羽毛球比賽策劃書範文（精選5篇）

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的羽毛球比賽策劃書範文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

羽毛球比賽策劃書1

為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，數學與信息科學學院研究生分會特舉辦青春健康、運動之美羽毛球大賽活動，為廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。

1、活動目的：

豐富同學們的課餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質，增強同學們的身體素質，推動我院羽毛球運動的發展。

2、活動時間：

x月x日下午2：00———x月x日下午

3、活動地點：

B18下羽毛球場

4、活動對象：

數學學院全體研究生

5、活動主題：

青春健康、運動之美

6、活動形式：

男單、女單、男女混合雙打（自由組合）

7、器材設備：

比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備

8、報名事宜及截止時間：

有參賽意向的同學請於x月x號中午十二點前直接向文體部成員報名並於x月x號中午12：30到B18四樓會議室抽籤，逾期不候。

9、主辦單位：

廣州大學數學與信息科學學院研究生分會文體部

10、比賽賽制：

小組賽比賽採用單局淘汰制，前四名進行三局二勝（每局21分）

11、比賽規則：

見附錄

12、注意事項：

注意場地衞生，保持場地清潔和活動秩序；友誼第一，比賽第二。注意活動中自身安全；需備好相關藥品，以便處理賽中突發事故；需做好賽前準備工作，靈活應對賽中可能出現的各類情況，確保比賽順利進行。

13、獎勵：

本次比賽各項目分設一、二、三等獎各一名

14、經費支出：

1、羽毛球3筒

2、純淨水2件

3、宣傳海報3張

4、必備藥品（正紅花油、創可貼、雲南白藥）

5、小禮品

共計：（待定）

附表（比賽規則）：

1、比賽分為初賽、複賽、決賽，由於時間限制，比賽採用一局定輸贏制，比賽雙方一局即分勝負。

2、每一局為21分，每球得分，先得21分者獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平後，一方領先1分，即算該局取勝。

3、比賽開始前，雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球，贏得一方有權先選擇首先發球或不首先發球及場地。

4、發球：

①發球使任何一方都不允許非法延誤發球。

②發球員和接發球員都必須站在斜對角線發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界限；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

③發球員的球拍必須先擊中球託，與此同時整個球必須低於發球員的腰部。

④擊球瞬間球杆應指向下方，從而使整個球框明顯低於發球員的整個握拍手部。

⑤發球開始後，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

⑥發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區。

5、違例：

①發球不合法違例。

②發球員發球時未擊中球。

③發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

④比賽時：

Ⅰ、球落在球場邊線外。

Ⅱ、球從網孔或從網下穿過。

Ⅲ、球不過網。

Ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周牆壁。

Ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。

Ⅵ、球碰到場地外其他人或物體（由於建築物的結構問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建築物的臨時規定，但其國組織有否決權）。

⑤比賽時，球拍或球的最初接觸點不在擊球者網的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網）。

⑥比賽進行中：

Ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支持物。

Ⅱ、運動員的球拍或身體，以任何程度侵入對方場區。

Ⅲ、妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

⑦比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等。

⑧比賽時：

Ⅰ、擊球時，球夾在或停滯在拍上緊接着又被拖帶。

Ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次。

Ⅲ、同一方兩名運動員連續各擊中球一次。

Ⅳ、球碰球拍繼續向後場飛行。

⑨運動員違反比賽連續性的規定。

⑩運動員行為不端。

6、重發球：

①與不能預見或意外的情況，應重發球。

②除發球外，球掛在網上或停在網頂，應重發球。

③發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。

④發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。

⑤比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離，應重發球。

⑥司線員未看清球的落點，裁判員也不能做出決定時，應重發球。

⑦重發球時，最後一次發球無效，原發球員重發球。

7、死球：

①球撞網並掛在網上，或停在網頂上。

②球撞網或網柱後開始在擊球這一方落向地面。

③球觸及地面。

④違例或重發球。

8、初賽獲勝者進入複賽階段，複賽獲勝者進入決賽，前三名即可獲得嘉獎。

9、比賽具體規則根據參賽人數靈活制定，最終解釋權歸活動承辦方所有。

羽毛球比賽策劃書2

一、活動背景

我國體育事業的快速發展，以及我國在國際體育事業上取得的輝煌戰果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩！

