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教師值班工作承諾書(通用6篇)

欄目: 承諾書 / 發佈於: / 人氣:1.19W

在社會一步步向前發展的今天,能夠利用到承諾書的場合越來越多,承諾書必須由受要約人作出,只有受要約人才能取得承諾的權利,受要約人以外的第三人不享有承諾的權利。怎麼寫承諾書才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的教師值班工作承諾書(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

教師值班工作承諾書(通用6篇)

教師值班工作承諾書1

為加強學校的財產和師生生命安全不受侵害,加強學校安全管理,共建和諧校園,確保學校安全。學校校長與學校保衞(值班)教師簽定《安全目標責任書》。

一、學校保衞(值日)教師必須具備較高的思想覺悟,護校、愛校、以校為家。

二、採用24小時值班制,兩人可採取短期輪換值班。

三、保證學校財產不受任何人為破壞和丟失,特殊情況(嚴重的自然災害等)除外。

四、在值班期間,由於玩忽職守,學校財產受到人為破壞、丟損,值班教師應付主要責任。

五、實行外來人員來校簽名制,嚴防壞人、神經病患者入校。

六、校長及學校安全檢查小組不定期對學校保衞工作進行安全查崗,根據查崗情況,酌情給予加分或減分,並及時提出表揚或批評。對不負責任者應限期改正,否則立即調換崗位。

七、對學校保衞教師實行安全目標獎懲,納入學校考核,對工作認真負責,未出現任何安全事故者給予獎勵,晉級、評優優先照顧;對不負責任,值班期間隨意離崗,出現安全事故者,實行一票否決制;對出現嚴重安全事故的報請上級酌情給予相應處分。

  小學校長(簽字蓋章):

  學校保衞值日教師(簽字蓋章):

教師值班工作承諾書2

教師的素質直接影響着學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關係着學生素質的培養。師者為師亦為範,“學高為師,德高為範。”走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德,不是簡單的説教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為此我鄭重承諾:

1、我會忠誠於人民的教育事業,履行教師神聖責職,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。

2、我會崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

3、在教學中我會更新觀念,樹立科學教育的發展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

4、在工作中我會以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

5、我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績為學生排隊並實施不正當獎懲。

6、我也會持之以恆的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

7、在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。

9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規範的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

10、終身學習、不斷進取是師德的昇華在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處於學習狀態,人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。這也是我的奮鬥目標。

承諾人:

日期:

教師值班工作承諾書3

我作為一名光榮的人民教師,擔負着教書育人的重任,為了認真履行教師職責,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

一、忠誠教育,依法執教

我將自覺遵守《教師法》、《中小學教師職業道德規範》等國家法規,盡職盡責,教書育人,全身心投入工作。熱愛學校,樹立集體觀念,維護集體利益,珍惜集體榮譽。

二、嚴以自律,率先垂範

廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為學生服務的'思想,自覺抵制社會不良風氣影響,為人師表,正直正派,模範遵守公民道德,儀表端莊大方,穿着整潔高雅,語言規範健康,舉止文明禮貌。

三、立足崗位,積極奉獻

熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

四、嚴謹篤學,業務精湛

好學上進,勇於創新,積極參加各種教育改革實踐活動,探索高效率的、貼合學生實際學習水平的教育教學方法,刻苦鑽研業務,提高教學質量,精益求精,爭做能給學生一口水的一片海。

五、尊重學生,甘為人梯

時刻以學生為本,關愛學生,尊重學生的人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,堅決不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,並積極主動的為學生排憂解難,保護學生避免受到他人傷害。

六、舉止文明,言行規範

自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律,身體力行的實踐社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。

我會將教書育人的職責記於腦中、用於實踐,將愛心奉獻於學生,用真心服務於家長,恆心鑽研教育技術,我會努力實踐我的承諾,決不辜負人民教師這個光榮稱號!

承諾人:

日期:

教師值班工作承諾書4

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

3、在教學工作中使用規範的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯繫工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐着上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促後工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。

承諾人:

日期:

教師值班工作承諾書5

為加強教師值班的力度,增強教師值班的責任心,確保學校各類財產不受損失,力爭為全體師生創造較安全的工作、休息環境,現結合本校實際情況,學校與值班教師簽定安全值班責任書,具體內容如下:

一、值班時間:

當日8:10———次日8:10

(值班安排詳見“東趙小學教師值班表”)

二、值班要求:

1、要按時到崗,值班時間內教師不得擅離職守,按時做好交接班,並作好交接記錄。(如請假、學習等找人替換需要填寫換班表,否則出現特殊情況追究值班表上人員責任)

2、值班教師要維護學校的財產不受損失。

3、應負責學生早、午、晚飯的打飯、吃飯、喝水;午、晚休等方面的秩序、紀律及安全。(午休必須保證至少一人在外巡視,晚上等學生睡着後方可回宿舍休息。)

4、值班教師按值班順序到六、五、四年級晚上上晚自習。

5、自習後值班組長負責學生打水安全,組員分別負責樓上樓下安全。

6、如有特殊情況要及時與當晚的`值班組長聯繫;遇到突發事件,及時報告校長並按學校緊急事故救援預案處置,積極展開救援工作。

三、處理措施:

1、不按時到崗按遲到一次論處;每曠崗一次按曠工一天論處。

2、在值班時間內上級電話調度或來校巡查時如果無人,值班教師視為曠崗一次(按曠工一天論處)。

3、不按時交接班的,在交接班的間隙時間出現問題,區分不清責任的,由雙方交接人共同承擔。

4、在值班期間因值班教師的原因出現的損害師生人身安全的事件,值班人員負全部責任。

上述內容,望值班教師嚴格遵守。如果因值班教師玩忽職守、責任心不強而導致發生安全事故,則由值班教師承擔所有的經濟責任與法律責任;若有其它意外事故發生,則根據具體情況酌情處理。本責任書自簽訂之日起生效,值班人調離本校後則失效。

  分管領導簽字:

  學校(公章)值班教師簽字:

教師值班工作承諾書6

為了維護學校正常的教學秩序,保護全校師生的生命和財產安全,防止意外事故發生,必須堅強加強學校治安管理工作,建立健全值班制度,加強每日值班巡查工作是學校安全工作的必要條件。為加強值班管理,特制訂本責任書

一、每日值班人員由學校領導一人和若干教師組成(值班實行簽到制),負責當日安全保衞工作,24小時檢查巡邏,查找安全隱患,防止意外事故發生,晚上查看宿舍和校園周邊環境安全情況,發現意外及時上報值班領導,及時處理,並填寫當安全日誌。

二、學校實行“首遇負責”制度,對首先遇到事故的教師要負起責任,及時處理。教師一旦遇到事故就要高度負責,妥善處理好事故。對當日發生的一切學生違紀事件和安全事故要及時處理,並向校長彙報,重大事故2小時內上報有關部門。

三、值班領導和成員必須盡職、盡力,做好值班工作,如因失職或瀆職造成重大安全事故,值班領導負主要責任,並追究有關人員的責任。

四、未經學校領導許可,任何人不得攜帶公共財物離校。節假日加強巡邏,嚴防盜竊以有其它事故發生。否則,丟失財物責任人及值班教師照價賠償。

五、每日早上8:00,進行值班交接,並填寫值班日記,由校長簽字存檔。將有關情況通報下一組值班領導。

六、如遇特殊情況,應及時向學校值班領導彙報,及時處理,否則,責任自負。

承諾人:

日期: