總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的衞生大掃除的總結（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。
衞生大掃除的總結1
20xx年3月1日下午，我校進行了全校性的校園衞生義務大掃除活動，勞動場面氣氛活躍，培養了學生的勞動意識，增強了勞動觀念，對培養學生的勞動養成習慣有了較大提升，使學生的勞動技能有了提高，增強了勞動光榮的信念，對學生的勞動教育奠定了堅實的基礎。
本次活動，通過勞動，改變了學生亂吐、亂丟的不良行為，培養了學生講究衞生的良好習慣，使學生懂得：愛護環境就是愛護我們的家園。
下午第二課開始，同學在班主任的帶領下，對校園區域進行了認真清掃，做到了人人蔘與，勞動快樂。通過徹底清掃，校園周邊環境衞生得到了進一步改善，使“一創雙優”工作得到進一步落實和宣傳，進一步培養了學生的勞動、衞生習慣，同時也為預防傳染病打下了堅實基礎，使學生懂得：人小事做起，從身邊做起，保持乾淨、整潔，我們在舒適、優雅的環境才能不斷成長、進步。
活動中，高的和危險的地方，班主任親自打掃，可有的班主任卻只知指手劃腳，根本沒想到老師是學生學習的楷模，根本沒有起到模範帶頭作用。
下步工作的打算：
1、經常性開展類似的活動，培養學生的勞動意識和勞動技能，使學生懂得勞動光榮，勞動改變學習和生活環境。進一步認識到“勞動創造財富，知識改變命運。”
2、進一步培養學生的衞生養成習慣。
3、制定活動管理制度，落實責任。
4、嚴格進行檢查評比。
5、把勞動、衞生工作納入績效工資考核。
衞生大掃除的總結2
為迎接6月底省級文明城市創建暗訪測評，按照區愛衞辦、區城鄉環境綜合治理辦公室《關於開展週末衞生大掃除活動的通知》（雅雨愛衞辦〔20xx〕28號）要求，我局高度重視，積極開展大掃除活動。現將開展情況總結如下：
一、部署工作，提出要求。
一是制定活動方案，及時組織全體幹部職工部署相關工作，細化工作措施，落實掃除任務。二是向國資公司下屬的物管公司傳達了文件精神，要求他們按照文件要求，認真落實，做好政府大院公共區域的衞生工作。三是要求全體幹部職工把週末衞生大掃除活動與當前省級文明城市創建迎檢工作緊密結合，做好本單位和幫扶大院的衞生清掃工作。
二、積極行動，認真落實。
我局幹部職工立即行動起來，遵照“政府組織、條塊結合、屬地管理、分級負責、全民參與”的.方針，把單位的環境衞生進行了一次徹底清理，確保辦公區域內無垃圾、無灰塵、無衞生死角、無亂堆亂放、無亂塗亂貼現象。同時，認真貫徹落實“門前五包”責任制，做好衞生保持工作，並在幹部職工中開展了一系列健康衞生教育活動，大力宣傳健康衞生知識，倡導綠色環保，養成良好健康的生活習慣。
衞生大掃除的總結3
各位老師，各位同學：
早上好！下面小結昨天下午第三節進行的衞生大掃除情況並公佈各班的清潔得分。
昨天的衞生大掃除各班同學在明確分工以後，有的掃地、有的拖地、有的擦玻璃、有的擦牆壁、有的倒垃圾，同學們乾的熱火朝天，同學們爭先恐後，不怕髒、不怕累。把班級衞生以及樓梯、走廊、各功能場室打掃的乾乾淨淨，窗户、牆壁煥然一新，花槽無雜草。在這次勞動中，各班同學在班主任和副班主任帶領下，認真積極勞動，圓滿完成了本次衞生大掃除工作。
