總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,我想我們需要寫一份總結了吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編整理的小學中年級組公開課活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
前段時間,學區開展了教學公開課活動。在這次活動中,我們中年級組老師給我最深的感受是:每位老師都認真對待,不甘落後,團結協作,積極參加每次教研活動,對課標,新
1、學區整體教研組的一點認識
本學期我組年輕、新擔任班主任工作的老師較多,教師能認真鑽研教材,整體把握單元教學重、難點,上完課能及時反思自己的
2、公開課中的一點體會
公開課的展示,給教學以方向,給教師以動力。為此,我們的老師在教學中努力實踐,不斷探索,使課題探討不斷深入。在此次展示中,胡海穎老師、董華婕老師都是使用的多媒體教學,在同級教師教學中既體現了先進的教學理念,也體現了一定的教學技巧。雖然二位教師的教學存在了一定的缺陷,不完美,但是
董華婕老師的《小蘿蔔頭的故事》一課,運用多媒體,創設了故事的情景,完全符合課文的文本要求,在教學中,多媒體與學生的讀、思、想、問結合在一起,體現了新時期的語文教學的要求,完全體現了現在的語文教學理念,所以,在研討時所有參與公開課的老師一致認為董老師的課非常成功,通過老師的“導”,能和學生的認知課文的情感融合在一起,達到了教學目的,一致
通過本次教學公開課活動,我中年級組教師也認識到自己的不足,如對多媒體課件的運用不太熟練,以後要加強;有部分教師的理念還沒有及時更新,急需轉變;備課時的團隊