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2022體育組學期末工作總結(精選5篇)

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.3W

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收穫良多,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那麼問題來了,工作總結應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的2022體育組學期末工作總結(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

2022體育組學期末工作總結(精選5篇)

體育組學期末工作總結1

轉眼來了快4個多月了,體會和感受太多,無以言表,雖然學到了很多,但更重要的是發現了自己諸多的不足,自己的態度和能力以及思想的認識程度都需要定期的總結。

一、4個月以來教學工作的總結:

一開始來我用帶大學生的方式在去面對孩子,發現並不行,很多活動是小孩聽不明白和控制不住的,我就通過聽課學習,慢慢找到了一點方法,但是我沒有堅持,也沒有真正的去分析,分析自己,分析其他老師的課,分析學生,雖然兩個月以來我和學生都有了一些改觀和進步,但到現在我的班並沒有達到我想要的要求,課堂上最開始的靠聲音打壓,很氣,後來轉變心態,再到表揚孩子,收穫有,但捫心自問確實沒有定下心來用心去幹。我還可以做的更好地。同時感謝我師父,感謝組裏的每一個人,對我無私的幫助,我師父説的很對,我在教姿教態,説話方式及氣場上需要好好糾正,我應該好好分析一下低段孩子的心理,在接下來幾個月我會重點着手以上幾個方面入手。我相信這對我將是個新的開始。

此外在賽事活動上我收穫頗多,但積極和主動性不足,我還需要勤學多問,爭取更早的適應學校各項工作。

二、4個月訓練工作的總結:

由最開始的選隊員,再到跟師傅訓練,可謂是師傅為我鋪好了一切路,也導致我太舒服,雖然一直在跟,但是確實沒有付出什麼,也感謝蘆老師在關鍵時刻提醒我,我雖然對訓練工作也挺熟悉,但是要讓我真正向我師父一樣系統化的去磨學生去研究學生和家長,確實我還差遠了,我也就單純的能帶課,要讓我現在立馬獨立接手隊伍,我確實還做不到,後期我會好好琢磨,梳理師父的經驗,加上自己的理解,爭取早日做到獨立帶隊和排節目。

三、4個月帶班工作的總結:

這一點我確實感覺我很負責人,因為我就把自己當班主任一樣,啥我都操心,導致現在班主任啥都找我,這説明我只要把事當回事就能做好。

日常生活的總結:

沒有利用好課餘時間去解決我每天的問題,有些拖拉,心態還沒有從學生轉變過來,作息不規律。

歸結到最後,就如我師父所説“態度決定一切”。我要端正我的態度,把所有的事都當成自己的事去認真完成,我一定可以把所有工作幹好。

體育組學期末工作總結2

回顧本學期的工作,在學校分管部門的領導下,在各學部的統一協調下,在全體體育教師的支持下,本人負責的各項工作得以順利完成。在此,真誠的向學校部門領導,向班主任老師、向全體組內成員的幫助與厚愛表示感謝。下面,我就自己一學期以來的學習、工作情況向大家作一彙報:

一、體育教學工作

體育教學工作是學校體育工作的基礎工作,我校在實施體育百分制的理念下,開足各學段的體育課。

1、小學部四個年級,一年級4個班、二年級5個班、三年級4個班、四年級2個班,共配備四名專職體育教師。每班每天一節體育課,一週五節課。小學低段體育教學工作,以“遊戲”為抓手,發展學生的柔韌、協調、反應等身體素質,通過課堂常規教學,發展學生隊列隊形技能的形成,培養學生的組織紀律意識。在教學中各位體育老師盡職盡責,相互學習按照教學計劃基本完成各項教學任務。

2、初中部三個年級,11個班,每班一週四節體育課,配備3名專職體育教師。教學以技術為載體,通過遊戲、競賽、組合練習等方法激發學生運動興趣促進運動技能的形成。同時,提高學生的耐力、力量、協調等身體素質。教師在上課過程中尤其注重對學生行為習慣養成的教育。在初三教學中,教師堅持圍繞中考項目開展針對性練習。本學期以體能儲備為重點,兼顧各項技能的初步形成。經過本學期的教學學生的各項身體素質顯著提高,養成了良好的運動習慣。

3、高中部三個年級,11個班,每班一週兩節體育課,兩次體育鍛煉課。配備三名體育教師。教學中以技術學習為重點,兼顧學生的興趣愛好。採取男女分班教學形式,保證課堂參與率。經過一學期的課內外鍛鍊,通過體質達標測試數據分析來看,學生的各項身體素質顯著提高。

