總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的大學活動總結9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學活動總結 篇1
本學年以來，在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，我社團各項工作進展順利。多年來墨苑人一直秉承“弘揚文化傳統，提高學生藝術修養，服務廣大師生”的根本宗旨，積極學習，努力進取。
現將20xx-20xx學年墨苑書畫協會的工作主要總結為以下幾點：
一 、在納新及幹部選舉方面
1、納新工作20xx年10月的納新工作，在遵循社團規章前提下積極展開。墨苑同學深入新生宣傳，並在納新期間展示了老社員的優秀作品。這一年，共有大約200名書畫愛好者加入了墨苑大家庭。
2、幹事選舉 在新社員中挑選出了28名新干事，為墨苑的工作注入了新的活力。
3、換屆選舉 20xx年4月進行換屆選舉，秉着“公平、公開、公正”的原則，由社員和校團委領導投票，現場公佈結果。
二 、在課程安排方面
墨苑現開設書法、國畫、漫畫三方面的課程。
1、書法課 每週日晚由當代書法家張中海老師現場授課，指導。此外‘我們每月都開展月競書活動，有老師對學生作品進行點評並挑選出優秀作品展出。
2、國畫課 每週六晚有美術老師郭風濤老師授課、指導。
3、漫畫課 每週六晚由本校美術系郝瑞老師授課、指導。
三 、活動方面
本學年墨苑組織了大量的活動，充分調動了社員們的積極性，增強了社員
的凝聚力。其中影響最大的為20xx年四月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協會書畫展”。書法比賽面向全院同學展開，全校同學積極參與，湧現出大量的優秀作品，並舉行了盛大的頒獎晚會，燃起了同學們學習書法的熱情。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優秀書法作品。同時展出的還有社員們優秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規模盛大，得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術館，民俗文化園以及全國顏體書法展並邀請專業老師進行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春遊”“社團間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動”等。
四、 社團管理方面
墨苑下設祕書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯部、網絡部、宣傳部和財務部九個部門，各部門相互獨立卻有密切聯繫。每週召開例會，對工作進行總結。墨苑對每個幹部及社員嚴格要求，執行嚴格的考勤制度，並將工作具體分配到人，使工作嚴謹有序的進行。按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事
五 、建立校內外合作方面
在全社成員的共同努下，我社團對校內外建立了一個良好的合作環境，對外有新鼎影院，中遠導遊培訓機構及邢台四大高校的大力支持與友情合作，為了鞏固校外合作環境，我社團有請到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎嘉賓，他們給我們進行了現場揮毫，並提出要與墨苑建立長久的友好聯繫，並把我們的書法進行推廣，使我們的社團更加強大。
這一年中在校領導和老師的關懷和指導下，在各兄弟社團的大力支持下，在社員團結努力下，墨苑取得了很多大的進步。但我們清醒的知道，墨苑仍舊有不足之處需要我們去完善如：
1、社員流失的問題，由於對社員的上課制度不夠完善，沒能使社員意識到上課的重要性，使部分社員喪失了上課的積極性，由此我們計劃下學期對新成員進行分組管理，有相應負責人督促其成員堅持上課。
2、社員資料沒能
合理利用，每個人都帶着自己的好奇與興趣參加社團的，對此我們要通過關注社員資料，瞭解他們加入社團的目的，並採取相應措施激發他們的學習熱情，使他們對墨苑產生感情因此能在我社團長期學習下去。
3、本學期社員的上課激情不夠高，針對此問題我社團決定採取相應措施把課堂氣氛搞上去，增加更多與老師交流互動的機會，並舉行更多的書法比賽設立相應獎勵，舉行頒獎儀式，使課堂氣氛達到最佳！
相信在團委老師的正確領導下，在我社團社員的共同努力下，墨苑的明天會越來越好！
墨苑書畫協會
二〇XX年五月二十三日
大學活動總結 篇2
