幼兒園聖誕節主題活動總結五篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編精心整理的幼兒園聖誕節主題活動總結的文章" target="_blank" >活動總結五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園聖誕節主題活動總結五篇1

聖誕節馬上就要到來了，為了讓幼兒感受西方節日聖誕節，12月22日開始xx幼兒園小三班開展了迎聖誕節系列活動。

首先，瞭解聖誕節。

小班的孩子是第一次在幼兒園裏過聖誕，還不知道是聖誕節要幹什麼。“老師，聖誕老人是從美國來的嗎?”“老師，聖誕老爺爺是開着雪橇車來的嗎?”“老師，聖誕老人是坐着飛車來的，對嗎?”小腦袋裏裝着千千萬萬個問題，一遍遍猜測，總想找到一個令自己滿意的答案，好奇心充斥着寶貝們幼小的身軀。

其次，我們開展了畫聖誕襪子的活動，老師給孩子們準備了各種襪子，讓孩子們進行塗色，孩子們聽説塗好色聖誕老人就會把自己最喜歡的禮物放到襪子裏面，或許是對聖誕禮物的渴望與期盼，孩子們塗色塗得可認真了。

最後，裝扮教室，老師們把孩子們做的聖誕樹，美麗的大雪花，五顏六色的聖誕襪裝飾到教室的每個角落裏，使我們的教室充滿着温馨、歡樂。

現在孩子們就期盼着聖誕節那天的到來，一起圍着聖誕樹跳舞、唱歌，一起吃糖果，還可以收到自己喜歡的禮物，真是太開心了!

通過一系列的活動，為孩子們提供一個展示平台，讓孩子們在參與佈置環境中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中學會感恩!把自己對朋友、老師、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心裏去。這次活動，讓所有的小朋友都感到了聖誕節的快樂!

幼兒園聖誕節主題活動總結五篇2

活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們瞭解了聖誕節是西方國家的節日，知道了過聖誕節的習俗。並且請家長和孩子在家中收集有關聖誕節的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之後，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反覆向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講，喜歡幫助別人，講衞生，懂禮貌，聖誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對聖誕節和聖誕老人有了很高的期待。

活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，聖誕老人已經來到我們班給大家發糖果了，孩子們都很興奮!我們把聖誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來，讓孩子們瞭解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特徵，並且引導孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之後要及時刷牙、漱口，保護牙齒不收傷害。

活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給聖誕樹塗顏色，裝飾聖誕樹，大家都很用心的在做。做好之後，老師和孩子們一起把聖誕樹展示在了教室內的主題牆上和班級門口的家園互動牆上。

活動最後，因為孩子們表現特別棒，所以聖誕老人送給每個孩子一個變形金剛，有點孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿着聖誕禮物圍在聖誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心!

離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“聖誕老人送我禮物了”!

孩子們開心，家長們高興，我們的活動就是成功的!

幼兒園聖誕節主題活動總結五篇3

為了讓幼兒感受濃濃的聖誕節日氣氛，20xx年12月xx日xx幼兒園開展了“童心飛揚，歡度聖誕”系列活動。根據幼兒的年齡特點，各級部展開各具特色的活動。

小班開展了“繽紛聖誕”體驗活動。

在掛滿窗花氣球綵帶的教室裏，頭戴聖誕帽子的小朋友在聆聽身着聖誕老人衣服的老師訴説着不同國家的聖誕節習俗知識;接着響起了鈴兒響叮的歡快音樂，有一位神祕嘉賓來給小朋友們送聖誕禮物了。孩子們歡呼着，興奮着，充分感受到節日的快樂，在“MerryChristmas”中愛上這個充滿童話色彩的節日。

中班舉行了“巧手秀出快樂聖誕”活動。

每個中班老師都籌備了多姿多彩的聖誕活動，和小朋友們一起體驗聖誕帶來的快樂。瞧!中一班孩子們製作的精美聖誕帽，一個個笑得多開心;看!中二班孩子們製作的聖誕賀卡，在寒冷冬日帶來了濃濃暖意;中三班孩子們製作的聖誕粘貼畫豐富多彩，每幅畫都很生動美麗;中四班孩子們製作的聖誕娃娃可愛又俏皮，中五班孩子們製作的聖誕襪精美又漂亮，都是小巧手;中六班孩子們製作的聖誕麋鹿栩栩如生，看孩子們多麼認真開心。一系列的手工創意活動，為孩子們營造了浪漫、温馨、充滿童趣的聖誕美景，帶領幼兒們一起走進了一個夢幻的聖誕節。