之後，德育處、少先隊大隊部到各班進行檢查，較突出的班級有：一（3）班、二（2）班、三（2）班、四（1）班、四（2）班、五（2）班、五（3）班。希望全體師生珍惜本次勞動成果，做好班級和包乾區日常清掃，形成良好衞生習慣，保持良好學習生活環境。各班的清潔得分分別是一（1）班9分、一（2）班8分、一（3）班10分、二（1）班9分、二（2）班10分、二（3）班8.5分、三（1）班9分、三（2）班10分、三（3）班8.5分、四（1）班10分、四（2）班10分、四（3）班9分、五（1）班9分、五（2）班10分、五（3）班10分、六（1）班9分、六（2）班9分。這些得分將列入學校文明評比。老師們，同學們這次的大掃除也存在一些不足的地方，就是有一個班忘記了關風扇，有一個班沒有把清潔工具擺放好，有6個班沒有把窗簾放下來。這都是不好的習慣，今後我們要改進。
老師們，同學們為進一步改善學校校園環境衞生，優化教育教學環境，提升學校品位，培養學生良好的衞生意識和習慣。學校德育處提出以下要求，希望各班要按照以下要求以高度負責的態度認真把工作落到實處。
1、各班每天要搞兩次清潔（一次是早讀課前，一次是下午的眼保健操時）清潔要做到把教室打掃乾淨，課桌、清潔工具擺放整齊，牆壁、護欄要用抹布擦。負責花槽的班級，如果花槽有雜草枯枝的要清除，現在天氣乾燥要給花澆水。
2、每天放學要把教室的窗簾放下來。
3、不準帶零食到學校。（這段時間發現有同學偷偷帶零食回學校吃，因此有時發現操場上、樓梯上有一些糖紙或塑料的飲料杯。）
4、每個同學發現地上有紙屑的要主動的撿到垃圾桶。爭做文明學生。
5、三到六年級要負責學校包乾區的清潔的，各班要準時到位認真搞好清潔。（這段時間發現有個別班級有拖拉的現象，遲了到位，一上課就急了，急起來衞生就沒有搞好。還發現有個別班級的同學衝着到操場掃地，接着是馬虎掃地，跟着是拿着掃把橫衝直撞地往教室跑，這是非常危險的行為，希望同學們以後要注意。同時，請各班主任、副班主任留意學生有沒有存在以上的現象，並請各班主任在班裏再做強調安全與搞好衞生的要求。）
老師們，同學們，學校是我家，保潔、清潔靠大家。讓我們都行動起來吧！
衞生大掃除的總結4
一、活動目的：
由於學院教室衞生情況不容樂觀，學院領導對衞生工作進行大力整改。為了改善衞生狀況，為了把衞生工作做好、做細、做實、見成效，院生衞部近期採取更加嚴格的檢查力度。為了響應院領導的號召，也為了創造一個良好的學習條件，我們系生衞部開展了這次衞生大掃除活動，號召大家共同創造一個良好的衞生環境，確保衞生不出問題，取得優異的衞生成績。
二、活動內容：
第一、當天值日是少部分學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任。以前我們發現教室地面不乾淨，無人理睬。但現在，同學們都懂得對自己周圍的環境衞生進行保潔，不要説不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以，班幹部在平時檢查衞生工作時比較輕鬆，班級宿舍的衞生情況很大的改善。如在檢查中發現保潔不好的同學，及時指出和督促改善。
第二、為進一步優化班級的衞生環境，培養同學的良好衞生習慣，更好的督促同學搞好教室衞生，經我們生衞部決議，特制定班級衞生工作計劃。班級衞生工作計劃如下：
教室衞生：
1、制定嚴格有效的值日表。
2、班幹部輪流檢查。
3、教室衞生每天清掃一次，一天一小掃，一週一大掃。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚；達到地面乾淨、桌凳乾淨、桌椅整齊、電器乾淨、衞生用具整齊，有掃把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次，學生進入教室適當打開窗户通風，離開教室關好窗户。
5、為防止教室內有異味和存在生活垃圾，禁止在教室內進餐。
