小學安全教育活動策劃參考方案

安全從“口”入

小學安全教育活動策劃

一、活動目的

當今社會，食品安全方面存在很大隱患，如何教育小學生們進行合理飲食是全社會值得關注的一個重大問題。希望通過本次活動，向學生宣傳食品安全知識，讓他們更多地認識到食品安全的重要性，不吃不健康不衞生的食品，以防病從口入。

二、活動時間：2011年11月18星期五下午3：30 （約40分鐘）

三、活動地點：峯華小學

四、活動人員：社區部5人，祕書處1人，公關部1人

五、預期目標：

1. 引導同學們不吃吃路邊攤及知道“三無食品”的危害。瞭解食品安全對人的重要性。

2.讓學生認識到綠色食品，提高生活質量。

3.讓學生回家後能與父母交流有關食品安全的話題，“以小手帶動大手”。

六、前期準備：

1.提前與峯華小學老師取得聯繫，介紹活動的大致內容，確定活動的時間。

2.做好相關資料的收集整理工作。包括PPT、相關視頻及情景模擬相關道具。

3.準備蔬菜水果若干和相應小禮物。

七、活動內容：

1.志願者為學生簡單講解此行目的，可首先放一段食品安全的動畫視頻來吸引學生的注意力。

2.識圖測試：

①把小學生分成四大組，放出PPT中的食品圖片（共12幅圖，每組3次機會）一張一張的放出），並由每小組的小學生説出它是垃圾食品，還是健康食品。每小組依次進行。

②讓每個小組的同學説説對垃圾食品的認識，並給每小組打分。

③志願者總結一下垃圾食品給人們帶來的危害。

3.以小組為單位進行搶答競賽。

4.互動遊戲：

①將水果擺上桌，請小朋友到前面來選擇自己覺得有營養有利於健康的食品，並讓他們説出他們所選擇水果的.好處，説出來的就可以將水果帶走。最後由志願者補充相關知識。

②（據課室實際空間此遊戲可能作刪除）做蔬菜蹲的遊戲，就是每個人是一種蔬菜，比如第一個蘿蔔先説“蘿蔔蹲蘿蔔蹲，蘿蔔蹲完茄子蹲”，接着是茄子的那個人説“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完誰誰蹲”，以此類推。

5.場景模擬：

①由志願者扮演相關食品的角色及吃食物的人，通過一系列的搞笑演出體現出何種食品吃不得，何種食品有利於身體健康。

②後有小學生主動舉手上台扮演相關角色，讓他們在活動中獲取知識。

6.最後由志願者總結今天所講的知識

7.合影

八、注意事項：

1.選擇的食品安全案例不宜出現太多專有名詞，以防學生不懂。

2.儘量找漫畫或動畫版的視頻，圖片等。