我院於xx年xx月舉辦了第二屆“love愛”杯宿舍文化節，此次文化節由院學生處主辦，院大學生自律委員會承辦，受“love愛”攝影工作室的大力支持，旨在進一步推進宿舍文明建設，營造一個温馨、舒適、高雅的學習氛圍。
學生處在總結和汲取以前學生活動經驗的基礎上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進一步激發同學們參與的熱情，體現當代大學生應有的活力和朝氣，充分展現時代潮流和diy的能力，促使同學提高挑戰意識。本屆宿舍文化節活動取得了一些成就，當然也存在一些問題，現將本屆宿舍文化節工作總結如下：
1、院領導和指導老師的重視和大力支持。
此次宿舍文化節的各項工作得到了院各級領導、指導老師和輔導員的大力支持和幫助。
2、“love愛”工作室的大力支持。
此次宿舍文化節的各項工作也得到了“love愛”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學生自律委員會祕書處做了大量海報，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區拉了橫幅和豎幅為本次文化節造勢並預祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用；在表彰方面，“love愛”攝影工作室為本屆宿舍文化節提供了所有獎項的獎品。
3、活動的框架：
不管在做什麼事，充分的準備和安排是事情成功的前提，在宿舍文化節前期準備彙總並確定了大體的框架，活動的各個環節都有詳細的流程安排，以保證宿舍文化節的順利開展。本屆宿舍文化節分三個步驟：
一是準備階段，在此階段的主要任務是做好活動策劃書並呈交院領導審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報、廣播通知、發策劃書至各系各班等方式，在全院範圍內對本次活動進行宣傳。
二是評選階段，在此階段的主要任務是制定評選方法、評選標準和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學處生評選小組評選出一二三等獎。
三是總結階段，在本階段的主要任務是對獲獎宿舍進行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進行表彰，製做一期宣傳海報，對本次活動進行跟蹤報道。
本次活動開展還存在一些不足：
1、時間緊迫，準備不充分。
2、整體活動宣傳力度不夠。
宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只採用了一些很常規的宣傳方式，未達到預想的效果。這就需要我們不斷地改進，發現問題並及時改正，在宣傳方面採用創新，可行的方法，保證活動能夠達到預期效果。
總之，通過本屆文化節，看到了同學們的熱情，從整齊的內務上，感受到了一種團結向上、積極進取的力量。雅緻的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的牀鋪，乾淨的地面，讓人感到既温馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學習、比整齊，比上進的良好風氣，為下一步宿舍文化建設、為我校校園文化營造了和諧積極氛圍。
本屆宿舍文化節豐富了同學們的大學生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學生應有的素質風貌。同時，也提升了同學們的宿舍文化品位，陶冶情操，優化育人環境，也營造出一個“團結、友愛、文明、健康”的温馨家園。
大學活動總結 篇3
為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞台，我部在得到老師和同學的支持下，於本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學生。大一學生參加的積極性很高，報名人數多，在我係大一學生新生中有一定的影響力，比賽設有初賽，複賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現機會，體現“公平，公正，公開”的比賽原則。
在比賽初期，大課堂各幹事在各班進行宣傳，鼓勵各班的同學積極報名，預賽報名率達到預定的40%參賽率，有個別班級甚至達到80%的參賽率，預賽於11月12日在1514.1513.1512進行，經過裁判的評判和點評，共有四十名選手進入複賽，複賽於11月15日在1514教室進行，四十名進入複賽的選手，經過又一輪的角逐，共有十九民選手脱穎而出“衝”入決賽，決賽於11月23日19：00在2109教室正式拉開帷幕