二、活動目的

1、增強同學們對運動的熱愛

2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解

3、鍛鍊同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

三、活動對象

09數學與應用數學2班全體同學

四、活動安排

活動時間：20xx年4月6日下午（待定）

活動地點：南門羽毛球場（待定）

五、活動形式

班級羽毛球男女混雙打

六、活動流程

賽前準備

1、活動當日前確定場地併購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

2、準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

3、賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4、比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。採取現場抽號現場宣佈的形式。

比賽流程

1、比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2、第一輪為初選，採取一次淘汰制，初選全部進行完後有各獲勝方再次進行抽籤決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3、比賽具體規則詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

4、比賽結束後頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽後安排

1、全體同學合影留念。

2、安排人員打掃場地衞生。

七、活動細則：

1、參加活動的同學要着裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2、要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

3、在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衞生。

4、活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知。

八、活動負責人員安排

活動負責人：陳如雲、曹子健、陸志

活動宣傳：孫凌、許玉婷

活動物品採購：樑秋菊、許豔豔

活動照片採集：陳子瑩

突發事情處理：程磊、任福祥

九、活動預算

羽毛球：20元

獎品：20元

其他：10元

總計：50元

羽毛球比賽策劃書3

一、活動背景：

隨着全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升温，為創造健康、簡便、愉快的交流互動平台，推動學校羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平台，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義（目的或目標）：

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動學校羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的'友誼

4、豐富大學生活

三、活動時間：

xx年10月08日

四、活動地點：

常州大學體育館

五、主辦單位：

常州大學社團聯合會

承辦單位：常州大學羽毛球協會

六、參賽對象：

大一新會員及所有大一新生

七、活動資料

（一）活動前期準備

1、活動宣傳：社聯製作海報張貼於公告欄。

2、場地借用：向常州大學體育部或後勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日——29日晚6：00——7：00大學生活動中心地下室118

信息報名：xxxx姓名+參賽項目

分組抽籤：比賽前對報名選手進行隨機分組抽籤

裁判員有裁判

羽毛球比賽策劃書4

一、活動主題：活力舞動共為xx增彩添色

二、活動口號：展個人風採，顯羽毛球魅力

三、活動目的：繁榮公司文化，培養公司員工的挑戰與合作意識，鍛鍊員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平台，提高羽毛球競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

四、活動對象：xx公司全體員工

五、活動地點：國邦大廈四樓羽毛球室

六、比賽時間：20xx年xx月xx號20xx年xx月xx號

七、報名方式：填寫報名表，並交到辦公室

八、活動前期安排：

1、開會討論羽毛球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地，並且準備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組，後勤組，保安組）。並且邀請裁判人員。

九、活動分組：

隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。

場地分配：混雙佔用2個場地，男雙佔用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）。

羽毛球比賽策劃書5

一、活動主題：

“暖冬杯”班級羽毛球比賽

二、活動背景：

根據有關部門最近的一次體質監測數據表明：儘管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高，但青少年的體質卻在持續下降。在大學裏面，堅持參加體育鍛煉的學生很少，多數學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。xx廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績並不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的體魄。

三、活動目的：

切磋、交流

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解

3、鍛鍊同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

三、活動安排：

xx年12月12日

活動時間：

活動地點：

4、5號寢室樓之間的羽毛球場區

四、活動負責人：

第一組織者：嶽團結

主要組織者：

五、活動環節：

1、第一次抽籤配對：體育委員準備24個籤，由選手們隨機抽取，抽到相同籤的同學在第一輪比賽當中對打。

2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

3、第二次抽籤配對：體育委員準備12個籤，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同籤的同學在第二輪比賽當中對打。

4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

5、第三次抽籤配對：體育委員準備6個籤，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同籤的同學在第三輪比賽當中對打。

6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空餘場地循環打獲勝者進入半決賽。

7、半決賽配對：體育委員準備2個籤，抽到相同籤的同學在半決賽中當中對打。

8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。

9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。

10、由班長為選手頒發獎品併合影留念

六、經費預算：

獎品類：

冠軍獎品：鋼筆一支（15元）

亞軍獎品：精緻筆記本一個（10元）

季軍獎品：普通筆記本一個（5元）

器材類：羽毛球6個×2元

——共計42元