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家長會學習委員的發言稿

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篇一:家長會學習委員發言稿

家長會學習委員的發言稿

各位家長:

您好!

我們是學習委員袁也,葉康凡,下面由我們給您彙報近兩個月來各科老師對本班學習狀況的總結:

在語文方面,同學們缺乏積極思考的探索精神,課堂上同學們舉手不夠踴躍,發言不夠積極。如果同學們能夠全身心的參與課堂,學會積極思考問題,就能更好的掌握語文這門學科。另外,語文課堂上經常會有亂而無序的狀況,老師希望同學們在課堂上能夠緊張有序的學習。

在數學方面,我們班的課堂紀律還不錯,但也有不盡人意的地方,如:小組討論後不能按要求立即安靜下來,課上拿書拿練習本或發試卷的時間都成了同學們説話的機會;課上發言的同學並不多,很難讓老師及時瞭解我們思維的活躍程度,作業也有少數同學不能自覺訂正。還有一部分很優秀的同學有良好的學習習慣,成績很穩,雖然話不多,但思維很到位;大部分同學學習態度不錯,能完成老師要求的作業。老師説數學的關鍵在於思維活躍、肯於鑽研、善於思考,這是學好數學的前提。希望同學們上課該發言的時候都能積極踴躍的回答問題,不該發言時積極思考,不要動嘴巴功夫。另外,課後除了完成作業以外,要養成定期查漏補缺的好習慣。

在英語方面,我們經歷了這個學科由副科變主科的過程,但是我們思想上轉變的很快,在英語學科上也表現的很優秀,課堂上思維活躍,發言積極踴躍,作業認真工整,英語老師希望同學們繼續努力,保持對英語學習的積極性。但是也有一些同學在這些方面還沒做到位:1.課堂筆記記得不及時不全面;2.對考試缺乏正確認識和必要的考試技巧;3.課後複習鞏固還做的不夠踏實;4.課外知識的積累還有待進一步擴大。

如果我們能掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,三年後定能取得優異的成績!

下面是近兩個月來,表現優秀的同學:

語文課堂上表現優秀的同學有:張悦、張灝然、聶晨鈺、朱佳璐、容昕、劉潤秋、廖瑋淳、袁也、潘晨榮藝

語文作業質量高的同學有:宋宇希、譚茗嘉、張悦、馬澤桐、胡寅聰、王珺、朱鋭捷、容昕

語文學習態度端正的同學有:戴鄭陽、曹奧、袁也、潘晨榮藝、張悦 語文帶讀積極的同學有:餘昭遠、徐子竣馬澤桐、馮世煬

數學作業質量優秀的同學有:譚茗嘉、戈昱淞、徐子竣宋宇希、王朗坤、馬澤桐、葉康凡、袁也、張彥航、容昕

我們的發言到此結束,謝謝大家。

篇二:初二家長會學習委員發言稿

各位尊敬的家長:

大家好,我是初二二十二班的學習委員。我們班這個大家庭,是一個有着嚴格的班規班紀,良好的學習氛圍,優美的學習環境的一個優秀的班集體,我們這53個同學已經在這裏度過了一個多春秋,我們成功過,歡笑過,痛苦過,然而這一切已經不重要。關鍵要把握現在,堅持不懈,奮鬥到底,才能獲得最後的成功。

我們初二二十二班這個集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學,互相競爭的對手,也正因為有了這些,才能營造出我們這個集體獨特的一面,才使我們在這個集體中健康的成長。

這是一個非常優異的班級,每一個同學都是最棒的。在學習方面,我們班一直是年級的領頭羊,這是得意於每一個同學的努力。

在學習中,絕大多數同學們能夠認真聽講,緊跟老師的思維,保質保量地完成作業並及時上交,遇到難題不退縮並於老師討論或是請教老師,在學習上有很強的自覺性,能夠很好地進行自主學習。而且同學們能夠根據自己的情況進行不同深度的補充練習與拓展……這些都是大家在學習中表現得很好的地方。

