在我們平凡的日常裏，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的勞動模範發言稿（精選6篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
勞動模範發言稿1
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！在這瑞雪喜降的時刻，我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這裏，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模範，向公司各級領導和同志們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們工作的支持、關心和厚愛！我們Xx局，經過45年的發展建設，生產規模由小到大，經濟實力由弱到強，這期間凝結了我們幾代Xx局人的心血。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創業歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位Xx人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位Xx人都會深切地感到：身為Xx人而自豪！我們的榮辱成敗都和Xx息息相關，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給XX這塊熱土！而我作為Xx局的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作，公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領導和同志們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也是我今後工作的動力所在，我只有按照共產黨員的標準更加嚴格要求自己、繼續錘鍊業務，以良好的工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情和幹勁投入到今後的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨着企業的發展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，從我所學專業，幹我所學專長，能為公司的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領導的及時指點和鼓勵；感謝多年來與我並肩作戰的老同志、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們説聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。人們總説：是金子總會發光的！是啊，平凡的你我，只要紮紮實實、愛崗敬業、甘於吃苦、樂於奉獻，抱着對企業高度負責的工作態度，盡心、盡力、盡職、盡責地幹好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創造出人生的輝煌。
光榮和夢想同在，挑戰和機遇共存。成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造！同志們，讓我們攜起手來，在公黨政領導班子的帶領導下，為公司的發展壯大獻計獻策，為開創公司的美好明天而努力工作吧！
最後，祝各位領導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！謝謝大家！
勞動模範發言稿2
各位上級領導、同志們：
今天，我們在這裏集會，隆重表彰我公司勞動模範和先進工作者，這是一次體現關懷、鼓舞士氣的盛會，是一次凝聚力量、激勵鬥志的盛會，這充分體現了公司對煤礦工人的關心關愛，使我們深受鼓舞和鞭策。同事對促進我公司持續健康發展具有重大而深遠的意義。
在此，我代表XXXXXXX有限公司，代表XXXX名煤礦職工，向長期以來關心支持我們的各有關部門和各位上級領導表示衷心地感謝！向受表彰的勞動模範和先進工作者表示熱烈的祝賀並致以崇高的敬意！
回過頭，一眨眼的功夫，一年過去了，在這短暫而又漫長的一年當中，使我成長了許多，學到了許多，感動了許多。我時時處處都能明顯的感覺到我們向陽煤業的文化氛圍，尤其是身邊的上級領導和同事，能夠將個人命運與煤礦緊緊的聯繫在一起，堅持煤礦利益高於一切，工作上兢兢業業、勤勤懇懇、一絲不苟，他們在工作上為我做了很好的榜樣，就像我們機運隊長張春禮，為人正派，辦事公道，善於溝通，大事講原則，小事講風格，不追名逐利；還有我們機運隊副隊長李文獻，識大體顧大局，工作條理性強，敢於負責，作風民主，不攬功諉過，在隊部營造出一種團結和諧的氛圍，使我感到一種無形的動力，時刻激勵我不斷拼搏，為向陽煤業貢獻個人的微薄之力。
