中班組十月份工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編整理的中班組十月份工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、 總結

1、 教育教學工作：

⑴ 十月份本年級組教學內容按計劃進行，各班能依據季節、節日等因素來開展主題活動，以秋天的動植物為基點，滲透健康、品德、行為習慣等相關的內容。以秋天的落葉為切入點，讓幼兒通過看、聽、摸、聞，來積累關於秋季通知的感性經驗，從而激發幼兒親近自然、熱愛自然的情感。

⑵ 中二、中三、中四的各位老師能按照年級組工作計劃的要求，帶孩子們走出幼兒園，走進大自然，到大峨山去觀察、發現動植物的變化、收集秋天的落葉，使幼兒感受到大自然的美麗。

⑶ 在環境佈置方面，各班都在牆壁的低矮處，開闢了以秋天為主線的主題畫，使幼兒能將自己的發現及對秋天的感受表現出來。

2、 衞生保育工作：

⑴ 各班生活老師能嚴格執行幼兒園的衞生消毒制度，做好本班的衞生消毒工作。

⑵ 中二班的老師們能督促幼兒根據天氣氣温變化更換衣物，並及時為出汗的.幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的概率，又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經常曬被子、枕頭，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。中四班從培養幼兒的良好習慣入手，讓幼兒飯後自己收拾桌面的殘渣。

3、 家長工作

⑴ 各班均能按時召開家長會，並主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況。

⑵ 中一、中二、中四班能充分利用家長資源，讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉，使孩子在收集的過程中學習到不少相關的知識。

⑶ 中二班在成立了中二班家長委員會後，召開了第一次家長委員會會議，並根據委員的建議，改進了班級的一些保教措施，得到了家長們的首肯。

二、 存在的問題：

1、 各班級的環境佈置只重視牆面佈置，輕視“活動區”的佈置。有的

班級沒有設置“活動區”；有的班級“活動區”徒有擺設；有的班級“活動區”投放的材料與主題活動目標不一致：個別班級牆面環境佈置根不上主題目標。

2、 部分班級的晨間活動（含早操）出勤率低。

3、 晨間活動時，少數老師的安全意識不強，有閒聊現象。

三、 改進的措施：

1、 圍繞班級的主題活動目標，及時設計更換牆面環境佈置和及時更換

活動區的材料（多投放廢舊物品與半成品、多功能材料）。

2、 做好家長工作，督促幼兒按時來園參加晨間活動。

3、 增強安全意識，有計劃、有目地組織幼兒開展晨間遊戲活動。