但是,近段時間,同學們在課堂中的積極性不夠。很多同學都有能力回答老師提出的問題,但是沒有勇氣舉手或是不願意舉手。這種態度和心理不夠積極也希望家長們能夠配合加強同學們的自信心與積極性。

今天由於家長會的形式與以往不同,很多老師沒有進班與家長溝通。但我們也收集到一些老師對於我們班級各科目學習狀況的一個評價。

政治:這半個學期以來,同學們對政治這門學科表現出了十分濃厚的興趣,作業的完成普遍較好,在兩次課題研究中同學們無不積極踴躍地參與,展現自己的風采。

歷史:在這個學期中,歷史學習表現不錯。上課氣氛較為活躍,學習興趣較為濃厚。同學們在課堂中都能夠積極思考,舉手發言。初二階段,學習內容比初一深了,思考問題是應該更深一步地進行挖掘,找到問題的本質,抓住重點,將自己的知識面擴展,讓歷史成為一種興趣,一種樂趣。在課堂學習是遠遠不夠的,課外閲讀也是非常重要的。

地理和生物學習中,同學們也都表現得非常優秀,希望同學們都能夠繼續保持。

以上是各科任課的學習狀況的總結

下面有請物理課代表對物理學習做以總結……

下面有請數學課代表……

有請我們的語文課代表……

有請我們兩位英語課代表……

我想現在各位家長對於同學們的學習情況已經有了深入的瞭解,接下來,有請我們的優秀同學談一談他們的學習心得。……

以上就是我們學習方面的全部總結。最後有請我們的班主任杜老師與各位家長做以交流!

篇三:2018春家長會學習委員發言稿

各位家長:

您好!

我是學習委員莉x,下面由我給您彙報這1個月以來本班同學學習狀況的總結。

在語文方面,同學們都擁有積極思考的探索精神,發言也十分積極,課堂氣氛很活躍,課內知識都掌握得比較不錯。但在閲讀理解和作文這兩個方面仍缺乏做題經驗。所以同學們在今後的學習過程中要不斷加強對文字的理解能力和寫作能力。

在數學方面,我們班的課堂紀律一直都很好,但也有不盡人意的地方,如: 課上拿作業或發試卷的時間都成了同學們説話的機會;課上發言的同學並不多,很難讓老師及時瞭解我們的思維的活躍程度,作業也有少數同學不能自覺訂正。還有一部分優秀的同學有良好的習慣,成績很穩,思維很到位;大部分同學學習態度端正。數學的關鍵在於思維活躍、肯於鑽研、善於思考,這是學好數學的前提希望同學們上課發言的時候都能積極踴躍的回答問題,不發言時積極思考不要動嘴巴功夫。另外,課後除了完成作業以外,還要養成定期查漏補缺的好習慣。

在英語方面,同學們表現得很優秀,課堂上多數同學都能認真聽老師分析語法,認真記筆記,老師拓展的一些課外知識幾乎都可以及時理解吸收運用,作業認真,字跡工整。

英語課上老師經常舉行小活動,同學們都能積極參加,尤其是在翻譯英文報紙的時候,同學們在家都做了充分的準備,積極舉手,參與翻譯。在快樂中學習英語。有些同學之所以考試不理想,是因為沒有做到以下幾點:1.上課時不專心,筆記記的不全面。2.對考試缺乏正確認識和必要的考試技巧。3.課後複習鞏固不踏實。4.課外知識的積累還有待進一步擴大。相信這些同學只要在、端正學習態度,努力完成老師所佈置的每一項任務,英語成績一定會進步。

在政治,歷史這兩個學科上,同學們的共同問題是沒有仔細閲讀課本。同學們在考試時主要錯誤集中於選擇題,甚至有一些成績十分優秀的同學因答錯一道選擇題而與滿分失之交臂。選擇題的答案都影藏在課本之中,平時只要細緻看書,考試時就一定可以取得成功。因為是閉卷考試,同學們在考試都在“死背書”,這種方法效率並不高。所以同學們每上完一課就及時複習,理解,掌握。大多數同學課堂上都很出色,老師也十分滿意。

我的發言到此結束,謝謝大家!