在獲得上級領導和同事的支持的同時，我利用業餘時間自學《煤礦機械及運輸設備》，為我的工作提供了強在的理論支持，尤其是加強對溜子檢修方面的知識學習，在實踐中，積極運用所學知識，解決施工過程中的技術問題和困難，保質保量的完成各項工作任務，而且完成後的全面檢查，保證不放過任何一個細微環節，讓工作順利進行。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今後工作中，我將以“白國周班組長管理法為中心”，我雖然是一名機電班長，和白國周比較，在安全生產上確實不如他的執着細緻，所以我要像他那樣有積極的進取心，像他那樣有強烈的責任感、使命感，像他那樣培養嚴謹務實的工作作風，像他那樣嚴格紀律、鐵面無私。充分發揮班組各成員的長處，把檢修質量提上來，做到有預見性檢查，制定好檢修計劃，認真檢查，絕不留隱患，確保各個機器設備能夠完好運轉不耽誤生產。引用白國周的`一句話“把班組帶好，讓大夥兒都安全是我最大的心願。”我將堅持深入羣眾，深入一線，多調查研究，虛心向同志們學習，搞好交流和溝通，互相理解、支持，鼓勵每一位職工，努力創造一個團結、積極向上的隊伍，建立起一個以人為本的和諧工作環境，做到人盡其才，用集體的智慧和業績去克服困難，去創造新業績，為我礦的壯大發展和安全生產做出自己應有的貢獻！
謝謝大家！
勞動模範發言稿3
尊敬的各位上級領導、老師：
大家晚上好！
第一次站在這裏，內心感到些許激動，更多的是誠惶誠恐，感到受之有愧。回首我在四中的這六年，不斷地成長進步，我知道在我的成長過程中離不開眾人的幫助，當我管理班級遇到困難時，是你，我的同事們伸出了援助之手；當我在教學上碰到難題時，是我的“師傅們”殷切的教導，毫無保留地傳授寶貴經驗；當我處理問題不力時，是你，我的上級領導們沒有責備，沒有呵斥，只有悉心的指導，只有堅定的鼓勵，只有無私的支持和幫助。因此，我今天的發言只是代表我們大家工作中的點點滴滴。
我發言的題目是：“在平凡中思考，在思考中前進”。
“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句《論語》中的名句，向我們揭示了思考在工作、學習、生活中的重要性，以及思與行之間的辯證關係。在新課改向縱深發展的今天，反思在教育教學工作中，越來越受到業內人士的關注。“思考着往前走”，正是教改期間專業型教師成長的寫照，也是我們教師成長的必要途徑。同時更是我在這六年裏，從高一到高三的數學教學工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受。
記得第一年上《三角函數圖象》這一章時，我結合學校發的一本教案備好了課，在課堂上講了一個函數圖象題，可下課之後有個學生拿着一本資料書問我：鍾老師這樣做怎麼不行呀？這個第一零點是什麼呀？當時我也發現有問題，可是我對這個研究得並不透徹，就説：“你等一下，晚自習再告訴你。”我回到辦公室，找資料，向曾老師請教，原來這裏面還隱含了豐富的知識，而且是一個值得研究的問題，通過和她們討論，自己對這個問題的理解越來越清晰了，當時，我就這個問題寫一篇論文，就這件事後，我總是在課前花大量時間進行鑽研，分析教材，吃透編寫意圖，把握重點難點，從而挖掘出教材的內涵，有時為了備好一節課經常要花上幾個小時，有人經常對我説“你這人做事怎麼這麼慢，效率太低了”。他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鑽得深，道理就透徹，講起課來就簡單明瞭，講在點子上。這是一種智慧、一種水平，只有當教師對教材有深刻、獨到見解，並對自己要講的一切都爛熟於心，他在課堂上才擁有可供發揮能動性的自由度，真正做到遊刃有餘，從而使課堂散發出“磁”性與魅力。在以後的日子裏我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受上級領導、同事的指點，潛心地向有經驗的教師學習，不斷地更新觀念，改變做法，始終追求更好的教育藝術。
反思成了我一種鍾愛，在教學活動中反思，在教學活動後反思，在教學的失誤中反思，在與學生的親近中反思，在學生的錯誤中反思。
思考成了我的一種習慣，細心地審視和分析正在發生着的一切教育教學現象。自己所實施的教學方式、教學行為、教學方法是否符合新理念？是否適合絕大多數學生？是否有利於學生們的個性發展？是否有利於學生能力和素質的提高？……一個課例、一個教學片斷、一個課間剪影等等。有思考就有回報，在第八屆教學比武中獲“瀏陽市三等獎”，所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟開學生的非智力因素——讓對話走進數學課堂》等多篇論文和課件獲市級以上獎勵，所帶的奧賽培訓有張敏等十幾個同學分別獲省級、市級獎勵。