二、課外體育鍛煉工作

我校課外體育鍛煉以“五操”特色項目為常規鍛鍊內容,全校老師堅持常抓共管,學生逐漸養成了自覺鍛鍊的習慣。本學期我校積極改進課間操組織形式,本學期以廣播體操和長跑兩項內容為基礎,通過廣播操比賽等促進學生積極鍛鍊。高中部利用體鍛課時間,積極開展羽毛球、拔河等比賽項目。豐富了體鍛課活動內容,增強了學生鍛鍊身體的積極性。制訂寒假體育鍛煉計劃,促進學生養成自覺鍛鍊的習慣。

三、課餘體育訓練工作

本學期根據區教育局競賽計劃安排結合我校實際情況,積極組建運動隊,安排相應體育教師開展訓練。田徑隊、籃球隊是本學期重點進行建設的兩支隊伍。經過一個月的組織訓練,我校田徑隊在北侖區第三十一屆田徑運動會,獲得第九名。其中獲單項冠軍一項、亞軍三項,取得了不俗成績。籃球隊利用學院課程時間,積極開展訓練,訓練中特別注重分層教學,梯隊建設。八年級的技戰術素養顯著提高,七年級的技術基本形成。

四、課外體育競賽工作

根據學校總體工作要求,本學期開學初積極籌備校第四屆“迴歸田園”生態主題運動會,全體組員共同圍繞生態主題設計競賽項目,自制器材,精心佈置場地。完成了本次主題運動會的競賽工作。按照開學初的計劃,中學部積極開展課外體育競賽工作,本學期中學部成功開展了籃球運球上籃、羽毛球、拔河等一系列的競賽項目。激發學校體育運動氛圍,加強學生身體鍛鍊意識,培養學生團隊合作的精神。

五、學校體育宣傳教育與體育資料的管理工作

本學期,體育組根據教師特點進行了分工協作,分配任務。學校體育宣傳工作由詹沈偉老師負責,體育資料管理工作由肖克老師負責,兩位老師在工作中認真負責。詹老師,積極撰寫相關體育競賽報道及體育教研活動報道,及時進行活動信息反饋。為學校體育工作有序開展提供了有利保障。

六、體育場地、器材設備的建設與體育經費的使用管理工作

本學期根據學期教學計劃,開學初進行了體育器材的統一配備。滿足了教學計劃的需求。在總務部門的牽頭下,完成了體育器材的初步統計,並經一步明確了學校體育場地器材的使用規定。明確了體育器材管理員的具體責任。保障了體育器材的合理使用。

七、體育教師師資隊伍建設工作

體育組內目前青年教師佔比較大,工作三年以內的青年教師有7人,其中應屆畢業生有3人。因此如何加快青年教師的迅速成長,是目前師資隊伍建設的重中之重,在校學術委員會的安排下,本學期進行了師徒結對。在一學期的交流,磨合中青年教師迅速成長,增強了體育組的團隊力量。本學期,體育組內積極開展聽課、説課等教研活動,進一步明確了,教案書寫、課堂常規等規範動作,促進教師在課堂提問、組織調動、課堂評價等環節的有效提高。藉助天津師訓教師培訓團,我校教師與天津教師互開交流課,相互討論,總結不足,發揚優點。在本次培訓中我校教師得到了積極的鍛鍊與提升。

八、學校體育科研工作

科研工作對於體育老師來講是各項工作中的短板之一,在校學術委員會的引導下,全組教師按要求每月上交一篇教學或訓練心得體會,一篇微型課題研究。有效的提高了全組教師的寫作能力。本學期,組內積極進行論文選題研究,並由多位教師完成投稿或送至區教研室參加論文評比。

九、學校體育傳統與風氣的建設與培養工作

本學期開學之處,全組對學校體育傳統與風氣的建設尤為重視。基於目前學校各學段的具體情況全面分析,積極籌劃特色項目選定。經過一學期的實踐,現已初步形成方案。在體育氛圍建設方面,通過課堂教學培養體育骨幹、關注個體差異,引導學生形成興趣愛好,通過組織體育競賽等加強學校運動氛圍的形成。確保人人蔘與,共同提高。

十、存在的不足與改進方向

1、溝通不足

本學期做為教研組長,首先與學校職能部門的溝通存在問題。沒有做到不懂就問,造成工作中出現無厘頭現象;與組內體育教師交流中沒與意識到年輕教師對環境改變中的陌生情況,使得年輕教師不能良好的適應學校的工作環境。