決賽榮幸地邀請了外籍老師Richard和Bob，外語系英語老師（ )老師，( )老師。作為本次演講比賽的評委，並且邀請0903班賓東和0901班楊逸作為本次比賽的主持人。09級多語系劉佳敏同學也為本次比賽帶來了最為精彩的演講。學生會主席和書記均列席觀看。
對此次決賽之前，我部各班幹事到各班進行宣傳組織各班學生到賽場進行觀看，以擴大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現“公平”原則，組織各參賽選手進行抽籤，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進行一次統分及報分，以體現比賽的“公開”性。決賽結束後，各評委對選手的表現進行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，經過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎1名，以及優勝獎若干名。
他們分別是
一等獎:黃##
二等獎：劉##，章##
三等獎：熊##，胡##，楊##
最佳人氣獎：聶##
最佳才藝獎：許##
此次演講比賽詣在提高規範同學們的口語，與此同時，也鍛鍊了同學們的英語表述能力，使同學們積累了演講比賽的經驗，為此以後的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學們發揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今後的專業性比賽奠定了基礎。
同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體幹事對自己的工作進一步了認識和了解，對今後的工作充滿了自信和動力，最後真誠地感謝系領導系學生會領導及所有同學對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。
比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，並且充分表現出了自我的特色，讓觀眾深深地領略了他們瀟灑的口語風采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題。現場的 5 位評委依公正的態度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學表現突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當中脱穎而出，
這次比賽由命題演講和即興演講2個部分組成。在第一部分，大家表現得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調；有的選手擁有激情和説服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達了本次比賽的主題
同時為了調動同學們對學習英語的興趣,提高同學們的英語口語能力和實用能力
英語演講比賽的選手們展示了各自的亮麗風采，展開激烈的角逐。在校領導的關心和支持下，在師生的共同努力下，我校參賽的6位選手在這次激烈的竟爭中，不負眾望，表現出色，發揮了最佳的水平，取得了優秀的成績（一等獎2名，二等獎1名，三等獎3名）。
比賽工作人員介紹、節目單、比賽時間、地點、參加人員、照片、現場氣氛、
在競爭如此激烈的當今社會中，想要不被滾滾浪潮所淘汰，必須掌握過硬的英語聽説讀寫能力。為了給同學們一個更好的展現自己風采的舞台，為了增強各專業同學在英語學習和應用方面的交流，我校舉行第二屆英語演講比賽
(一)、準備工作充分,比賽順利進行.
20xx年，在接到系部的指示後，傾力策劃並組織了這次活動的賽事。在學生會學習部的統籌下，把比賽中的各個環節與組織部、文藝部、紀檢部、宣傳部合作，如此細緻的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎。（重點是宣傳部、紀檢部）
(二)、比賽嚴格按程序進行，體現 “公平、公正、公開”原則
比賽的選拔：預賽、複賽、決賽3個環節，決賽的內容：評分細則。選手表現、主持人、觀眾
本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在台上或抑揚頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業、公正的評判，比賽過程中，外語學院邀請了眾多資深評委，包括：（ ）他們不僅為選手們作出了專業評論，還使整場比賽在輕鬆活躍的氣氛中順利進行。決賽最終評選出一、二、三等獎，最佳颱風獎，最佳才智獎以及優勝獎，並頒發證書和獎狀。
