法制主題活動的策劃書（精選5篇）

充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，下面是小編整理的法制主題活動的策劃書（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。

法制主題活動的策劃書1

一、活動主題：

雙mu合璧創造奇蹟

二、活動背景及目的：

根據今年學生社團發展的整體思路，響應學校社團聯合會“牧星湖畔，百團共進齊發展”的團日活動，為了更好地展示木鋒法學社的社團風采，進一步激發本社團成員的活動熱情。

美麗的牧星湖水靜靜流淌，平靜之中調節着各方的高低，就像一架天平，同時也體現着木鋒公平公正的精神；湖水的寬闊，代表着法學的博大，湖水自四周向湖心遞深，代表着法不斷的發展，我們對法學的發展也要由淺入深循序漸進；湖畔的每一株植物，都寓意着木鋒每一個成員積極向上的追求；牧星湖的靈性，正如木鋒法學社的特色招牌“靈光一閃“給我們的啟發，同時木鋒法學社也會向牧星湖的寓意一樣，努力培養一批又一批的法律人。

木鋒法學社針對大學生在學習、生活以及兼職中遇到的一系列問題，讓大學生知道更多的法律實用知識，擴展法律知識面，提高自身法律素養，木鋒法學社將特別策劃舉辦這次“法制宣傳圖片展”活動，並通過圖文、聲像展現木鋒法學社的特色，為眾多大學生提供更多的法律援助信息。我們會把這次活動作為木鋒法學社的'精品活動去完成，精誠合作全力以赴，爭取讓這次活動成為社團文化節又一道亮麗的風景線，為社團文化節錦上添花，向一流的社團邁進我們堅韌的步伐！

三、活動流程

(一)活動時間：

20xx年11月15日星期二

上午9：00——下午5：00（如有特殊天氣情況日期稍作推遲）

（二）活動地點：

牧星湖畔及周圍

（三）活動對象：

在校全體師生

（四）活動方式：

1、在學校牧星湖畔前廣場將法制宣傳的圖片以展牌形式展出。

2、在牧星湖畔對全體在校學生蒐集生活中遇到的法律問題

（五）、圖片展分類主題和圖片的選取

1、大學生在兼職中遇到的拖欠工資、收取中介費、同工不同酬等問題的相關圖表、文字説明（15張展牌）

2、大學生在校內報名培訓機構被騙取報名費等問題的展示和文字説明（5張展牌）

3、大學生在消費中遇到強買強賣、以次充好、推銷及偽劣產品等問題的展示和文字説明（16張展牌）

4、希望在前方，木鋒在路上：木鋒法學社組織開展各種活動的照片展示和文字説明（5展牌）

（六）活動前期準備與流程：

一、召開木鋒法學社關於開展“法制宣傳圖片展”活動動員大會。

1各個部門剛剛進行過新的整頓，要求各部門積極投入工作，培養團隊協作能力

2説明其活動重要性，樹立木鋒法學社信心，為這次活動取得圓滿成功做好思想工作

二、劃分各部門分工細則

1、社長及各部部長負責統籌安排和監督執行

2、由宣策部準備展板（60x95cm的畫板30-40張（注如不夠用才可用kt板代替））並挑選出有代表性綜合性強的圖片和相關文字介紹

3、祕書處負責宣傳材料和問卷所需的相關物品

4、學術部負責：搬運桌椅和畫板等活動物品

5、所需其他器材有：桌子2張凳子5把音響一台電線插座麥克風帳篷2個

法制主題活動的策劃書2

一、班會地點：教室

二、參加人員：全班同學及班主任

三、主持人：學生幹部

四、班會主題：法律與我們同行

五、班會標題：踏好青春每一步

六、班會目標：

對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步瞭解法律法規，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生，養成自覺遵守和維護法律的習慣。以後進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

七、班會背景：

本班學生年齡大多14、15歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。

八、班會籌備情況：

利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯繫周邊實際案例，自演並自主分析，引以為戒。

九、班會主要內容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會

十、班會開展形式：

印發法制學習手冊；觀看法制教育小品；採用討論、交流方式

十一、活動前準備：

1查閲《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》

2學生自己準備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動

3以小組為單位排練文藝節目

十二、班會流程

1、班主任發言——導語；

2、主持人法律知識簡介；

3、討論法律案例；

4、法律知識搶答；

5、文藝演出；

6、做自我總結

法制主題活動的策劃書3

為進一步增強審計機關人員的法制觀念和法律意識，為全縣經濟社會發展營造一個和諧穩定的社會環境，根據縣委、縣政府的要求，我局決定從6月中旬開始，在縣審計機關集中開展“學法守法用法”法制宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：

