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工程測量實習總結(精選5篇)

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.03W

充實的實習生活已經告一段落,回顧過去這段時間的實習經歷,收穫頗豐,這時候需要好好地寫一份實習總結了。那麼實習總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的工程測量實習總結(精選5篇),歡迎閲讀與收藏。

工程測量實習總結(精選5篇)

工程測量實習總結1

這次寒假實踐,我到了我們當地的建築工地,因為有親屬在那裏,儀器也算是齊全。那裏地勢較為平坦,地貌相對簡單,但在這實習的十多天裏還是體會到了從未有過的艱辛。現在細細想來,那十多天的經歷,雖然艱苦,但卻學到了很多,不僅僅是工程測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。説實話,,在最初幾天的新鮮感過後,每天重複而乏味體力勞動,讓我有些怨聲載道,但工程本身的性質又不允許工期的延後,所以不得不繼續早出晚歸。其實現在想來,也許絕大多數工作都是如此,這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。當幾天之後,我們習慣了早上5點起牀,扛着工程測量儀器外出工程測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證工程測量的精確度和工程測量的時間進度,我們總是在天剛矇矇亮的時候起牀,帶上“傢伙”到了主一、主二與公一交界處的工程測量場地開工.

工程測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對工程測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的工程測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來,這就是工科的特點。工程測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,工程測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裏,工程測量學的作用日益重要,工程測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的工程測量數據庫和工程測量成果信息系統。因此工程測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。工程測量學的分類有很多種,如普通工程測量學、大地工程測量學、攝影工程測量學、工程工程測量學。作為工程測量工程專業的學生,我們要學習工程測量的各個方面。

通過這次實習,鍛鍊了很多工程測量的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種工程測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如温度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。瞭解瞭如何避免工程測量結果錯誤,最大限度的減少工程測量誤差的方法,即要作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器、

(2)提高自身的工程測量水平,降低誤差水平。

(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離工程測量中的温度改正、尺長改正,多次工程測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的工程測量方法,在工程測量中要遵循一定的工程測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高工程測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對工程測量儀器的操作、整平更加熟練,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與他人的交際、合作的能力。

一次工程測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有團隊的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在工程測量之外所收穫的了。團隊的合作很重要

工程測量儀器的使用和實地的工程測量實習工作的開展,讓我更直觀接觸到了工程程工程測量這個學科,也為我今後走上工作崗位後,更好更快地使用儀器、控制工程測量發放奠定了堅實的基礎.工程測量儀器的使用和實地的工程測量實習工作的開展,我更直觀接觸到了工程程工程測量這個學科,也為我們今後走上工作崗位後,控制工程測量發放奠定了堅實的基礎。相比於以往的教學型實習,真正的工程實習顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的'體會到了理論聯繫實際的重要性。這次實習也讓我們明白了,工程程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今後要更加努力學習專業知識,並要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。

工程測量實習總結2

一、實習過程:

學期末,我們開始了兩個星期的測量實習,一向在想,平時實驗課雖然也有動手,但混水摸魚的成分似乎更大些,只有些模糊的認識和理解。此刻的實習又是一個學習的好機會,必須認認真真的完成,好將平時遺漏下的知識補齊,努力增強自己對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好準備。

在實習的過程中,我們也發現並且解決了很多的問題。

工程測量是要求精確的,數據的誤差不能超過必須的數值。在測量開始的時候,我們認為工作簡單,為了節省時間,追求速度。加上儀器在測量時候的不精準,導致在測量的過程中出現了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常,也沒有過多的追求準確。以至於在之後的內業計算的,出現了不可彌補的錯誤,我們還抱着僥倖的心理想修改數據。最終也是以失敗告終。最後明白,對待測量,只有留意,認真,加上仔細,測量的過程不能有一絲的馬虎,保證數據的準確性才是節省時間,提高效率的方法。

每一個組員都是一個個體,而我們是一個整體,只有充分的發揮了每個人的長處,在實習的過程裏做足了足夠的溝通,才能將我們融合在一齊。實習的開始,我們組員之間沒有做好協調工作,各自有各自的想法,在測量的時候大家都有很多意見,測量時都不明就裏,測完了也不明白目的是什麼。進度十分的緩慢,一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓,吃飯時候,我們之間做了總結,對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。透過這樣的協調,大家分工合作,相互配合,後續的工作才能很順利的進行下去。

由於平時對儀器使用極少,有時上課自己也在偷懶,只是對儀器有一個初步的認識,明白它的基本功能。測量之初,調節一個儀器通常要耗費較長的時間,對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程,在空閒的時候不斷的翻閲課本補充知識,然後透過儀器進行練習和檢驗。在實習結束時,對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。最後能夠很熟練的進行各項操作。對自己來説,也是一個很大的鼓勵。