(三)、院、校領導對比賽的支持與肯定
此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學的支持,而且也得到了校、院領導老師的大力支持與肯定.校團委書記**老師，教務處副處長**老師，等等都蒞臨決賽現場進行觀摩，指導。並於賽後充分肯定了此次比賽的成功,也讚揚商英系學生會對待工作的認真態度,使此次比賽再一次走向新高。
（四）、參賽選手對本次比賽的評價及寶貴意見。
憑着對英語的極大興趣與對新事物的熱情，我決定挑戰自己參加這次比賽。通過比賽，我認識了很多新朋友，證明了自己的實力，使我在英語學習上更有自信。祝願所有同學都能在將來的英語學習中取得更大的'成果。希望下次比賽能進一步加大宣傳力度。
潘張暘（亞軍）：這次比賽是我大學生活中一次難忘的經歷，精彩具有挑戰性的比賽讓我覺得十分刺激。感謝外語學院為我提供了這麼好的一個機會。希望學校能多舉辦類似活動。
陳妍媚（優勝獎）：這次比賽辦得很好，特別是決賽，雖然即興演講難度很大，壓力很大，但評委提出的建議對提高英語水平有很大的幫助。希望下屆比賽在保留本屆形式的同時，加大宣傳，完善評分標準，篩選出更多高手，使比賽成為一場更高水平的賽事。
（五）、自我批評與總結
本次比賽對於我院學生會來説意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標準有待於進一步的完善和統一。我想，我們一定會在不斷的總結和批評下成長、發展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規模的英文賽事！
綜上終結，本次英語演講賽之所以能取的這麼大的成功，主要得益於事先周密的安排，學生會各部之間的齊心協力，同學們的積極參與以及學校團委，學院分團委大力關心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。它對我們學生會以後怎麼樣開展活動，開展什麼樣的活動有着重大的指導意義，為我們今後的工作打下了堅實的基礎！
通過這次英語演講比賽,使我認識到學習英語的重要性和學習英語的關鍵性。
這次英語演講比賽促進了我係學生學習英語的積極性，豐富了大學生在校的課餘生活。同時，我也從這次英語演講比賽中發現了我係學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱；學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上台有些膽怯。
由於這些問題的存在，我學習部今後要從以下幾個方面着手來提高我係學生學習專業課及學習英語的興趣，提升我係的學習氛圍。
一． 針對我係的請況，定期的開展一些針對性的學習講座和活 動。讓各位學生在活動中學到知識，陶冶情操，開闊視野。
二． 在平時的教學中。學習部將對各班的教學情況進行檢查，給學生學習的壓力，讓他們用心去學習。
三． 在平時的學習中，學習部將會定期的向兄弟系學習，把他 們的經驗吸取過來，為我們所用。
我相信，經過全系老師和學生們的共同努力，一定會提高我係學生的學習氛圍，提高學生對英語的學習興趣。當然，還有一些問題在今後的活動中也會逐步的解決。
大學活動總結 篇4
一.活動介紹
1、活動宗旨：開學伊始，為了豐富校園文化生活，提高廣大同學的普通話水平，鍛鍊同學們的思辨、分析能力，展現華夏語言魅力，學院舉辦“ 思想飛揚、激情碰撞” 09級新生辯論賽。
工作開始和結束時間：10月15日—10月25日
參加人數：72人
人員分工：部長候義秀總負責此次辯論賽，負責協調辯論賽的相關事宜;副部長杜娟負責此次辯論賽的宣傳工作;各幹事分別負責活動資料的記錄及整理，如圖片資料，由孔令玲負責;文字資料由胡陳陳、田霄怡負責;全體部員共同討論並確定辯題。
2、本輪辯論很好的調動了各班同學的活動積極性，各班同學都能夠積極得參與到其中去，並且都很認真地準備了辯論賽。
3、
(1)預期目標：希望能夠很好的調動各班同學的參加辯論賽的積極性，並選出優秀的代表隊及選手，為下一輪的進一步篩選、為校賽選出精英做準備。
(2)實際成果：在本輪辯論賽中有很多同學都表現出了較高的水平，也有一些辯手在儀態動作上有不規範的情況。
(3)產生差異原因：同學們對賽制不是十分了解並且經驗不足。
4、此次活動最有特色的地方：比如第五場第一組在辯論賽中打出了很多內容，效果非常好，此次辯論賽整體上同學們表現的都很好。
5、此次活動中最成功的地方：
(1)準備工作做得很充分;