2、安排不利

本次校運動會內容安排切合主題,但在組織實施過程中出現了不該出現的錯誤與問題。首先編排過程中複查工作不夠仔細,造成運動會獎牌打印錯誤等。其次,沒有做好相應的備案措施,使得突發降雨情況,安排不得當,造成比賽項目時間錯位,秩序混亂。在組織過程中,裁判員安排上考慮不夠周全,實施不夠嚴謹,尤其是賽後編排中裁判員安排人數過少,程序不正規。使得賽後統計極為被動。

3、落實不到位

學期教學計劃的落實不到位。教學方面,沒有開展足夠的公開課,阻礙了教師教學能力的提高。課外體育活動安排沒有按計劃按時推進,造成活動開展倉促。對組內教師分工不夠明確,責任落實監督不到位。

最後也輪到説一説自己了。衝動是魔鬼,我偶爾也會衝動一下,所以如果在半年的工作中,因為我的衝動,而讓你感覺不舒服,請見諒,因為我已忘記。讓過去的過去,讓未來到來。新的一年即將到來,希望我們能夠團結一致,相互理解,同心同德,盡心盡職,一道為xx教育事業的明天添磚加瓦。

體育組學期末工作總結3

時間過的很快,轉眼就到了期末的尾聲,這一學期在學校領導的關心、支持和指導下,在班主任的配合和幫助下,我們體育組的工作開展的比較順利。根據本學期開學初制定的體育組計劃認真進行了實施和落實。抓課堂教學,學習新課程、新理念等業務知識,抓學校運動隊建設,紮紮實實搞好體育訓練輔導工作。搞好羣體活動,促進學生全面發展,使學校體育工作更上一層樓。

一、抓好學校體育運動隊建設,紮紮實實搞好運動隊的訓練工作

在開學初就組建訓練隊,制定訓練計劃、內容、目標各項任務,同時定人、定點和定項。我們利用每天其他學生還未起牀時間和下午興趣課堅持訓練,備戰比賽。今年的全縣冬季越野賽於12.20日在北蒼山的云溪谷前隆重開幕,我校再次大獲全勝取得了男子組、女子組和團體總分第一名的好成績。這也是我們體育組連續三次蟬聯全縣三個第一,得到了領導的一致好評。

二、認真落實國家陽光體育的精神,我校展現粉彩

兩操是一個學校的重要窗口,我校在推進陽光教育,促進學生健康發展,在每天的中小學生廣播體操《七彩陽光》、《健美操》、《兔子舞》不但使學生的身體得到了鍛鍊,心理也得到了放鬆。使學生真正的做到了每天鍛鍊一小時健康生活一輩子的號召。為了迎接全縣的廣播體操比賽,我校在10月成功的召開了全體師生廣播操比賽,最終6.5、5.3、4.3、3.3、2.4、1.1班獲得各年級組的第一名的好成績。在11月2日舉行的《七彩陽光》全縣廣播操比賽中,我校學生那整齊的步伐,鏗鏘有力的口號,再次贏得了評委的一致掌聲,最終以全縣第一名的好成績遙遙領先。本套操動作大方,活潑歡快有適當的方位,節奏和跳躍動作等變化.音樂優美動聽,旋律振奮,節奏鮮明體現出少年兒童美好的內心世界和他們如初升的太陽一般潮氣蓬勃。《兔子舞》在隊形的變化上成一路縱隊時像千手觀音一樣美麗,包括一年級的小同學做的都非常好,他們的隊伍整齊,動作到位、節奏明確,為其他班作了較好的榜樣。對於下午的大課間讓每個學生都行動起來,學校要求每個學生必須有跳繩、毽子和沙包這三樣,為的就是落實陽光體育,健康成長。這樣不但能增強學生的體制,更能增加師生之間的感情。

三、一如既往深入開展羣體活動,提高師生活動的質量

1、堅持開展豐富多彩的課外活動,組織小型競賽活動,開展教工的體育活動,營造良好的校園體育氛圍。

為了增強學生體制,活躍校園氣氛,我校在12月成功的召開了秋季田徑運動會,本次比賽分了兩個組,學生組、教師組,學生共有140名學生參加,教師多數上陣。他們在賽場上奮力拼搏,賽出了成績,賽出了水平。一個個新的記錄再次被他們刷新。1.1/2.4/3.1/4.3/5.2/6.3班級獲得各年級組的第一名好成績。

