“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”為了讓孩子們能夠“知親情、懂感恩”，3月7日，春暉小學開展了豐富多彩的慶祝“三八節”感恩教育系列活動。
在班會課上，同學們通過主題班會的形式，瞭解了“三八婦女節”的由來;美術課上，孩子們在老師的指導下，製作了一張張精美又充滿童趣的卡片，並寫上真摯的祝福語：“媽媽，祝您節日快樂，身體健康!”“媽媽，願您越來越美麗，我愛您!”;在音樂課上孩子們學唱了《世上只有媽媽好》、《媽媽的吻》、《燭光裏的媽媽》等歌曲。同時，學校全體學生還將“我為媽媽做件事”的課外“作業”帶回家，實實在在地表達對母親的關愛和感恩。
通過此次感恩教育活動，使同學們深深地感受到只有懂得感恩，才會做有責任的人。讓每一個孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，也是學校德育教育中一項重要內容。
小學三八婦女節活動總結 篇2
為培養學生感恩親情、報答母親的高尚品格，在“三八”婦女節到來之際，牟平姜格莊中心小學開展了“感恩親情”的主題活動。
一是各班級舉行以“媽媽節日快樂”為主題的感恩教育，親手製作一份節日賀卡，寫上自己的祝福語;向媽媽説説心理話，彙報一下自己的學習情況;“以實際行動感恩母親”：為媽媽洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，整理一次家務，説一聲“媽媽，您辛苦了”等。中高年級的學生來做一天媽媽，體驗當媽媽的辛勞。從身邊的小事做起，以自己的實際行動來回報父母，實實在在的去體諒父母，孝敬父母，感謝父母。
二是召開了“我為學校獻計策”女教師座談會，座談會上女教師積極發言，為學校的今後工作發展提出了許多合理化的建議和意見。校長在座談會上就怎樣處理好家庭與工作的關係、同事之間的關係等方面提出了期望;廣大女教師積極做了表態，一定會處理好各種關係，以更加飽滿的熱情投入到教學工作之中。
三是舉行慶“三八”進社區演出活動。學校組織教師代表來到姜格莊社區廣場與廣大羣眾一起載歌載舞，她們踏着青春的節奏，翩翩起舞，展示了我校新時代女性自信、堅韌、智慧和活力的風采。
小學三八婦女節活動總結 篇3
今年是“三八”國際勞動婦女節XXX週年，為紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節日氣氛，豐富女職工的業餘文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上建功立業，根據區教育工會的工作部署，並結合自身實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的集體項目——教師教藝大比武活動及全體教職工體檢活動，取得了較好的效果。現把活動 情況總結 如下：
一、 加強領導，積極營造濃郁的節日氣氛
學校工會認真貫徹上級文件精神：“堅持以人為本，樹立全面、協調可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。加強婦女工作，充分發揮廣大女職工的積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續發展的必由之路。為此，學校領導把這一工作納入工作的總體目標，統籌規劃，周密部署，精心安排，以切實維護女職工的合法權益，提升女職工的素質，調動其積極性，引導女職工在本職崗位上建功立業。
學校行政對組織“三八”節活動 高度重視。在“三八”節前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節為契機，弘揚傳統美德和倡揚時代新風，制定了女職工活動計劃 ，從計劃 、經費、活動 安排等方面，都作了具體部署和安排，在排活動期間，我校領
導從工作的百忙中抽出時間親臨現場，讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。每一個細節都傾注着領導對女職工無聲的愛和温暖的關懷，體現了一個領導者所具有的風範，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節日氣氛。
二、開展了教育教學大比武活動 ，全面提高女職工的素質 為展示新時期我校廣大女職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女職工的整體素質，教導處和工會精心組織了教學大比武活動，我校11名女教師全部參加這項活動 。擔任這次活動的兩個教師經過精心準備，以其精湛的教藝，獲得了全體教師的好評。此次教藝比武活動，不僅給參與教藝比武的`兩位女教職工的素質展示搭建了一個平台，而且得到了很好的鍛鍊，同時對全體教職工自身素質的提高起到了很好的作用，更加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。
三、召開座談會
為慶祝“三八”婦女節，學校於3月8日下午召開了女教師座談會。在會上廖校長肯定了全校女教師為學校的教育教學工作作出的重大貢獻，女教師們勇挑重擔，大多數都戰鬥在教育第一線，鼓勵女教師們再接再厲，敢於攻堅克難，為忠孝小學的教育教學事業再立新功。女教師們紛紛表示對學校工作的支持和理解，一定站好每一班崗，不辜負領導和人民的重託，為忠孝的教育事業作出應有的貢獻。會後，學校領導向女教師們贈送了慰問品。
本次活動雖然很簡單，但我認為卻十分有意義，女教職工們也感到十分滿意，達到了預期的目的。但還有很多不盡人意的地方，對女教職工的關心還不夠，在今後的工作中我們將更加努力，對女教職工的關心不能只停留在“三八”這一天，在平時多做一些工作，特別是維護婦女的合法權益上工會還要下大力氣，讓女教職工的合法權益不受損害。為構建和諧教學氛圍作出貢獻。
文萃咖
