵架、單親家庭、父母雙雙在外務工都會影響到孩子的情緒,嚴重者會導致孩子抑鬱、自閉等,這更需要家長的關心。家長還應不斷提升自身素質,以身作則給孩子做好的榜樣。

2.關心孩子的學習

星期天作業:我一般號作業都不太多,但希望家長在家能做到督促孩子把作業寫完,簽好家長姓名,雖然有的家長説:題目我自己都不會,叫我怎麼教,但你不會教,會催他寫吧,能做到這一點,就很好了。希望家長能積極配合星期天作業的督促,在這裏謝謝各位家長了!!

希望家長配合不要讓孩子把玩具帶到學校來!

3.培養孩子良好的學習習慣和行為習慣

英國有句諺語:行動養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運、命運決定人生。生動的闡述了習慣的重要性,所以家長要從小注重培養孩子的習慣。

第一、培養孩子良好的學習習慣

第二、注重培養孩子的勞動觀念

第三、培養孩子良好的行為習慣

4.給家長的十條建議:

(1)針對學生的情況,發現問題及時和老師聯繫、溝通,支持老師的工作

(2)多和孩子進行一點必要的溝通和交流

(3)工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學習情況

(4)多給孩子一點鼓勵和信心

(5)嚴格管理時間,科學安排時間

(6)教育孩子養成勤儉節約的好習慣,不亂花錢

(7)要用平和的心態去看待孩子(成績)

(8)儘量抽時間多陪陪孩子

(9)在孩子面前做好表率

(10)做好孩子的安全教育工作

5.對家長的希望:

多一份責任,少一份放任;多一份鼓勵,少一份訓斥;

多一份關心,少一份隨意;多一份理解,少一份責備;

多一份賞識,少一份自棄。

各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心願。現在,你們的子女正處於人生中關鍵的時期,希望你們把握好這稍縱即逝的關鍵時刻,做一名稱職的優秀父母,請各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”