一、總體要求

全面適應機關幹部對法律知識的現實需要，以促進社會和諧穩定為目標，教育引導廣大幹部羣眾牢固樹立法律意識，正確理解國家利益、集體利益和個人利益的關係，依法合理地表達訴求，依法維護自身利益，自覺維護社會大局穩定，為推進我縣跨越式發展、實現綠色崛起，打造平安奉新和全面建成小康社會營造良好的法治環境。

二、主要任務

通過廣泛開展法制宣傳教育，切實增強幹部羣眾的權利與義務、權利與責任相一致的意識，為促進我縣改革發展穩定奠定良好的法治基礎。

1、加強對社會主義法治理念的宣傳教育。深入學習宣傳憲法，牢固樹立憲法權威，形成崇尚憲法、法律的社會風尚。

2、加強對維護社會和諧穩定相關法律法規的宣傳教育。

3、結合審計機關的特點，積極宣傳《江西省審計條例》。根據不同對象，在《條例》內容的宣傳上有所側重，做到宣傳《條例》與宣傳審計工作成果相結合，提高宣傳效果，努力營造良好的審計執法環境。

4、認真履行審計監督職責，堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的工作方針，積極探索建立財政審計大格局，加大對民生工程、民生資金和重大建設項目的審計監督，充分發揮審計保障國家經濟社會健康運行的“免疫系統”功能。

三、方法步驟

根據縣裏工作安排，活動從20xx年6月中旬開始至9月底結束，分四個階段進行。

（一）動員部署階段（6月13日—6月25日）

廣泛宣傳活動，提高思想認識，認真研究制定方案，落實工作責任，抓好工作落實，確保活動紮實有效開展。

（二）排查梳理階段（6月26日—7月25日）

對排查出來的各類以矛盾糾紛，建立台賬，消號調處，做到各種矛盾發現的早、化解的了、控制的住、處理的好。

（三）宣傳教育階段（7月26日—8月31日）

採取擺展台、辦宣傳欄、法制諮詢、資料發放等形式，努力把法制教育大宣講的過程變成服務羣眾、教育羣眾、引導羣眾的過程。

（四）總結提交階段（9月1日—9月30日）

認真總結法制宣傳教育活動中的好經驗好做法，並加以推廣。同時，查找問題和不足，及時改進，努力推進法制宣傳教育工作取得新進展。

四、活動形式

1、開展一次情況排查、調處一批矛盾糾紛。在法治實踐中提高幹羣法律意識，起到調處一起糾紛，教育一片的作用。

2、上好一堂法制課。為幹職工釋疑解惑，提高幹職工法律意識，增強法制觀念。

3、開闢一個宣傳專欄。通過以案釋法、圖片解法、現身説法等形式，向幹職工普及法律知識。

五、工作要求

為加強對法制宣傳教育活動的組織領導，成立xx縣審計局“學法守法用法”法制宣傳教育活動領導小組。

法制主題活動的策劃書4

一、活動背景

維護我們的權益，不僅是為了我們自己的學習和生活，也是把我們學校建設得更好的一個有效途徑，更是讓我們大學生走向法制社會的基礎,如今大學生權益維護問題已經提升到一個值得特別關注的地位，很多大學生在權益維護問題上往往不知所措，覺得對侵犯自己權益的事與物無力抗爭，平白無故權益受到損失，12.4即將來臨，創辦12.4大學生權益維護活動勢在必行！由於本部門名聲小，對本部門的宣傳極為必要，因此部門宣傳與權益維護活動兩者同時進行。

二、活動目的

1．提升大學生自我維權意識，避免不必要的權益受損;

2．提升整體學生素質，提升學院綜合實力，維護學生各方面權益。

三、活動主題

“傳遞正能量，維權在身邊”

四、活動對象

xx學院全體學生

五、活動地點

食堂門前、各宿舍樓

六、活動時間

12月

七、活動前期準備

1.申請活動場地；

2.活動前做好宣傳工作，在食堂前擺出宣傳板，下寢宣傳活動開展地點和時間；

3.準備活動所需物品（活動期間需要的桌椅、簽字筆、調查統計表、調查問卷、宣傳單、橫幅等）。

4.收集參與“目中校園好商家、組織、社團”評選的商家詳細信息，並聯系商家，以得到各商家對我校該活動的大力支持；

5.向校廣播站申請對我部“法制宣傳活動”進行宣傳。

八、活動內容

1.進行大學生權益維護意識調查及大學生權益維護部職能宣傳活動。（在食堂、宿舍樓下固定擺點，調查大學生對權益問題的認知度，並對侵犯權益的事件進行統計。在各班、宿舍進行走訪調查，隨機抽取部分同學進行調查問卷，全面對校園各組織、社團、商家、學生管理部門進行一定調查瞭解。）

