家長會上語文教師的發言稿

在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編精心整理的家長會上語文教師的發言稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位家長：

大家上午好！

非常感謝你們能夠在百忙之中來參加本次的家長開放日，首先對你們的到來表示我們衷心地感謝！

兩個多月的時間轉眼就過去了，在這裏我也要特別感謝支持我工作、配合我工作的所有家長們，真是由於你們的支持和配合，才使我們的工作和活動得以順利開展，謝謝你們！！

我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好下一步的工作，加強你們和學校之間的聯繫，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

首先，我針對語文學科向各家長彙報一下孩子的學習情況：

語文在沒有進行絲毫複習的情況下進行的，題目的難易適度，考出了孩子的真實水平。關於期中考試前這段時間的學習情況。大部分學生會認、會寫的字全部掌握，個別不是很熟練。大部分學生的識字量很多，有的經常在家輔導孩子認字，讀故事書。是分不開的。有的家長晚上還打電話，問我怎樣輔導孩子作業，這些都做得非常好。期中考試效果不錯，這與我們家長辛苦是分不開的。

小學階段的學習絕非有的家長想的那樣簡單，在學習上得不到父母幫助的孩子其實是很可憐的，班級教育的最大缺陷在於教師不能面面俱到，所以根據孩子的情況，為孩子提供力所能及的幫助，這是做家長的`職責所在。所以我也將針對語文學科對你們今後的工作提兩點建議：

一、培養孩子的傾聽能力

通過這一段時間以來我們一起的學習，大家應該清楚我們孩子的學習可不比從前。就拿語文來説，包括四方面的要求：聽説讀寫和習慣。我們一直都覺得讀書、寫字很重要，至於聽説，孩子們不教也會，其實不然。對孩子來説，怎樣把話聽明白，説清楚是十分重要的。我們看聰字，怎樣才能“聰明”？“耳”聽才是聰明的根本。因此培養學生認真傾聽的習慣非常重要。現在我們有很多孩子和家長都在受不會傾聽的苦。因為不會傾聽，作業不知道做哪裏，回家忙活了半天，到校後還要重寫。因為不會傾聽，老師上課講的不會，於是回家加倍補習，浪費了大量的時間等等。這些我們家長是深有體會的。

那麼怎樣培養孩子的傾聽能力和傾聽習慣呢？

1、 教給孩子傾聽的方法。

孩子是不會傾聽的，他們往往只聽半句就走神了或插上自己的想法，在這種情況下我們要告訴孩子：聽別人説話時，要眼睛直視對方，聚精會神地聽清楚聽明白，在別人還沒講完時，不要着急地發表自己的看法。聽完以後要想一想，他説的或問的是什麼？如果自己沒有聽清楚，可以再問一問，如果聽清楚了，自己會回答，再説出自己的意見。