2、抓早操、課間操、課外活動的質量,體育教師深入到學生中,督促和指導學生進行鍛鍊,並加強安全教育。但學生的出操速度,做操質量、態度還需要進一步提高。

在今年的縣綜合督導中,抽測我校三年級立定跳遠,我校學生都圓滿的完成了任務,這也是我們學生在平時練習中和老師的在課堂中要求的結果,我們體育組的人員深深的體會到:付出就會有回報。

四、教師的業務能力不斷提高,組內常交流

在學校舉行的優質課講課比賽中,我發現體育組的人員都在原來的.水平上都有不同程度的提高,尤其是張勤芳老師由原來的老模式到現在的新課改,到這次的講課,緊扣主題,上下聯繫緊湊,確實是挺好的一節優質課。看來業務學習還是有必要的。

每週四是我們體育組教研的時候,我們會總結好上一週工作,佈置下一步的計劃,每個人發表自己的講解和看法,讓每個人都提高自己的水平。配合默契,碩果累累啊。

五、加強體育安全工作,做好體育場地設施、器材、料管理工作

1、做好體育場地設施、器材管理工作,對運動場地、器械經常進行檢查,確保學生安全活動。

2、嚴格執行器材借還制度,認真履行手續,基本上做到及時歸還,器材損失及時處理,並做好登記。

以上是我們體育組本學期所做的一些工作,雖取得了一定的效果,但要保持好還是有一定的困難啊,為了今後把工作做的更好,我們將更加努力,發揚團結拼搏、開拓進取的優良作風,努力使我組的工作做的更好、更高、更強。

體育組學期末工作總結4

本學期,學校體育工作從“健康第一”指導思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,根據市教研室工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,紮紮實實地開展素質教育,充分發揮學生個性,採取深化改革,探討新型教學模式,全面提高教育質量,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,現就本學期學校體育工作做如下總結:

一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作

在工作中以新課標為準繩,根據中學生的心理特點,改進學生評價系統,從學生的自身條件出發,因材施教,對學生進行正確的課堂評價,不斷提高學生參與活動的積極性,提高學生的活動興趣。切實實施課改,希望加強體育教研組建設,各教師善於發揮集體的力量,共同備課、探討教法、交流反思、總結成果,完成本學期的新學力教育主題的研討。一學期來,認真參加各級各類業務培訓,通過説課、聽課、評課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學質量和教師業務水平。

二、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《體質健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以七到九年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。

三、繼續加大課餘體育訓練力度,積極備戰縣級級各類體育競賽。

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課餘文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養後備體育人才具有積極意義。本學期我組織繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。一學期來,我利用早晚課餘時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效,根據學生的身體條件情況安排自己的項目,以專項練習為主,科學訓練,重點培養,為學校、縣運動會打下良好基礎,用辛勤的汗水換回不錯的體育成績。在本學期的縣級中小學生田徑運動中,我校田徑代表隊獲得了一定的成績:學生個人獲得了1金、4銀、14銅,共獲26張獎狀,團體才獲乙組總分第6名。我自己也獲得縣級第38屆田徑運動會的業餘優秀指導師和先進工作者稱號。今年與去年總分相比,落差有點大,是因一個去年金牌的學生意外暈倒,致使各方面成績受到影響!也因此我難過怪自己沒把握選運動員的關,希望以後注意細節,選運動員必須選勤奮訓練的。在本學期的縣級第9屆乒乓球賽中,我們學校也組隊參加,可惜成績不理想,只拿到女子(鮑曉瓊)單打第6名,希望明年能重返賽場,有一定的成績。

當然,在教學和各項工作中,還存在着許多不足,特別是教育教學水平,科研能力等方面還有待加強學習,我將一如既往地堅持下去,打造優秀的校園體育而努力!

體育組學期末工作總結5

在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對半年來的工作情況總結如下:

一、深入探究,努力提高教育教學水平

這一學期我執教高二年級5個班的體育課,工作量是每週10節課,並負責學校“跑操”項目。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,於方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課餘文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

5、採用不同類型的球類運動及遊戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待跑操工作

這學期跑操訓練對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對跑操進行訓練。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到跑操的重要性和必要性,培養學生重視跑操、自覺跑操、堅持跑操的習慣。

2、要精講多練。我在跑操教學中,講解主要是結合示範動作,讓學生加深對動作的理解,學生反覆練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。教師巡迴指導,及時糾正錯誤動作。

此外,在跑操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,跑操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,並加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,並與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。