經歷了充滿意義的活動後，我們一定都增加了不少生閲歷，一定有不少可以總結的東西吧。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編整理的元旦聯歡晚會的活動總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
元旦聯歡晚會的活動總結1
本次元旦聯歡晚會在老師的直接指導下，全體輔導員老師鼎力幫助配合下，同時也在所有學生會成員高度負責下，以及13級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!現將本次晚會工作總結如下：
一、 晚會的準備及進行過程
時間：20XX年12月28日
地點：
參加人員：全體xx班同學
1、首先，我切實感受到了各位同學的辛苦與付出，作為一位元旦晚會的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤，會場的佈置，節目順序的安排，每一個環節都凝聚了所有人員的辛勤勞動。
2、晚會現場佈置，分工明確，體現了xx班同學的信心與構想，團結與協作。吹氣球與擺放桌椅等等，培養了大家的合作意識。
3、節目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺，其中主要有xx寢室帶來的《揮着翅膀的女孩》、xx和xx寢室共同帶來的《洗澡歌》、xx寢室的舞蹈串燒、文藝委員武xx帶來的性感爵士舞蹈《good boy》、xx寢室帶來的歌曲串燒《愛囚》《我想大聲告訴你》《相親相愛》、最精彩的是，劉xx、胡xx帶來的拉丁舞，服裝華麗，視覺效果很棒。
二、存在不足
本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的佈置都比較成功，整個晚會氣氛活躍、節目精彩、內容新穎而獨特，但也存在許多不足之處。
1、 多媒體出現問題，沒有備用方案，臨機方案往往不如人意。
2、 計劃不周全，在購買材料用品時預算數量不足。
3、 組織紀律性有待加強。
4、 事先沒有彩排，時間安排不當。
三、體會與感受
雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來説，晚會還是成功的，達到了增強集體凝聚力，豐富校園文化生活的效果。
通過此次活動，我感覺到在今後的工作中，我們要善於總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自己，要繼續團結協作，積極投入到自己的角色中，做好和其他人的協調工作。積極配合學校的安排，使各項工作有組織性和系統性，以保證各項工作順利完成。
新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們臉上，相信在新的一年裏，我們會在學習、工作以及其他方面取得更大的進步和收穫，再創輝煌!造一個更精彩的x班!
元旦聯歡晚會的活動總結2
一、活動主題
“激揚青春，綻放魅力”元旦聯歡晚會
二、活動目的
高中的美好時光轉瞬即逝，希望通過這次的元旦晚會交流，增進大家的感情，給我們的高中生活留下最珍貴的回憶
三、活動時間及地點
XX、12、30 晚6:30至9:00
地點：各年級、各班級教室
四、活動內容
此次的元旦晚會，由團委統一安排，由各班自己組織。大家準備充足、內容豐富，再加上層層的亮點，將各班晚會的氣氛一次次地調動起來，總結本次晚會的亮點，如下：
亮點一、此次晚會有各班班的班長和團支書組織，圓滿成功，得到了同學的一致好評。
亮點二、宿舍匯演，由於前段時間，女生宿舍每個都準備了宿展的節目，因此這次的晚會也為各個宿舍節目的匯演提供了一個平台，由於準備充足，這些表演都取得了很好的效果。
亮點三、才藝展示，這次的才藝展示，有的班級的同學彈吉他、有的班級的同學吹簫、還有古箏演奏《上海灘》等讓大家一飽耳福。
亮點四、小遊戲穿插地進行，光看錶演不免讓大家有點審美疲勞，小遊戲的進行確實讓晚會聲色不少。這些精彩的小遊戲讓班裏所有同學都參與了進來，期間小禮品送出不斷，大家參與的積極性很高。
最後晚會在明早不得不早起升旗的原因下解散，大家依依不捨地離開了，但這份友誼卻會永遠埋在同學們心中。
五、活動意義
這次的晚會由各班自己組織，在排練的過程中可以增進同學們的情誼，在表演的過程中也可以增進大家的瞭解；另一方面，才藝展示側重於那些平時不太展露出來的有才之人，給她們一個展示自己的平台，這對她們以後都很有幫助。這場晚會以“激揚青春，綻放魅力”為主題，將大家緊緊地聯繫在了一起，相信這會是同學們高中生活最珍貴的回憶。
元旦聯歡晚會的活動總結3
觸摸着冬日裏最温暖的陽光，聆聽着迎新年最快樂的笑聲，我們中一班“慶元旦年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，鼓勵他們大膽的表現自己。讓家長感覺到孩子在這學期中各個方面是有所進步的!
在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的.閃光點，讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮，享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子游戲活動，一首《親親豬豬寶貝》拉開了聯歡會的序幕，在孩子的帶動下，每位家長都積極的參與到我們的熱身活動中。伴隨着清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。家長們在欣賞着自家寶寶的表現能力的同時積極互動進來，表演唱《小茶壺》、《吹泡泡》《做飯飯》等體現孩子良好習慣的養成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子從小要養成自己的事情自己做。那一刻，教室裏顯得那樣的温馨……
贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《踩氣球紙》和《捉尾巴》的表演，家長與孩子齊心協力贏比賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理踩破的氣球，整理衞生，將環保教育滲透其中。《搶椅子》把聯歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。一下子彷彿每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時説的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!
最後是在寫下新年祝福結束了此活動，每位家長都認真的記下了自己和孩子的新年祝福，並且和孩子一起貼到了我們的心願牆上。
作為老師，當我看到了孩子在着半年中發生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現更加活躍，信心更為充足。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年裏取得更大的進步!
文萃咖
