思想引領類活動總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編收集整理的思想引領類活動總結，希望能夠幫助到大家。

為響應學校的號召，進一步加強學風建設，能夠讓學生們投入到學風建設一個活動。學風關係到一個學校的面貌，一個好的學校，有一個好的學風，學風是學校的靈魂。

12月x日晚7點半，我們軟件1142班在主樓309舉行了“學風建設大討論”主題班會，因為缺乏經驗，很多事情都是蒙着乾的，但憑藉這幾個班委們的努力，還是讓班會順利進行下去了！

這次學風建設的主題班會結束了，大家都能夠積極參加，學生們配合學風建設，在大家的努力下，我們班級的的`面貌會有所改善。

通過觀看學風建設的視頻後，學生能夠合理利用上網時間，不要沉迷於網絡，勞逸結合，有利於更好的學習知識。積極參加學校組織的活動，參加體育鍛煉，提高身體素質，“身體是革命的本錢”，有了好的身體素質才能進行學習。 優生學習經驗交流。這是學生的，從他的學習經歷中我們學到了很多。作為一個大學生，實踐能力很重要，但是學習更加重要，因為我們首先是一個學生，學生的本職就是學習，學習是為了以後更好的實踐，為以後實踐打下基礎。理論知識大於實踐能力，老師給我們上課都是自己的出來的經驗，是寶貴的，我們應該好好的記下來。

班委介紹心得：班委身負班級的責任，讓他們來説一説班級的優缺點也是比較全面的，再讓同學們自由發表意見，能達到班級共同出某劃策的效果。

接下來為班徽、班歌等的介紹。這些都是班集體的象徵，當然是大家一起討論，出謀劃策，也能提高班級凝聚力。

這次班會會帶給我的感悟：大學學風不僅包括學習知識，還要求學生全面發展，大學是半個社會，越快找到正確地方法對待大學生活就能夠越快發展自己。所以，一所大學原有的學風對學生來説很重要，在受其薰陶的過程中，就可以使我們在自己摸索的路上少走彎路。大學生活不同於高中生活，在大學裏我們有很多屬於自己的時間，所以我們要擁有很好的自我控制能力，掌握一些適合自己的學習方法，然後用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學習新知識，立自己於不敗之地。

這次的學風建設主題班會我覺得是不好的，首先我自己有很多沒做好的地方，不能去綜合考慮一些因素，不能獲得別人的幫助，有拖延症等，還把工作證忘記帶了。我沒有藉口了，我只有通過自己的努力，把之後的每一次都做地比以前好！

我希望，通過這樣一個班會，能夠促成班級整體的學風發展，建設一個良好的學風班級，我也能從中獲得很多。我相信，在我們共同的努力下，我們班會成為一個優秀的學風班級。