萬古村開展年森林防火工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的`語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的萬古村開展年森林防火工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

為深入貫徹落實國務院領導同志重要指示精神，提高我村學生的森林防火意識，認真落實上級會議精神及文件精神，我村開展瞭如下工作：

一、健全機構，組織宣傳

我村自參開學後，立即組織開展工作，為確保此項做到令行禁止，首先成立了由校長任組長，副校長認副組長，各班主任為成員的萬古村學校森林防火工作領導小組，組長負責全面工作，副組長負責具體工作，各班主任人負責抓落實，責任落實，責任到人。其次是展開宣傳工作，各校採用多種形式進行宣傳，做到人人“談火色變”

二、落實責任，責任到人

為使學校森林防火工作深入人心，抓死抓牢，切忌將講在嘴上，寫在紙上，掛在牆上卻不放在心上，我村校行政擬定了萬古村學校安全責任書，把森林防火工作當做頭等大事來抓，與每位教師簽定了責任書。三、開展的具體工作

（一）一封信，為做好宣傳，使廣大羣眾認識，瞭解森林防火工作的重要性和必要性，我村校行政結合相關資料，撰寫了一封致學生家長的公開信，印發到各學生家長，宣傳面達100%起到非常好的宣傳效果，

（二）一次板報，為使學生得到熱愛地球，熱愛祖國、熱愛家鄉、保護森林的教育。要求各班級都要出一期森林防火知識專欄。

（三）一堂課，為拓展學生對森林防火知識的瞭解，我村各校、各班都結合上級下發的相關材料及防火知識小冊為學生上課，累積共授樹林防火知識課16課時。

（四）一篇作文，為鞏固學生對樹林防火知識的鞏固，陶冶學生的情操，激發學生熱愛大自然的思想，組織三年級以上的學生寫了一次關於熱愛家鄉、熱愛大自然的森林防火作文，全村共寫了近200篇作文。

（五）一條標語，為擴大宣傳力度，還用油漆、紅紙各寫一條有關森林防火的標語。

（六）一棵樹一苗草，為鍛鍊學生熱愛勞動、愛護花草的思想，學校要求每位學生種一棵樹或一苗草，學生們都去種了，但由於缺乏指導，據統計，成活率很低，只有在今後的工作中加以補足。四、存在問題

由於村民的文化層次參差不齊，責任意識不高，防火意識不強，還需做進一步的努力！