主要技術工作業績總結（精選5篇）

難忘的工作生活已經告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，這也意味着，又要準備開始寫工作總結了。那麼你有了解過工作總結嗎？下面是小編整理的主要技術工作業績總結（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

主要技術工作業績總結1

本人畢業於大學計算機硬件專業，同年進入公司部門工作，在段時光裏，在領導的指導、關心培養下，在同事的支持幫忙、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決潛力方面都有提高，但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。現將我任現職以來的專業技術工作總結如下。

一、工作方面

1、同類電子表單產品的研究工作，並最終構成各種產品的評估報告；

2、基於HTA離線填寫工具的設計、開發與實現工作；

3、美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作；

4、新版本用户手冊及特性表的編寫工作。

二、自身學習方面

在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每一天擠出必須的時光不斷充實自我，改善學習方法，廣泛汲取各種營養；二是向周圍的同事學習，虛心求教的態度，主動同事們請教；三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自我。

三、產品發展推薦方面

1、針對公司國際化的戰略發展目標，不僅僅針對國內表單發展的現狀，還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究，實現易用性更強的電子表單產品。

2、增加表單的多形態導出、發佈格式。如支持WML格式輸出，支持手持設備處理表單

3、表單管理中進行的權限設置後，進行數據的保存操作。方便用户在離線工具中讀取得到的權限數據文件。從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。

4、離線工具中實現表單服務功能，真正實此刻聯網狀況下，透過離線填寫工具實現數據的發佈。

5、針對建立數據綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不一樣來源的差異。

6、能夠結合eForm標準的HTML來進行樣式及界面設計，結合到HTA離線填報中來，完全實現離線狀態下表單的設計和填報。

四、缺點和不足

總結一年的時光內，我在領導和同事們的幫忙和支持下取得了必須的進步，但我深知自我還存在一些缺點和不足，理論基礎還不紮實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今後的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經驗，不斷調整自我的思維方式和工作方法，更多的參與到產品設計、開發及項目支持工作中去，在實踐中磨練自我、鍛鍊自我，成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。

透過這一年的工作與學，本人覺得貼合任職條件，申請晉升助理工程師，請組織考核評審。同時，也期望將這次評審作為促進自我進步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎。

主要技術工作業績總結2

我叫xxx，是中學語文教師。20xx年學校畢業，20xx年調入中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。20xx年，我被評為中學一級教師，年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。現將我的工作表現總結如下：

一、愛崗敬業，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

為適應新時期教學工作的要求，努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志幹一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛鍊，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，幹好本職工作，就是愛國的表現，就是在盡一個公民的職責。

二、研究教學規律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為範”的原則。因此，教學工作中，認真備課、上課，紮紮實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教學。

教學工作中認真備課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到出國留學“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

主要技術工作業績總結3

在這個月裏，我學到並掌握了一些傳輸設備測試儀器儀表的使用方法，如sdh測試儀，光功率計，波分複用測試儀，光纜測試儀等。學習了傳輸工程的整個硬件施工過程，包括傳輸綜合架、ddf架、odf架安裝，2m線、尾纖布放，及光纜熔接等，並且可以簡單的硬件施工。

在不斷學習和實踐工作中我不斷地提升自己的工作技能，在2013年10月份的時候我基本上能單獨負責傳輸工程施工管理、測試和維護。在管理、測試和維護工作中，始終堅持“理論聯繫實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業維護技能。“工欲善其事，必先利其器”在學習專業技術理論上，採取內外結合的原則，以自學為主，培訓為輔。一年來，我一直保持了不間斷的學習，並在實際工作中發揮了有效的指導作用。在後面的工作實實踐裏我主要方向是把技能強化，把專業知識強化。在工作之餘我不斷的學習理論知識，瞭解最新通信發展，通信行業是一個更新速度飛快的行業，沒有學習就永遠跟不上前沿的通信技術，沒有前沿技術，你就會被社淘汰

一、認真學習技術業務，掌握設備與技能。

俗話説：“工欲善其事，必先利其器”。在學習專業技術理論上，採取內外結合的原則，以自學為主，以公司培訓為輔。幾個月來，我一直保持了不間斷的學習，並在實際工作中發揮了有效的指導作用。孔子曰：“三人行，必有我師焉”。因此，在實際工作中，我力誡形式主義，一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經驗的老師傅，既能夠完成正常工作，又學到了技術本領。在幾個月的時間中，我先後了交換機的局數據及用户數據的操作；對sdh設備的性能有了進一步的瞭解；對電源設備的工作原理有了更加深入的認識；對於isdn、寬帶設備及終端維護積累了一定的'經驗，總計為isdn及寬帶用户排除終端障礙10多次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級佈置的工作任務。