畫圖就應是所有測量資料中最困難,也是最繁瑣,耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖最後在大家的共同努力下整合完畢。看着滿滿的圖紙,心裏是滿滿的成就感。

還記得,由於測量的資料頗多,加上天氣的惡劣影響,連續下了幾天的大雨,為了趕上進度,大家都打着傘在雨中作業,過程艱辛也很搞笑,結束時,大家拿起大件小件的物品一齊到食堂吃飯,那種愉悦的情緒不可言喻。

兩個星期的測量實習結束了。時間很短暫,但我們透過這段時間的學習,練習,很好的將課本上的知識做到了融會貫通,對平時的資料加深理解,檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性,只有充分的發揮每一個組員之間了潛力,處理好組員間的關係,大家相互配合,相互體諒,才能最好的提高效率,將工作在最短的時間內最完美的完成。

工程測量實習總結3

經過一週的工程工程測量實習,我們的全部工作得到圓滿完成,其實從本學期一開始的課程中,老師詼諧幽默的講課方式,實踐過程中充滿樂趣,我早已喜歡上了這樣的一門理論與實踐相結合而對生活中又充滿意義的課程。每次實習過程中四人一組的合作過程中,總會覺得實踐太短了,我們探索的學習的還不夠,而這次為期一週的實習終於滿足了我們對工程工程測量這門學科的繼續學習與鑽研!

從週一早上我們各組接過任務,作為第5組的我們,早已對這樣一個6人團隊充滿了信心,我們第一天的實習從上午開始了,主要是工程測量1到4點的個點高程和各個局部的內角工程測量,在工程測量2到3點之間的高差時,出現了黑麪讀數和紅面讀數高差不需要加減一百就相等了,於是我們又進行了幾次工程測量,還是出現相同問題,後來經分析才知道是其中一位同學錯拿了別人的水準尺,而其後的過程都相當的順利,我們總是步步有檢核,在4和測站數據分析中,我們的高程和角度均達到了誤差要求以內。很多組中午11點便回宿舍下午又出來,為了節省時間和不用搬兩次儀器,我們一直把工作持續到了中午一點,雖然那時正是整個夏天最炎熱的時間,但是為了精確地完成工程測量,我們第5組沒有一個成員喊累喊熱,也許有些人説我們是懶,但是我想我們更是對學習對生活的一種執着!

第二天我們要進行的是各點的碎步工程測量,我們早上很早就開始了一天的工作,在碎步工程測量過程中,我們對每個點的要求都特別的高,精確地測角度,精確地讀塔尺讀數,不敢有絲毫馬虎。而當天下午因為風特別大,在工程測量1到4各點之間的距離時,我們的誤差特別大,但是我們並沒有因此而泄氣,第三天一大早,我們便早早出發,而這次我們選擇的是用塔尺讀數工程測量各點之間的距離,而下午當老師檢查時才意識到局部4個點之間的距離必須用尺子拉,我們便即使改掉錯誤,買來一卷長繩,先將兩點之間用繩子拉直,然後再用鋼尺沿着繩子工程測量,因為鋼尺只有30米長,於是我們便採取了沿着繩子30米一測然後做記號的方法完成了工程測量,而在檢核數據時才發現4點間沒有閉合,於是我們又重複工程測量,這樣往返的幾次工程測量過程中,我們並沒有絲毫的抱怨,工程測量達到最精確才是我們追求的結果,經過多次不懈的努力,我們終於將誤差控制到了允許範圍之內,而我們也帶着自己的笑容滿載而歸!接下來進行的是畫圖,我們將所有數據都整理到一起,然後6個人經過商量後先將大致圖形用草圖表示出來,然後再在要求的紙上畫出了圖形,完成了最終的實習,我們的要求是精確精確再精確,完美完美再完美!

這幾天的天氣真的是異常的炎熱,可是我們每一個成員頂着烈日認真的完成了實習,在實習過程中我們也出現了一些問題,但是我們始終保持着一個團隊精神,克服掉一個又一個的問題,我們學習到的不僅僅是知識,更是一種團隊合作精神。對於我們來説,也許我們成績不是最優秀的,實習不是做的最好的,但是我們每一位成員通過一起努力,弄懂弄通了這麼課程,達到了這個實習的最終目的,為自己交上了一份最好的答卷!

沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!只要努力,再大的困難都難不倒我們,而這樣的一種精神我們的每一個組員做到了!感謝你們,感謝你們這些天的一起努力,因為你們,我沒有放棄,因為我們,你將所有的抱怨都變成動力,因為我們每一個人,我們第5組達到了最後的成功!我們人生的路還很長,這樣的挑戰會有很多很多,但是在以後,當我們想起今天時,我們都會有一種滿滿的收穫與喜悦,生活中我們要向這次實習一樣,嚴格要求自己,永不言棄!我們還要感謝我們的老師,感謝你用幽默的講課方式提高了我們的積極性,感謝你這些天對我們的指導,最後我們要感謝工程工程測量這門課,我想我們將終身受用,這不僅是一門學問,更是一種精神,我已經收穫到了,每一個努力過的同學們,我想你們也一樣!

工程測量實習總結4

工程測量實習,作為土木工程專業一門基本的必修專業實踐課,對我們學土木工程專業學生來説,它的重要性不言而喻。學測量不僅僅是獲取書本的理論知識,更是培養我們的動手操作潛力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導好處。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫忙,畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,為此,我們務必在有限的機會創造最大的知識收益。當然我們還能夠通過測量實習這個平台,改善我們的思維結構,培養合作精神和領導潛力。

此次實習由院裏統一組織,老師親自帶隊指導,學生自主討論交流操作完成定期下達的任務。吳祖海教授這次擔任我們的指導老師,常來我們宿舍為我們解決實習過程中遇到的問題,並授以工作中的經驗,激發我們的興趣,使在實習過程中不再盲目。天氣是一個重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認真處理這些工地測量中經常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時,撐傘的要求是儀器先於人;全站儀等儀器的參數設置應遵循規範中的規定;避免地基沉陷等問題的出現,確保測量任務高效高質完成。各周的任務在前週週五或週末安排,週末的時候檢查資料,這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識,檢查在測量過程所出現的問題。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習結束了,但是在這四個星期裏對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收穫以及更多的理論知識聯繫實踐潛力的提高。苦中作樂形容毫不為過。

在測量實習開始之前,我把工程測量的課本從頭至尾認真複習了一遍,以便於站在一個理論者的高度,去做生產實踐。

野外實習採取的方式為模擬工地,野外即校園內西大門到世紀樓以及周邊建築物一大片區域。這種模擬也有模擬的優勢,能全面地把現場工地的問題縮小到一個相對小的區域,能夠節省時間並減少實習花費。不管如何,實習都是一項快樂的活,起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射,親近自然,鐵道校園在我眼裏是愈來愈可愛。

第一週任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們採用座標方位角,我們完成的快而順利。導線測量由於精度要求高,要進行較繁雜的數據處理,但這些並不影響進度,用李小龍的名言是“快,準。”,沒有狠字是因為對儀器務必温柔,要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題能夠參考課本,能夠詢問老師,能夠與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑑課堂學習的知識,這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,在全過程中計算各項數據,受益頗豐。

第二週任務是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關係到成果的好壞和進度,我毛遂自薦,挑起這個擔子,另外還負責部分的一齊操作。儀器的架設也是一門硬功夫,務必紮紮實實,如前所説,務必交好儀器這個朋友,和儀器換心,才能到達交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末,務必注重對細節的重視。這項任務需要我們小組每個人的用心配合才能完成的順利快捷,小組成員用心合作最終快速完成任務。在這項任務中,我做過協調員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,週末由於天佑班課課程較多,有效工作時間短了,做好測量這份工作更需要默契配合。上週的任務是放控制點,這周雖對精度要求相對來説不是很高,由於任務量較大,工作馬虎不得。完成之後,自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,選導線點的經驗也有很大長進,地形圖牽涉到cass軟件的應用,主要繪圖工作由另一組員負責,當然學到一個軟件也是一個重要的收穫。

第三週任務則是線路定測。我們小組先實地踏勘,選取線路顧及經濟和含金量。選線完畢後,全體進行內頁計算,內頁計算量大,我們經過計算以及精心核對確認準確無誤後才開始放樣。外業工作兩天內搞定,打樁是個苦活,為思考行人,把樁往裏敲費了不少功夫。最後一天的縱斷面測量,橫斷面測量。對於這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證,隨後開始開工測量,最後處理數據繪圖。在這項任務中我用心全面參與,理解並加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。

工程測量實習總結5

6月14號到25號,我們進行了工程工程測量實習。我們三班第2小組有八名成員,工程測量任務區為第一教學樓東北方向15000平方米的區域。工程測量分兩個階段進行,第一階段是儀器檢驗校正,控制點的選擇和工程測量;第二階段是碎部工程測量和地形圖的繪製。