任C153班班主任時，我想暑假第一個月就是學生學習習慣和行為習慣的養成階段。剛開始時，我首先從自己做起，每天晚自習守在教室裏，但與以前不同的是，還多了一雙觀察的眼睛，愛説的嘴巴，看見不好的習慣就指出來，看到好的現象就及時予以表揚。一個星期下來，還不錯。不守了還能保持嗎？我試着離開教室，遠處觀察，才發現我一離開教室就有學生坐不穩了，難道我還繼續守下去嗎？不行，絕對不能養成老盯着他們的習慣，我沒有去守自習了，但並不意味着我不去管，一節自習課上完，我起碼去了教室十幾趟，悄無聲息，還記得這樣一個情形：兩個人在那裏講話，頭抬起來就看見我在看着他們笑，他們怔住了，我然後把他們叫出教室進行教育。後來我又想，這樣下去偶爾做一做也還可以，但不能總這樣吧，他們為什麼會講話了，不知道自己要幹什麼，不知道怎麼幹，沒有學習動力，沒有奮鬥的目標，怎麼不會講話？於是，利用業餘時間跟那幾個學生談話，跟他們分析現在的社會形式，跟他們講當今的高考形式，跟他們談身邊成功人士的特點，晚自習下班時經常會走到他們身邊去看看，及時予以具體的指導和鼓勵，並及時的上了“知識改變命運”、“細節決定成敗”、“紀律與學習同行”、“如何處理個人與集體的關係”、“學法指導”。一系列的班會課。學生們都有了自己的奮鬥目標，晚自習再沒看見不做事的了，像班上的徐陽他會去記英語單詞，像魯雍林他會去看政史地，而且成績突出，學生們有事幹了，有收穫了，一個月下來我發現學生步入正軌，晚自習他們能安靜下來了，而且我走到教室裏，他們都不會發現，有一次我走到熊旺旁邊，跟她説話嚇了她一跳，晚自習我也可以走得放心了。因為他們有了一定的自主性和自覺性。
在辦公室裏，經常聽見老師説：某某那個一直成績優秀的學生這次沒考好，某某那個數學成績不很好政治答的很好，某某這次從七十多名進入了年級七名。這又引起了我的注意，這些現象反映了什麼呢？我們的做法存在什麼漏洞了？找經驗豐富的楊老師商討去，“我覺得每一個學生都可以學好的”，“只要他們對自己有信心”，“我們的愛和關心應該要灑向每一個學生”等等。討論之後，引發了我更多的思考，班上哪些同學學習還有很大潛能？如何把他們最大的潛能挖掘出來？於是，我調整了方案，時刻不忘去激勵班上每一個學生，跟他們講《人生感悟》這本書中的故事，從不去給任何一個學生定為，在我的眼睛裏他們都是優秀的學生，經常認真去分析他們的問題，有針對性的予以學法指導。結果是中間的學生在進步，同時也促進了前面的同學，在每一次月考中都可以看到以前排在後面的學生突飛猛進，所以整個班上出現了一種你追我趕的局面。在每次月考中成績優異，班級有多次被評為優勝班級。
“要不斷地激起學生的興奮點”還記得郝校長説過這樣一句話，這就要我們想辦法，那次三八節組織我們到瀏陽玩，想起去買一盆花放在教室裏，換換學生的心情。來到花店，突然我發現了那一盆，我問“這叫什麼呀？”“一帆風順”，“好，我情緒一下調動起來，就買這”，這次最讓我高興的是給學生又帶了一份喜悦，在車上，把花捧在手裏好興奮的，一到學校我就奔向教室，説：“同學們，我給你們帶來一份禮物，它叫“一帆風順”，希望大家要繼續努力，像它一樣成長，一帆風順。上個星期班會課，由於第二次調考完，有部分學生有點泄氣了，我不斷地從網上查資料，向其他班主任詢問，也打算就讓學生觀看教育處安排的安全教育系列短片，一天就幹了這些想了這些，怎麼辦了，是不是又重複以前的故事了？他們肯定不想聽了，換一換形式吧，但又不能脱離我的主題，突然來了靈感，改成了：前半節班會課主要對考試和複習進行指導，後十幾分鍾讓他們學一首歌“最初的夢想”，感覺一下就調動了氛圍，既讓他們放鬆了，又讓他們重新拾起了自己的理想。
總之，我好像每天都有太多太多的困惑。隨着時間的流逝我在長大，處理事情的能力也在加強，這得到了學生、家長、老師和學校上級領導的認可，在20xx年、20xx年連續兩年被評為“優秀教師”，20xx年被評為“優秀班主任”。
小草的成長也要靠陽光雨露。近六年來，更應該感謝每一位老師，是不斷深化的教育改革給我提供了展現自我的機會，是上級領導、前輩、同事們的關心、幫助，幾年工作的錘鍊使我日漸成熟，是你們給了我無窮的力量。
教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。在今後的工作中，我將堅守這一信念，以不愧於人民教師這個光榮的稱號。
最後，祝願高三高考再創輝煌，祝四中越辦越紅火！
祝各位上級領導、老師身體健康，工作順利，家庭幸福！
勞動模範發言稿4
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！在這辭舊迎新之際，我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這裏，我代表的不僅是我個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的。勞動模範，向公司各級領導和同志們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們的支持和關心！
我們水處理髮展有限公司，經過幾年的發展建設，由剛開始的荒郊野地，變成如今擁有一期、二期兩條生產線，污水處理能力近二十萬每天的國有企業，這期間凝結了我們幾代水處理人的心血。我們每一位員工都會為自己身為水處理人而自豪。
我作為一名普通員工，自從年月日進入我廠以來，一直在我的本職工作崗位上，盡心盡力、盡職盡責地做自己應該做的工作，從一名普通員工到公司勞模，能為我廠的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。而同志們卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領導和同志們對我的信任和鼓勵，感謝各級領導對我工作的幫助、支持和信任；感謝多年來與我並肩作戰的同志、戰友們。榮譽和成績其實都是屬於大家的，屬於集體的。同時這份榮譽也是我今後工作的一大動力，我今後一定更加嚴格要求自己、繼續學習技術，以良好的工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情和幹勁投入到今後的工作中去。
