電教個人工作總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的電教個人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電教個人工作總結1

XX年七月，我終於完成了xx年的學習過程，得到我的第一份工作，來到江漢大學電教中心。這是不一樣的生活，從學生變成了老師，至今我仍然激動不已。自己的人生開始了，有了屬於自己的舞台。登台之初，有耕耘，有收穫，犯了不少錯誤，也得到了很多心得。將這半年工作總結成文，以利明年能少犯錯，做出更多成績。

1、完成XX年的耳機發放工作。這是我來到這裏的第一份比較大的任務，最初的三天人很多，流量大，與魏老師、聞主任一起合作，錢物分開管理，最後對帳完全正確。共售出耳機3402個，102060元。發放工作這個學期一直進行着，總體比較順利。

2、管理j16b307錄播教室。這個工作時間比較長，從第四周開始直到現在都沒有結束。包括教會老師如何錄像與管理數據、後期編輯等工作。最初對設備不是十分熟悉，魏老師向我介紹了一下，後來給施工程師打了此電話，經過一週的課程，總結出了錄播教室使用説明。但中間出了一次嚴重的錯誤，因某位老師把機箱裏的一個設備關閉了，我沒有及時發現，導致了三位老師的八次課沒有錄入聲音。這次失誤後我自己在服務器上裝了一個耳機，每次課認真查檢是否正常錄製。經此一事，再未出現類似問題。

3、策劃實施江漢大學XX度老師多媒體課件競賽。歷時三個月，經過幾次的上門調查與線上線下對參賽老師的幫助，算是順利完成。雖然最後桑校長説沒有見到高技術、高標準的課件，但我們也盡力了。不足之處還有最後現場的時候由於某個老師臨時要改作品，優盤內有毒，致使聲卡出現故障。下次類似比賽當把好最後關口，不可擅自改動，截止日期真截止，現場前也要作多手準備。

4、建立競賽交流平台。為了提高老師的參與性與交流的方便，我建立了電教中心技術交流平台。初衷是為了給廣大教師提供一個可以再辦公室解決問題的平台，但是效果不理想，老師們看起來更願意面對面，手把手的教，所以更多老師願意跑過來與我們交流。所以平台建立起來卻沒能利用起來。

5、建立競賽專題網站。為更好宣傳競賽，建立了專題網站，及時發佈信息。

6、維護服務器。維護服務器，保持服務器通暢。

7、完成精品課程《傳統裝飾畫》的後台代碼編寫工作。完成了課程《傳統裝飾畫》從表態到動態的過程，增加了良好的後台文章管理和課程bbs論壇功能。

新的一年馬上就要到來，在新的一年裏，更加努力，做好本職工作是基礎。認真學習新知識，不斷提高改善，跟上科技進步的速度，做好每一項工作。我的工作初步計劃如下：

1、策劃中心站欄目，改版站。

2、初步建立基於錄播教師資源的資源中心，將其在網絡上利用起來。

3、策劃、實施中心的資源庫計劃，建立初步的資源管理庫。

4、完成中心交給的其他各項任務。

5、做好中心服務器的維護工作。

電教個人工作總結2

一、以黨員電教永久豐碑主題實踐活動為載體，落實播放收看。

鎮黨委將通過電教培訓使基層電教播放員明確黨員電教業務知識，熟練掌握電教器材的正確使用、填寫和電教工作檔案規範管理。同時鎮黨委為更好開展保持共產黨員先進性教育活動實施了永久豐碑主題實踐活動，並按照實際、實用、給各村提供政治教育片、先進典型事蹟片和農村科技教育片。把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結合，建立電教日製度，狠抓落實，確保播放收看工作的制度化。在落實電教日製度的過程中，主要做到：