(2)比賽時間控制得比較好;
(3)比賽賽場井然有序;
(4)各部員分工明確，各司其職;
(5)比賽期間沒有產生突發狀況。
6、活動中的不足：圖片收集時，沒有考慮到照相機沒電的情況。如果有再一次參加的機會，一定注意準備好電池，並多做其他準備。
二.活動開展條件分析
1、有利條件和機遇：辯論賽正值開學伊始，同學們參加的熱情十分高漲，並且受到學長學姐們的指導，辯論水平比較高。
2、限制因素：因為正處於開學伊始，學院活動較多，時間安排上常會和其他活動產生衝突，因此，辯論賽時間較原計劃有所延後。
3、活動在哪些方面最需要幫助：在時間安排上，需要和其他各部門協商好，為辯論賽的開展讓出時間。
三.活動的輻射影響
1、活動直接人羣和人數：活動直接參加的是09級新生，共72人。
2、此次活動邀請了其他學院辯論隊成員擔任嘉賓，為新生作點評，有利於新生辯論水平的進一步提高。
3、新聞媒體對活動的報道：出海報，宣傳板，以及記者團對辯論賽的報道。
4、後續活動計劃：接下來將進行第二輪辯論賽，以班級為單位，每班各出一支隊伍，分別進行比賽，之後，獲勝兩隊再次進行比賽，爭奪冠亞軍，剩餘兩方爭奪季軍。
大學活動總結 篇5
這次的家鄉文化展示大賽是我們青協與學生會生活部聯合舉辦的第一次活動，活動內容代表了各地的文化特點，帶有很大的趣味性。來自全國各地的同學們為我們展示了他們家鄉的文化特色，讓我們對他們的家鄉文化有了深刻的瞭解，，這次文化大賽給我們展示了常熟的美食，宿遷的文化，廣西的美景，影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。
總之這次活動已經落下了帷幕，在這次活動中，我們付出了巨大的努力，然而，事與願違，雖然大家都做出了充足的準備，考慮了很多種可能的情況，活動前也做了很多準備，但是，活動的效果沒有預想中的那麼好。我總結一下在活動中的優點和缺點。
一 優點：1、在活動前期我們做了大量的準備，我們提前一個星期在各班進行了關於舉辦文化展示大賽的通知，在活動開始前的一星期對參賽人員進行了統計，報名的人還是有很多的。
2、活動開始的前五天對於部員進行了工作的安排，之後，又召集了所有的參賽人員進行了初步關於活動流程及安排的解説，並囑咐參賽人員回去後對這次活動做更深入的瞭解並要積極準備。
3、活動當天，兩個部門的會長及部長都於下午2點到了活動現場，提前完成了會場的佈置，並對選手所準備的視頻及ppt進行了試播，確認都能順利播放。活動開始前對選手進行了分組，確定了上場的次序。在活動進行時出現了一些突發狀況，如：評委所喝的開水不夠，在活動環節的時間把握上出現了誤差……這些情況都在我們的積極補救下順利解決了。
4、活動中途現場氣氛還是活躍的，兩位主持人對現場的一些突發狀況的控制也比較號。
二 缺點1、在宣傳方面，由於是第一次進行活動宣傳，缺乏相關的經驗，導致宣傳不夠到位，有一些同學不知道活動時間和地點，沒有引發同學們的參與的積極性，導致同學們對本次活動的重視程度不夠強。
2、在活動當晚，前來觀看此次活動的觀眾沒有預期的那麼多，場面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面，雖然對部員們進行了明確的工作安排，但沒有針對部員所分配到的任務進行專門的指導。
3、由於缺乏經驗，在活動當天，有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面，有些參與者沒有看過活動通知，不清楚活動過程就報了名，加上比賽前會議上強調的力度不夠，導致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程，沒有準備好相關材料，活動當晚，有參賽選手遲到。
4、在比賽過程中，由於沒有和參賽人員進行溝通，也沒有與主持人進行溝通，以至於活動時各個環節的時間沒有控制好，第一環節過於宂長，第二三環節被壓縮，活動現場氣氛不是很活躍，沒有取得預期效果。
5、活動開始前跟註冊部的溝通也不夠，導致中途收完註冊本，觀眾就離開現場了。
總的來説，因為是第一次舉辦活動，大家都沒有什麼經驗，導致這一次活動沒有預想中的那麼好，我希望以後的活動能夠充分汲取這次的經驗，爭取把每一個活動都辦好。
這次活動，是青協與生活部聯合舉辦的第一次活動，在團委及學生會社聯各部門的支持下得以舉辦。雖然，這次活動沒有取得預期的效果，但從中我們積累了豐富的經驗，也給其他部門一個警戒。在以後的工作中，我們一定會謹記這次的教訓，照顧到各方各面，爭取做到盡善盡美。
大學活動總結 篇6
一、活動前言：
正直秋高氣爽的十月，天氣微涼，近期班上也沒什麼活動，正需要一次來活躍活約班級氣氛。
二、活動目的：