篇四:初三學習委員家長會上發言稿

尊敬的各位叔叔阿姨,下午好:

我是九年級一班學習委員郜康,下面由我為各位介紹下我班此次考試成績狀況及各科的學習要點。

在這次考試中,我們班排名由原來的第三下降到第四,單科中,除語文、數學、政治三科課程均排名第二外,其他四門成績都不理想:英語第六、歷史第七、物理化和學都是第四。整體來看,學習在走下坡路。這主要是因為我們班這個學期學風不正所造成的。

開學以來,各科老師都多次指出我們學習上的不足:課後不認真完成家庭作業,這是造成我們學習退步的一個重要原因。

課後不認真完成家庭作業,這就意味着當天課堂上學的只是無法及時得到鞏固,第二天就會引以為沒有思考問題而聽不懂老師的分析講解。

這一點,在物理化學上尤為突出。物理在這一學期的內容中,新增了電學的知識,而電學是一個複雜難纏而有重要的一個知識點,需要通過大量的練習和計算來掌握,所以老師每講一課,便會緊接着江幾課的習題,但有很多同學抱怨老師講得太快,太含糊,實際上,正好相反,老師每講一道題,都先對問題分析然後再講解題思路,非常透徹。而那些抱怨老師的同學,都是在講題以

前沒有把問題認真的'思考過,才會出現聽不懂老師所講內容的局面,也就不會出現全班79個學生,只有12人及格的成績。

事實上,如果説,每個同學在家裏都能認真完成作業,儘自己所能去做每一道題,即使有不會的題,只要勾住第二天來問老師,就一定弄會明白的,只要能這樣,成績就會很快提高的,更何況,連語文老師也説,我們每個學生的基礎都很好。

物理如此,化學也一樣。化學是今年的新增的一門學科。學習一門信的學科。最重要的是基礎,基礎一定要打好,只有基礎打好了,以後的學習才會輕鬆,而我們的化學習題,就是緊扣基礎,只要課後認真完成,就一定會事半功倍。

所以説,認真完成家庭作業是必須的,我們班幹部統計過,每天認真完成家庭作業至少要兩個半到三個小時甚至更多,各位家長要留心孩子在家的學習情況,防止孩子為了省時省事而第二天來學校抄別人的作業來完成任務。

這是物理和化學的學習要點,接下來要説的是英語、政治歷史三科的學習要點。

這三科課程在本質上都屬於文科,知識點多而雜,重在平時積累,比如英語單詞,在初三這一年中需要記的單詞就有七百多個,而到了中考,考的是初

篇五:優秀學生代表家長會發言稿

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫XX,是我們班的學習委員、小組長,今天能站在這裏,和大家共同分享我學習中的體會,我感到很高興。我覺得在學習中要做到以下幾方面: 第一,在數學課上,要做到專心聽講,用心思考,積極回答問題。老師在上面講課,我總是目不轉睛地盯着黑板,學會老師講的每一點一滴。時間久了,我就養成了良好的學習習慣。有一次,有道聰明小屋的題,全班同學只有我一個人會,我高高舉起手來,老師叫我回答,我答對了,老師高興地表揚了我,我覺得特別自豪。

第二,在語文課上,除了專心聽講外,還要勤於讀課文,認真寫好字,因為,讀和寫是學好語文的關鍵。在學習《日月潭》這篇課文時,課後要求背誦自己喜歡的部分,我回到家,認真地把課文讀了一遍又一遍,最後竟然把全篇課文都背過了。 第三,課下,要及時完成作業,及時鞏固學過的知識。記得上學期期末複習時,老師佈置的作業比較多,我寫呀寫,媽媽叫我吃飯,我説寫完了再吃。最後我終於寫完了,雖然肚子餓得咕咕叫,但是我還是很開心。 由於,平時嚴格要求自己,我的學習成績不斷提高,每次考試時都能考出理想的成績。這離不開老師對我的關心、呵護和精心培育,在這裏我要對他們説:“老師,您辛苦了,謝謝您!”以後,我要更加努力學習,考出更加優異的成績,向老師和家長交一份滿意的答卷!

我的發言完畢,謝謝大家!