（一）播放收看管理的科學化。在全鎮各基層電教室全面推行四項制度五簿一冊，在播放收看上，實行科學化管理。為採取考核平定確保播放收看不留死角，每月對各村電教工作進行抽查，重點檢查各電教室電教片播放次數、電教設備維護，對達不到要求的村，鎮黨委將下發《督察通報》限期整改；對連續兩次複查仍未改正的村，由鎮黨委領導對其村負責黨務的幹部進行‘誡免談話’，並全鎮通報，從年底三個文明綜合評比中扣分。

（二）播放收看載體的多樣化。鎮黨委在滿足黨員電教片播放收看的同時，將不斷探索播放收看的新路子。通過集中播放與巡迴播放相結合、常規播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。各村要充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘的作用，要把黨員電教工作與農村經濟發展、社會穩定、基層組織建設等工作有機地融合，強化對黨員的教育培訓，激發廣大農牧民黨員的自豪感。

（三）播放收看活動的經常化。各村黨支部要利用重大節慶日、紀念日、農民春耕夏管秋收冬備、黨組織三會一課、村民大會等時機，適時組織播放收看。

（四）播放收看程序的規範化。各村黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅持用四環教學法組織播放，科教片由科技人員協助講解。全鎮將確定5個重點村推行四環教學法，由鎮電教站、農口站所進行指導，幫助農村黨員和羣眾掌握和運用科技。促進全鎮種植業、林果業、養殖業、蔬菜大棚等主導產業的形成和壯大。

二、提升黨員電教科技工程綜合質量，增加農民收入。

一是加強領導在健全機制上下功夫，各村要將黨員電教科技示範工程與科技之冬、三下鄉農業科技項目開發和實踐地委、縣委三幹會提出的發展設施農業、糧棗間作等結合在一起，實現黨員電教科技工程與農業科技服務工程的優勢互補。發揮黨員電教科技工程示範帶動作用，聘請農牧業方面專家、顧問為農牧民羣眾講授科技知識。定期開展科學技術進示範基地（户）活動。

二是因時因事開展展播活動，促進農業結構調整和農牧民增收。主要是在春耕、備耕、科技之冬活動期間，要從農時農事、農業產業結構調整方面、農牧民技術需求出發，在農、牧區開展電教科技片展播活動，為農牧區經濟結構和種養結構調整提供強有力的電教科技支持。

在展播活動的具體操作上，着重抓五個環節：

一是安排部署，明確目標。明確活動的指導思想，重點內容和關鍵環節。

二是抓骨幹培訓，強化素質。培訓村負責黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設備管理知識，為展播活動提供本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料技術保障。

三是抓播放收看，保證效果。通過定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。四是抓督促檢查，提高質量。在活動的關鍵階段，由鎮黨建辦進行巡迴檢查。促進農村實施黨員電教科技工程，進一步推動全鎮農村產業結構調整，實現農民羣眾依靠科技增收的目的。

電教個人工作總結3

一份春華，一份秋實，未來對電教人員的素質要求更高，在今後的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，不辜負領導和同志們對我的期望，為美好的明天奉獻自己的力量。

一、 電教方面

1、 電教課代表管理工作

本學期電教課代表例會分別解決了計算機如何管理、電教講台的管理要求、閉路電視接收、如何正確使用電教講台等，並專門為高一電教課代表安排佈置了，全校班級電教設備管理情況的檢查任務，做到了每週檢查兩次每月集中上報學生工作處彙總，進行班級各項評比情況公佈.各班級電教課代表基本上能夠及時報修，並反映電教設備的使用情況，電教IC卡的遺失情況也有所好轉，講台的衞生情況也有所改善。

2、 電教設備的維護維修和教學軟件的製作

本學期設備管理和維護上有較大的進步。全學期報修280次左右，較上學期略有增加投影機的大小維修就有20次左右，話筒報修60次，課後不能及時關閉話筒電源，致使話筒電池損耗嚴重。話筒的損壞也較為嚴重，有不少是人為損壞，有的我們已經進行了處罰，處罰後有明顯的改善，為保證教學我們認真做到了及時維修不隔日，當天的事當天解決。(特殊的情況除外)