2.進行“目中校園好商家、組織、社團”評選。（在擺點處同時進行我心目中校園好商家、組織、社團評選活動，參選單位校學生會選出名單，由同學投票決定，票數在前六的，在12月15日給予公告，並獎勵各種獎品等）意義：有利於提高商家、組織、社團維護學生權益的積極性，給予廣大學生一個認識校園的好商家、組織、社團；

3.進行12.4維權廣播宣傳活動由校廣播站實時播放有關維權意識的文章、評選出的好商家、組織、社團等，同學提出的建議意見以及對個別侵權事件的評價和期望、大學生權益維護部對部分侵權事件的公告以及對以後工作的保證；

4.進行維權活動評比（時間地點待定），進行頒獎、公告、以及所有維權活動的結果公示。隨後播放維權電影，在悠閒地觀看中結束為期半個月的12.4大型維權活動。

九、活動注意事項

1.做好考勤紀律統計，以作為總結會議的資料；

2.開展活動期間，各活動的負責人必須到位，統籌安排人員，保證活動的有序開展；

3.開展活動時，必須服從負責人的安排，參與這次活動的工作人員必須注意自身的形象，積極宣傳此次活動；

4.提前查看天氣預報，如有雨需備傘或活動推後。

十、活動後期工作

1.活動結束後用具用品必須收集好（包括橫幅、桌椅、傳單、簽字筆等等）借用的東西須及時歸還；

2.打掃好活動現場的衞生；

3.宣傳部做好新聞撰寫，並投稿廣播站與校報，並收集此次活動的照片；

4.召開總結會議，總結此次活動的優缺點，並進行經費統計公佈。

法制主題活動的策劃書5

一、活動主題

法在校園，律在身邊

二、活動宗旨

1.圍繞社會主義核心價值觀，弘揚法律精神，對我院學生普及相應法律知識

2.通過此次活動喚起和加強大學生的維權意識

3.使我院學生嚴於律己，理性維權

4.倡導知法、守法，做合格大學生，構建法制校園

三、活動對象

教育科學學院20級全體同學。

四、活動時間

20xx年12月3日-12月6日

作品截止上交時間：20xx年12月5日12點

評比時間：20xx年12月6日

五、宣傳及內容

早晚自習下班宣傳，權益委員宣傳

（一）海報

為了讓同學們更好的感受法制宣傳日，我院將出一張與法制宣傳日、法制知識相關的海報，並在法制宣傳日當天配合校權益部進行海報展覽。

（二）微視頻大賽

（1）活動目的：

通過舉辦本次微視頻大賽，增強學生的法律意識，讓同學們積極發現身邊的維權侵權故事，大力倡導大學生學法辨是非、知法明榮辱，使法律意識融入每位大學生的內心。

（2）活動要求：

①1-6人為單位，視頻3-10分鐘，要求畫質清晰流暢。

②內容：視頻要求圍繞主題，如拍攝經典案例、法律小故事等，內容積極向上，傳播正能量。

③參賽者有兩分鐘時間介紹視頻拍攝理念、目的，評比時可邀請同學前來觀賽。

（3）獎項設置：

一等獎一名（院級證書）＋素拓分

二等獎二名（院級證書）＋素拓分

三等獎三名（院級證書）＋素拓分

優勝獎若干名(院級證書)＋素拓分

六、活動流程

1.在各班進行全面宣傳，鼓勵大家積極參與到微視頻大賽中來,收集並整理好參賽微視頻。

2.在厚德樓E1B-411教室組織評選。

3.對獲獎者頒發證書，將評選出的獲獎名單進行紅榜展示，並對優秀的微視頻進行宣傳展示。

七、活動中應該注意的問題

1.教育科學學院全體權益委員應積極配合完成此次活動。

2.做好宣傳工作，讓同學們都瞭解此次活動的意義與主題。

八、活動工作安排

前期工作：教育科學學院團總支權益部委員策劃出活動形式及活動工作安排，各班的權益委員認真做好各班的宣傳工作。

後期工作：教育科學學院團總支權益部認真對微視頻進行整理和審核，做好總結。

材料工作：按時上交計劃和總結。