二、奮力進取，努力向技術管理複合型方向發展。

對於綜合工作，我合理規劃時間，統籌安排工作，確保了各項工作不掉隊。在歷次檢查中，上級都給予了認可，同時也指出了不足。對此，我認真總結並及時完成了整改。我有時感覺壓力，感覺到知識不夠用。於是，我利用工作之餘的分分秒秒，學習了關係工作各方面的知識，隨着知識與經驗的積累，處理起工作來可以遊刃有餘了。但是，這距離多面手的要求來説，還有很大的差距。我相信持續的努力總會有成效的。前面的路還很漫長，也很曲折，但是隻要勇敢的堅持下去，就一定能走好。

主要技術工作業績總結4

本人自1993年入伍以來，從事滅火救援工作十餘年，積累了一定的理論知識和實踐經驗。期間曾就讀過全日制xx消防指揮學校防火管理專業中專、函授制武警學院消防管理專業大專和利用業餘時間研讀相關滅火救援理論書籍，參加過數千次滅火救援工作，現就本人對滅火救援的認識和工作情況述職

一、加強理論知識學習，打下良劑

於是我分別用這兩種方法對同種樣品進行試驗，比較結果發現，孔徑為0.45um的濾膜既能夠有效過濾抗菌劑、又能夠截留污染產品的微生物，可見薄膜過濾法獨佔優勢，比培養基稀釋法更加可靠、客觀，因此確定此法為抗菌產品的微生物檢查方法。

踏足微生物檢驗的半年裏，本人已完成無菌檢驗任務xxx宗，微生物限度xxx宗。期間順利通過了sfda/cnas/國家計量三合一專家評審組和xx省實驗室資質認定監督評審組的兩次評審，完成了血液透析物的xxxx任務。為了打破檢驗項目受限的局面，在確保按時完成日常檢驗任務的情況下，還需要為擴項做大量的準備工作，如消毒效果驗證、化粧品和食品包裝材料的微生物檢測等。

二、技術能力培養

作為一名技術人員，應該不斷更新自己的知識才能適應行業發展的需要。工作兩年裏，本人積極參與單位組織的各種培訓課程和技術交流活動，督促自己在吸收和溝通的過程中勤于思考，學會向有經驗的同事請教。在2次技術大比武中，雖然我都沒有獲得名次，但個人覺得，無論是比武前的準備工作，還是比武過程中暴露出的問題、比武后詳細的總結，均使我受益匪淺，檢測水平與學習能力齊頭並進，我想，這些遠比名次來得更有意義。

20xx年x月，為了加強在微生物檢驗方面的能力，我參加了國家食品藥品監督管理局高級研修學院組織的xxxx版《中國藥典》微生物檢驗內容專項培訓，學習了一系列相關課程，除最熟悉的無菌檢查法和微生物限度檢查方法外，還有防腐劑效力檢查法、滅菌法、藥品微生物實驗室規範、藥品微生物檢驗替代方法、全封閉式無菌檢測系統和無菌隔離技術，並將所學的知識做成ppt在科室進行培訓交流，受到大家的一致肯定。

三、今後努力方向

當今社會各行各業的聯繫越來越緊密，呈多學科交叉融合推動發展的局面。目前，許多新的微生物檢驗項目即將在我科室開展，諸如抗菌性能、空氣消毒效果驗證、dna吸附性能，為此，我的學習重點將放在材料學、微生物學、分子生物學、基因工程、臨牀診斷學等專業知識，以便適應行業發展的需求。在今後的工作中，我會繼續提高發現、分析、解決問題的能力，隨時迎接新的挑戰。

主要技術工作業績總結5

轉眼間，一個學期又在炎炎夏日裏結束了。回顧之前的點點滴滴，有感動，有遺憾；有喜悦，有擔憂。但所幸的是我們順利平安地度過了一個學期。現將工作做個簡單的總結。

一、師德表現

積極參加園內各項活動，認真組織組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。上班從不遲到早退，熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業，做到既教書又育人。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，並注重參閲各種雜誌，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。

3、注意聽取幼兒的意見，及時瞭解幼兒的學習情況，並有目的的對幼兒進行輔導。

三、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我採取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行家訪、電訪。這能使我及時地瞭解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使我們的關係更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活動中，我們開展了親子助教活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關係，而且還能讓家長更瞭解我們的工作。

四、遺憾與擔憂

以上的點滴可謂是讓自己能夠坦然面對的，可是在為期近四個月的教學與生活中，我覺得自己還不能夠完全掌握孩子們總體的發展規律，以此採取有針對性的、有效的教學策略，在整個小班段沒有起到關鍵性的引領作用；其次，在制定整個教研計劃以及在平時的繁瑣的工作中，發現自己的宏觀意識很薄弱，以至於在很多工作的具體落實上與實際所期待的結果有落差。這種種不足的地方是讓我感到遺憾的，但是相信找到了自身的不足，那麼也就意味着我的新一輪的“起跑線”已經明確，我會在“起跑線”線上再次好好把握。

工作在感動和遺憾、快樂和擔憂中延續着，我享受着這一切！我寄望於我的新“起跑線”，希望我和我的“戰友們”都有新的收穫！我的孩子們能更加健康、快樂、有意義的成長！