活躍班級氣氛，增進班級同學交流，體驗野外生存，培養同學團結協作的精神。
三、活動主題：
團結、青春、自然。
四、活動主辦單位：
長沙理工大學橋樑1402班
五、活動承辦單位：
長沙理工大學橋樑1402班
六、活動地點：
長沙月亮島
七、活動時間：
10月13日下午到次日上午
八、活動對象：
橋樑1402班全體同學
九、活動方式與內容：
10月13號當天上午確定最終活動人數，午飯後，先遣小隊搭703路車前往星沙租取設備，並於星沙菜市場採購好足量晚餐和次日早餐的食材。再搭小巴趕往月亮島，選好露營地點，等待後續部隊。而後續部隊有張貴恩帶領與3點集合出發搭806、17、918、921路車 到達月亮島，大家開始分配裝備 ，搭好帳篷，撿柴隊出發到島上樹林裏撿柴，炊事隊清理食材。晚上7點，生火弄晚餐，8點圍着篝火吃飯，飯後篝火晚會開始，各節目開始上演。第二天早晨8點的早餐，餐後大家整理裝備，先遣隊原路回去送裝備，張貴恩帶大家原路返校，
十、活動組織機構設置：
總負責：張貴恩
先遣隊：譚凌嵐，伍爾得，康佳明，羅天培。
十一、經費預算：
食材250，租金200，車費自理。
活動總結
露營之不拋棄，不放棄
最近,班裏有一次實踐之旅，同學們一致認為應該塑造一下班裏的精神風貌，露營無疑是個好的選擇，與農家樂自己動手有很大的不同，這是在野外，什麼東西都是自備，而且我們恰逢大雨，那種狀況可想而知，然而，同學們的興致卻絲毫未減，還表現出了一種可貴的精神，不拋棄，不放棄。
雖説天公不作美，自己生火，卻一次一次被澆滅，燃料和調料都變得不地道了，可是那又怎樣呢？我們依然繼續，滿山坡的撿柴火，興致勃勃的搭帳篷，索性連傘都不打，忙活了半天，也只有一點成果，大家你爭我搶，好生熱鬧！後來，大家圍着篝火説着各自心裏的想法和心事。夜漸漸暗下來，一片靜謐，只有你我的言語，青春年少的我們有着各種各樣的煩惱，學習的迷茫，生活的艱難等等。大家交換着心聲，同時也安慰着別人。最重要的是，從這次活動學到的精神。人能征服自然，困難又算得了什麼，什麼時候都要擁有倔強的性格，不拋棄別人，也不放棄自己，因為我們是一個團體，只有每個人都好，集體才能真正好！
大家睡了，睡得香甜，因為有一種信念支撐着每個人，也預示着橋樑一般會更加團結，美好！
大學活動總結 篇7
一：活動過程
1、前期準備：根據所有參賽選手報上來的23位同學的PPT作品，辦公室各位成員根據參賽規則進行了精心的挑選，選出13名同學的作品進入決賽，並且通過抽籤決定出場順序。
2、活動進行：11月2日晚7點300，活動於階教2C-201準時開始。比賽由辦公室成員薛儒傑負責主持，孟嵩昊負責設備，志願者李若桐、樊柯南負責收取和發放評分表，王銘凱、坑婕負責統計分數，自律部成員負責維護現場秩序。邀請到主席王澤、副主席秦淵、李曦。學生會各部部長作為評委，記者團負責活動拍照。本次PPT大賽決賽總共收集了13個優秀同學的作品，按提前抽籤的順序進行演講。在比賽中同學們熱情高漲，激情四溢，經過2個多小時的激
烈角逐，最終評選出一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個、優秀獎兩名。獎品隨後發放，主持人宣佈比賽結束。
3、後續工作：打掃會場。當晚，辦公室全體成員在系辦進行簡短的交流會，對本次活動進行了全面的總結。並拍照留念。 二：活動自我評估
總的來説，物理系第二屆PPT大賽，是十分成功的，到達了相應的效果，得到了不錯的反響。成功的原因我們總結為以下幾點：
1、各班輔導員的大力支持、主席團成員的經驗指導和幫助、其他兄弟部門的關注及配合。
2、充分的準備。“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分的體現，正是在短暫的時間內有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才有了成功的前提。
3、各位同學的積極響應。從活動的準備階段，各位同學就積極響應，選材、攝影、製作、寫稿、練習，把他們的熱情與努力都融入其中，真正地向我們展示了他們的風采。
4、各部門的團結一致。從活動開始到結束，各部門的各個成員都十分的積極，負責傳達，進度報告，材料收集，每個人都盡職盡責，按時保質保量的完成了自己的工作，及時的交流對本次活動的成功是必不可少的。也讓我們看到了學生會各部門團結友愛，互幫互助，和睦相處，有較強的集體榮譽感和較強的團隊協作的精神。
成功的背後，我們也認真地反思着自己的不足：人員走動問題。在大賽即將接近尾聲的時候有不少同學擅自離開教室，是管理人上的疏忽。下次要注意，一定要將大賽完美的進行完畢。