我們都是平凡的人，但只要紮紮實實、愛崗敬業、甘於吃苦、樂於奉獻，抱着對企業高度負責的工作態度，盡心盡力、盡職盡責地做好每一天的工作，也一定能在平凡的工作崗位上創造出輝煌的成績。
最後，祝各位領導、同志們，新年快樂，工作順利，身體健康，全家幸福！也祝願我們水處理有限公司在2018年取得更好的成績，獲得更大的發展！
謝謝！
勞動模範發言稿5
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！
面對手裏頭捧着的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悦之外，更多的是彷徨！心裏頭不止一次的問自己：勞模是什麼？首先，勞模是人的模範，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英。對照這些，我深知自己與勞模這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當！在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求！
今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：
一、教師，心中夙願
也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家裏的負擔，或者怕考不上而選擇了師範院校，更多的是對老師職業的嚮往，讓我的每一個第一志願，填報的都是師範院校。坦然地説，當時的我是因為羨慕教師能站在講台上指點江山，激揚文字，而產生了自己要當一名教師的想法。
九四年畢業至今整整十三年。在這十三裏，我沒有後悔當初的選擇，依然固守這三尺講台！
教師職業幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報。
原一四三班學生陳曉峯，去年從部隊剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉化一個差生比培養幾個優生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經常和班主任對着幹。高二分到我班。我主動與他交心，心裏從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對着幹的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師説看到他和另一個學生爬圍牆外出了。我沒有立馬就對他們發難，而是耐心地問清楚情況後，與生活輔導老師交換意見，但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調查和我對他們的瞭解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據理力爭，並表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。
經過一番努力之後，真相終於搞清楚了，是高三的兩位同學。這次事件以後，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學社的成員。後來，他應徵入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在部隊好好表現，部隊要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯繫，每次都以你的壞學生署名，談他在部隊的表現，説以前給我添了太多麻煩。現在在部隊了，更思念昔日曾關心過他的老師。我確實體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業了，更堅定了我的信念。
二、勤勉，助我成長
初中四年，憑着年輕人的血氣方剛和當時對教師的那股衝動，我幹得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點傻氣的勤奮，很快成為學校的骨幹。在初中，我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記，九八年就被評為xx市優秀教師。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰。
來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的教學經驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中説過：教師所知道的東西，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業務能力上的匱乏，而我並不是那種有天資的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙。我反覆地通讀高中教材，像學生一樣拼命地做題，翻閲高三的資料，擴展自己的知識面。憑着自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業班的物理教學。這對我來説，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。