大班舉行的是“我的獨立聖誕日”活動。

在這個特殊的日子裏，孩子們開展了生活自理能力各項大比拼。看，大一班的“穿鞋襪比賽”緊鑼密鼓的進行;大二班的“疊衣服比賽”小朋友們穩重有序;大三班的“疊被子比賽”整齊劃一;大四班的“穿衣服小能手比賽”別開生面;大五班的“使用筷子比賽”緊張有序。在節日的歡笑聲中，大班的孩子們通過有趣的比賽，感受到自己已經長大了，懂得了自己的事情自己做。。

系列活動，既讓幼兒瞭解了聖誕節知識，又讓孩子們用自己的方式歡歡喜喜地享受了節日的快樂，度過了一個快樂而又有意義的節日。

幼兒園聖誕節主題活動總結五篇4

“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹......”伴隨着歡快的聖誕歌曲，帶着美好的期盼，我們又迎來了一年一度的聖誕節。為了讓孩子們瞭解西方的傳統節日，感受東西方文化的差異，xx幼兒園開展了以“美麗聖誕快樂相伴”為主題的聖誕節慶祝活動。

聖誕前夕，為了讓孩子們提前感受聖誕的氛圍，用心的老師們早早地就開始着手佈置，為孩子們營造出一種夢幻般的聖誕節環境：皚皚的雪地、大鬍子聖誕老人、繫着紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上聖誕彩樹的映襯，共同構築了一副聖誕節的美景!

12月23日上午，隨着聖誕祝福歌，幼兒園沉浸在一片歡樂的海洋裏。聖誕姐姐一聲聲的“聖誕快樂”併為小朋友們送上精美禮物，讓每個孩子心裏盪漾着無比的快樂、幸福。各班教師有計劃地組織幼兒進行主題教育活動，使幼兒瞭解了聖誕節的由來及人們慶祝聖誕節的方式。

在這樣一個快樂的節日裏，當然要來點不一樣的啦，大班的老師為孩子們準備了神祕的聖誕禮物，它就藏在有趣的刮畫紙裏，瞧，大班的'小朋友正在認真地使用工具將刮畫紙一層層地刮開，他們在用心描繪最美的聖誕節，五彩的線條編織着童話般的世界;中班老師正帶着孩子們製作聖誕樹呢，綠色的卡紙在小巧手的加工下變成了一棵棵美麗的聖誕樹，真有趣呀，在聖誕樹、汽球、綵帶、燈飾、禮物的點綴下，整個教室傾刻間瀰漫着濃郁的聖誕氣氛;小班教室裏處處充滿了孩子們的歡聲笑語，這是寶寶們在幼兒園度過的第一個聖誕節，瞧他們多麼開心呀，小傢伙們正和老師一起裝飾聖誕樹呢，紅彤彤的聖誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將聖誕樹裝扮一新，大家圍坐在聖誕樹旁唱歌跳舞，温馨無比。

雖説聖誕節是“舶來品”，但也給我們的生活增添了不少樂趣，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗，為孩子們提供了一個展示的平台，讓孩子們在參與各類活動中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中感受愛和學會感恩!

幼兒園聖誕節主題活動總結五篇5

此次活動，我們本着豐富孩子業餘文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的，總體來説活動主體明確，整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果，孩子的節目豐富，活動氣氛良好，活動現場整體的工作的很好。

一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目。本次活動，從發起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內，能有如此好的預期效果已經是很不錯了。

二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好。從場地的佈置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。

三是在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常。這次節目表演，我們以班級為單位進行節目的報名。然後再到舞台上進行表演、展示，同時對在沒有進行節目的報名和參加的小朋友，我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上台進行才藝展示，活動反應非常的活躍。

在這次活動中，我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兑換了自己喜愛的玩具及獎品，真替他們開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功。通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的温暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記於心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那麼的優秀，他們的節目每個都那麼的完美，在做這一年的總結的時候，我發現家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以後的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。

在這次的聖誕節，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長曆程中，孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裏對我的家長朋友們説一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長，一起學習。

一年一度的聖誕活動又結束了，在這次活動中我覺得我有意外的收穫。總而言之，在以後的生活中，要不斷的提高自我修養，和自我的教學手段，給孩子創造一個良好的學習環境，給孩子一個充分展現自我的舞台，寓教於樂，給孩子最大的展現空間，進行自我展現和學習。