總而言之，通過本屆PPT大賽，看到了同學們的熱情，從精緻的PPT和精彩的演講上，感受到了那種團結向上、積極進取的力量。此次活動豐富了同學們的大學生活，增進寢室成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學生應有的素質風貌。
大學活動總結 篇8
20xx年12月17日下午16：30左右，在校團委與學校體育老師的大力支持下，外聯社、音樂協會、電子愛好者協會負責人用心組織下，以及各社團成員用心響應下，協會聯誼跳繩活動，在學校籃球場得以成功丼行。
首先由校團委委員李葉與學生會副主席張洋，共同出席主持活動。同時由外聯社社長毛川，致活動開幕詞；再由音樂協會會長向躍，介紹出席活動學生幹部、宣佈活動項目流程、以及活動注意事項，等等；最後由團委委員何朝平，宣佈活動開幕。
即而比賽正式開始，各比賽項目依次分組進行。單人跳繩項目為5個組，羣眾跳繩項目3個組，兩項分前後進行，共三個比賽區域，每個區域分別安排兩個裁判員。在此特代表活動組委會，衷心感謝以樑海洲為代表的6位裁判員，以及以單人跳繩冠軍（電子愛好者協會會長）張興漢為代表的30多名參賽運動員。活動最後，由團委委員代表與社團負責人代表頒發比賽獎品（獎項設置：單人跳繩為冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名；組合跳繩組為最佳成績一組）。
此次活動三個協會達成一致，以“社團間加深互動聯誼，豐富成員們課餘生活”為目的，譬如音樂協會而言，同時加大會員有氧運動量，有助於各自歌唱功底。本次活動採取運動員混合編制組隊參賽，避免比賽成績在乎於某個社團，而重點突出至聯誼的效應，讓理解到：我們都是校團委大家庭的一員。還望下一學期，能在我校團委領導下，更多的社團加入此類活動，豐富活動項目，加大比賽力度，得以更成功的丼行！
大學活動總結 篇9
本次藝術節活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采；其目的在於豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：
一、學生主體，全員參與。
本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，於3月中旬定好方案。
活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早着手抓好特長學生的培養，要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意願，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，台下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞台、音響、紅色大氣包彩門；台下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標誌，有的揮舞着彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執國旗，不停地表達着內心的喜悦；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿着數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念.......
藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不苟、勇於創造。舞台上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚歎學校原來隱藏着這麼多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞台。
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術節雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分：白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景；音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合；音樂快板《校園常規記心間》不僅舞姿優美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來；孩子們羣體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
文萃咖