6、安排好平日衞生要求，負責到位。
7、衞生大掃除或較大衞生活動生衞部成員必須親臨指導與監督。
三、活動意義：
通過這次清潔衞生大掃除活動，使班級衞生以及同學們個人修養得到了提高。班級的同學在行動上學會了如何做好生活場所的衞生，還在思想上懂得了：為什麼要講衞生？怎樣講衞生？怎樣才算養成了良好的衞生習慣？讓衞生工作真正扎入每個同學的心田，從思想上加強教育，行動上努力做好。讓班級同學在明理的情況下，去約束自己的行為。經過了清潔衞生大掃除活動，我們從思想上加強教育。從思想上讓班上同學養成良好的衞生意識。並加上約束，用實際行動來講究衞生。我們的衞生情況明顯好轉。同學們的講究衞生意識也得到了提高。
衞生大掃除的總結5
根據縣教育督導工作部署，為了把我鎮中小學的校園環境衞生整治工作落實到實處，營造一個清潔、整齊、優美的校園環境，提高校園環境質量，努力為學生創造一個潔淨優雅的校園學習環境，我們結合全鎮中小學的實際情況，迅速成立了領導班子，全面部署了校園環境衞生整治工作，並及時進行了督導檢查。現將我鎮校園環境衞生整頓工作總結如下：
一、制定方案，成立領導小組，明確目標。
成立督查小組，賈校長任組長，責任督學為副組長，各學校校長為成員，要求各學校每天上放學四個時間段在校門口周邊巡視，負責監管學生亂扔垃圾，嚴禁學生購買“三無”食品，指導學生家長文明交通。杜絕校門口“髒、亂、差”現象的發生。
二、大力宣傳，提高認識，徹底整治校園及周邊環境衞生。
充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話、主題班會等形式進行宣傳教育，充分認識到整治校園環境衞生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動，全面提高師生的衞生意識，提出“伸出你我雙手，構建潔淨校園”工作目標，積極倡導健康文明生活方式，讓環境衞生主題教育深入人心。
三、分工明確，責任到人
中心校督查組負責不定期對學校進行督導檢查，及時通報檢查情況。各學校在校長的帶領下，對各年段學生的個人衞生進行突擊檢查，主要檢查學生的服飾、頸部、髮型和指甲等方面，對個人衞生差的學生進行批評教育，有效地促進了學生良好衞生習慣的養成。學校後勤工作人員對學校草坪、花圃的花卉樹木進行修剪，損缺的及時補種補植。增設愛護花草的温馨提示。
四、清除死角，淨化校園
學校於開學初就組織全體師生對校園環境衞生進行大清掃、大擦洗，平時加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場所衞生的管理，要求做到地上無紙屑、衞生無死角、牆上無蜘蛛絲，徹底消除亂貼亂畫亂塗現象。在整治校園環境衞生工作期間，集中力量對校園環境衞生進行整治，尤其是對教室、宿舍、圖書室、徹底清掃和消毒。辦公室、教室、宿舍和各功能室要做到無灰塵、痰痕、印痕、蛛網，物品擺放有序。做好學校周邊環境整治工作，營造良好的教育發展環境。
五、定期檢查，落實制度
為了把學校的衞生整治工作落在實處，我們要求各學校把校園劃分給各年段，由各班進行分工管理，同時要求每位衞生區負責人要做到每天二小掃，每週一大掃的衞生整治，各年段每天安排衞生檢查小組進行互評，發現問題及時解決，確保校園的乾淨、整潔。學校每週五進行彙總，並評出衞生先進班集體，與每週一的升旗後進行公佈，並與每學期對各年段的先進班集體給予獎勵。
總之，通過這次的校園環境衞生整治行動，學校面貌煥然一新，學生良好的個人衞生習慣得到鞏固，同時也為師生創造了一個良好的學習環境，為創建文明、衞生、有序、整潔的和諧校園打下堅實的基矗
文萃咖