隨着英語考試聽力的增加，演播室全學期幫助英語教研組、年級組製作了各種考試的英語聽力磁帶和各科的教學錄象的編輯製作、軟件刻錄等。尤其是高三年級的.聽力磁帶複製和播放，我們電教組更是盡心盡力，每次聽力考試都認真檢查線路，準備備用錄音機保質保量。並修復了科學館部分數字廣播。廣播室全學年按時準點完成每日正常播放。學校、各年級、教研組的大小會場、公開課、對外開放課我們都及時給予技術支持與服務。給學校的教育教學提供了有力的保障。

本學期學生廣播電台工作正常，每週正常製作、播出，學生電視台也開始工作。本學期器材設備到位後較好的、正常的指導學生參與拍攝製作校園電視、和廣播節目。

本學期我們電教人員發生了變化，在工作量相同的情況下，減少了一人，新來了電教新兵。由於不熟悉工作，剛開學時維修工作有些壓力，目前新同志已基本熟悉工作，今後的維修工作將會有一定的好轉。微格先後多次接待了各級領導和兄弟學校同行，受到了一致好評。微格教室本學期開課不到20節，使用頻率不高在微格教室上課的教師都及時取得錄像光盤。對他們開展教研活動和課堂教學分析提供了依據。另外還對全校的電教設備進行了全面清理，並對教室電教設備進行了財產登記貼標。

3、 電教教材和內勤管理

本學期我們添置了自動光盤儲存櫃，對部分的光盤電教教材實行了電腦管理和自動查閲、借閲登記。新增電教教材210片。英語教材分發到各個班級，及時辦理退補手續，不造成浪費。從電教館採購的電教教材及時編錄入庫整理上架，配合購置教師課程改革所需電教教材， 教材目錄上網。

認真接聽班級(或各教研組)報修電話，做好維修記錄、送交有關工作人員及時維修。添加的固定資產及時登記入庫，繼續完善固定資產的出、入手續。

二、 網絡方面

本學期網絡中心人員進行了調整，目前網絡中心三人，本學期完成工作如下:

1、進一步做好了校園網安全管理工作，在暑假期間對班級計算機進行全面維護，使本學期故障率明顯降低。

2、查殺ARP病毒，對辦公室台式機及教師筆記本電腦的進行相關維修服務工作。

3、對校園網網站的內容更新與維護工作。

4、網絡核心設備維護

5、政府招標相關工作

6、教育一線通帳號的管理、故障排除等

7、配合圖書館做好電子閲覽室的新建工作。

電教個人工作總結4

小學電教工作總結長征小學在各級領導的大力支持和指導下，本着勇於革新的精神和實事求是的科學態度，本學年在學校首先發展現代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開發，三是抓現代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標為"開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質教學模式"，促使師生全面素質提高。

一、抓學習提高。

加大科研力度，提高科研水平，根據"宣傳發動，組織學習，全面展開"的工作安排，組織教師外出學習、參觀、並參加各級的評優課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。

二、抓基本功訓練。

刻苦磨練教學基本功是我校的常規要求，學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件製作、論文撰寫、設立優秀課件、論文、教案展覽交流為主要內容。要求40週歲以上教師和40週歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。

三、抓軟件開發

組織教師參加各級開展的軟件開發培訓，在校內舉辦軟件製作學習、腳本的撰寫、錄像攝製等內容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發工作，並進行軟件製作研討會及軟件製作評比，成果展示等活動，一年來，大多數教師能根據各自任的科目製作軟件，製作的軟件有語、數、英、美、音、信息技術、自然、思品等學科近三十多個。

四、抓課題研究

學校對教師實行"高標準，嚴要求"，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：《基於校園網環境下的教學資源庫應用》等。

五、抓師德修養

學校全體教師都有一個共同的宗旨是"努力把長征小學辦好"，為此我們提出了教師職業道德要求是"忠於職守、獻身教育、勤奮敬業、嚴謹執教、為人師表、愛生如子"，提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。