正是這份勤勉幫我挺過一道道難關，我出色地完成了學校交給我的任務。從此，我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛鍊了我，使我從一個角色轉換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業班的班主任，再到xx市的優秀班主任，從班主任到年級組長；從學校的骨幹教師到xx市的首批骨幹教師。這裏頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛鍊的機會。九八年到現在，快十年的時間，與我同年調入四中的十來位老師，現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地説，我是一個真正的四中人！
三、責任，立足之本
記得上屆勞模陳志堅老師説過：責任是做人的本分。我非常認同這個觀點。責任心，是幹好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會到這一點，特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個轉折點，有多少家長把希望寄託在我們身上！我是這樣詮釋責任這二字的：學校把工作交到我手上，我就有責任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風。我認為這既是對工作負責，對學生負責，也是對自己負責。來四中將近十年的時間裏，先後擔任過四年的班主任、四年的年級組長。
每次接受任務，心裏總有一種忐忑不安，擔心完成不好學校交給我的工作任務，從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學生，還是對與自己並肩工作的同事，我都會嚴格要求，以身作則，率先垂範。擔任班主任、年級組長期間，中午我很少在家午休，經常是在辦公室度過，晚自習從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級組長，我覺得在辦公室心裏踏實，學生有什麼事，我可以及時發現、處理，這是我多年來養成的一個習慣。我經常在同事面前吹噓：我坐着也能睡着，這也是多年來練就的一身硬功夫吧！
勞動模範發言稿6
尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好！
首先感謝各位領導、黨支部、工會組織為我們提供這樣一個平台，很榮幸與各崗位上的精英職工代表一起暢談人生、交流經驗。今天我發言的題目是《用熱情楊起奉獻的風帆用愛心譜寫人生的樂章》。
工作中我主要擔負着日常報賬、資料年檢、外聘人員工資、職工加班、單位宣傳報道等工作，管理着三個賬户的對國税、地税業務，這項工作首先要求嚴謹、準確、及時，同時作為一名企業的財務人員，也要求讀懂、讀透國家相關政策、法規，依法上税、合理避税，為企業節約成本，特別是熱力賬户，這幾年橫向來看，熱力企業都是虧損企業，如果資金使用不當或者短缺，什麼時候入，什麼時候出，都關係到企業發展的資金命脈，就有可能影響到千家萬户的冬季供暖工作，影響到我們企業的效益與形象，我以高度的。責任心，把每一筆支出是否能夠獲得税款抵扣，每一筆收入是否能夠獲得免税政策，都研究透徹，確保了公司資金效益最大化。目前形勢來看，宣傳報道對企業的形象猶為重要，這項工作專人幹尚且需要很大的精力，在財務工作相當繁瑣與忙碌的情況下，我利用業餘時間完成了單位一年幾十篇的報道與各種材料的撰寫工作，只要是對我們企業有利的事情，我願意犧牲小我，成就我們物業二公司這個大我。
做為一名職業女性，工作與家庭兩副擔子一肩挑，不是沒有疲憊的時候，也不是沒有委屈的淚水，但是愛與責任是生命中的主旋律，因為有愛就有了熱情，有責任就有了奉獻，這個愛不僅僅是愛情、親情，還有愛企業、愛生活、愛這個陽光明媚的世界、愛我們敬愛的同事們，只有心中有大愛，才會有一個更加廣闊的胸懷，一個人只要想做點事情就可能會遭遇委屈，生活的主旋律之外必然會有讓我們困惑的雜音，但我覺着生活工作中的痛苦與委屈就像鹽，而我們感覺到的鹹淡取決與裝它的容器，當我們把自己的心修煉成一片湖那樣的寬闊，所有的一切也就都是純淨甜美的。
做為一名普通員工，真誠做人、踏實工作是我的本分，但組織上卻給了我這麼高的榮譽，這麼榮耀的舞台，是領導與同事們培養並推選了我，在今後的工作、生活、學習中我一定更加的恪盡職守、正直自律，在企業中充分發揮“風向標”的作用，緊跟國網公司“三集五大”的改革形勢，以大局為重，以維護企業形象與利益為己任，繼續做一名平凡但絕不平庸的現代女性，繼續為企業與同事們分憂與分擔，繼續用堅定不移的信念，用愛心、用感恩的心一路無悔的走下去，用熱情揚起奉獻的風帆，用愛心譜寫人生的樂章，與物業二公司敬愛的同事們共擔風雨、共享陽光，一起為我們的企業做出我們應用的貢獻。
文萃咖