6月14日我們領到了工程測量儀器,包括經緯儀、水準儀各一台,繪圖板、水準尺、花杆、測傘、尺墊、鋼捲尺、帆布袋、記錄板、測釺、鐵錘、垂球、量角器,共十六件。下午對經緯儀和水準儀進行了檢驗校正,水準儀的檢驗校正包括三個項目,分別是圓水準器的檢驗校正,十字絲橫絲的檢驗校正,水準管軸平行於視準軸的檢驗校正。在水準儀檢驗校正的同時,同組另幾個成員對經緯儀進行檢驗校正,經緯儀的檢驗校正包括照準部水準管垂直於豎軸的檢驗校正,十字絲豎絲的檢驗校正,視準軸的檢驗校正,橫軸的檢驗校正,豎盤指標水準管的檢驗校正。在檢驗後,發現水準儀完好,可以正常使用,經緯儀的豎直固定旋鈕失靈,自己又無法校正,於是我們拿回實驗室換了一台經緯儀從新進行了檢驗,儀器正常。於是我們結束了第一天的工作。

第二天選擇控制點,我們勘察了測區的地形地勢,以及地面建築設備以後,根據已知控制點和工程測量需要選定了一條環繞第一教學樓的閉合導線,和兩條穿過測區的附合導線,共20個控制點,並用紅油漆做了標記。接下來的幾天就是控制點的工程測量。我們分兩個小組進行,我和兩名同學做控制點的高程工程測量,其他五位同學進行控制點的角度工程測量。我們工程測量的同時進行數據的初步計算整理,發現較大誤差就馬上重測,在整理數據時發現控制點的已知數據有誤,在徵得老師指導意見後,我們把導線延長到了已知的F點。由於操作規範,工程測量細緻,所以高程工程測量一次性完成。角度工程測量進展緩慢,是因為開始對儀器不熟悉,工程測量方法不熟練,調平就需要很長時間,在而後的工程測量中發現經緯儀的十字絲傾斜,導致數據出現較大誤差,我們及時的拿到實驗室進行了校正,並重新工程測量了出現較大誤差的路線。白天工程測量,我們晚上一起處理數據,結果是角度工程測量誤差嚴重超出容許範圍,不得已只有第二天返工。在反覆的工程測量計算之後,我們得到了控制點的高程和角度數據。由於地形起伏較大,無法用鋼尺直接量取數據,我們採用了視距工程測量,但是讀數產生的偶然誤差導致工程測量精度的降低,距離工程測量的誤差只能保持在1/500以內。綜合數據,計算出了控制點的座標、高程,我們完成了第一階段的工作。

碎部工程測量使用了經緯儀、花杆、水準尺、圖板、量角器等,四個人進行工程測量,兩個人分別記錄數據和處理數據,一個人在圖紙上標點並繪製簡圖,剩下一個人負責後勤,並相互輪換。碎部工程測量要取得工程測量點距控制點的距離,以及與控制導線間的夾角度數,然後計算得出高程,負責繪圖的同學要在簡圖上標出工程測量點位置,繪出地物符號。實習已進行了一週,我們操作儀器已經很熟練了,所以碎部工程測量進行的較快。我們先對校門外人行道上的建築設備進行了工程測量,這條工程測量導線上有兩個控制點在我們的測區內,根據已知點,我們測出了圍牆、花壇和路邊樹的位置,並標在了圖上。由於地形地物簡單,工程測量繪圖很快完成。接下來工程測量了經過河海學院實驗室的一條導線,這裏地物複雜,架設儀器有些困難。我們小心操作,工程測量過程持續了一天,中午都沒有休息,傍晚順利收工。圍繞第一教學樓的閉合導線碎部工程測量共進行了三次,第一次由於控制點座標計算錯誤導致工程測量數據作廢,第二次由於儀器誤差導致工程測量結果出現重大錯誤,不得已,只能跟換儀器再次返工。第三次精心操作,認真計算,終於順利完成。至此,碎部工程測量也完工了。

外業完成後,我們轉入內業的數據整理和繪圖。我負責了地形圖的繪製,繪圖是一件需要很細心的事,我認真細緻,力求精準。在規定時間內我們完成了工程測量實習的全部工作,並按時歸還了儀器。

通過此次工程測量實習,我們對書本知識有了更深的理解,瞭解了水準儀、經緯儀的構造原理,熟練掌握了其使用方法,掌握了工程測量的一般原理,增強了所學知識在實際中的運用能力,也增強了動手操作能力。工程測量中我們克服了炎熱的天氣、連續的勞累,大家團結一致,齊心協力,合作比較默契。我們一起研究問題,解決問題,在集體討論不能解決時就向老師請教,這樣不斷的學習,不斷的實踐。工程測量實習也使我們深刻的理解了工程測量工作者的辛勤勞動,理解了建築行業工作的複雜性與嚴謹性,增強了我們的責任感。工程工程測量實習是我們第一次實地操作,小組協作完成工程測量任務,這為我們以後的學習、實習打下了基礎,為將來工作做好了鋪墊。