總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的初一軍訓總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初一軍訓總結1
全體教官、老師、同學們，大家好！
今天，我們在這裏舉行軍訓彙報表演儀式，檢閲我們這支年輕而富於朝氣的軍隊。三天的軍訓生活即將化為圓滿的成果，三天的軍訓生活也即將成為美好的回憶。這次軍訓進展迅速，而成效顯著，得益於福清消防大隊的大力支持；得益於每班配備的素質過硬、訓練有方的教官；得益於軍訓連的周密計劃，合理安排，全程跟蹤；得益於全體班主任強烈的事業心，高度的責任感和全身心的投入。為此，請允許我代表學校向各位教官、各位老師表示衷心的感謝！並向甘冒酷暑、刻苦訓練、嚴格自律的同學們表示親切的慰問！
幾天來，教官們言傳身教，教得認真、細緻、耐心，對每一個動作都一絲不苟地做好示範，不厭其煩地指導、糾正，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，受到了同學和老師們的稱讚，成為全體新同學學習的榜樣。
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段 。在三天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。訓練場上，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓練，輕傷不下火線者比比皆是；隊伍集合，動作敏捷；站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動；隊列操練，步伐規範；訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛；各班會操步伐整齊，隊伍雄壯。處處展示出了軍人的颯爽英姿。
軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所説，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛鍊，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。這次軍訓，許多同學寫下了“軍訓生活日記”，記下了這不平凡的三天，我想，這會成為我們成長曆程中閃光的一頁，照亮我們的人生之路。
軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是深遠的。因此，在以後緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今後的學習和生活中，高標準，嚴要求，規範自己的言行，過軍事化或準軍事化的生活。
2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。
5、增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進，從高一開始，打好全面進步的基礎。力爭畢業時，人人都能實現進入高等學府的理想。
短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不回，勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓即將結束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是-難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮！
祝同學們學習進步！
謝謝大家！
初一軍訓總結2
20xx年3月26日，我們結束了為期六天的軍訓踏上歸途。相比起去時的興奮與期待，回來的路上更多的是不捨與傷感。短短几天，我們就與教官建立了深厚的友情，捨不得那綠色軍營，捨不得六天的點點滴滴，捨不得!
在那裏，我過着充實是生活，雖苦，雖累，身心卻是從沒有過的充盈。完全沒有以前懶散的樣子。雖然也有堅持不住的時候，有時也會抱怨教官的苛刻，討厭食堂難以下嚥的飯菜，每天每天都要訓練到很晚，還要搶着洗澡，節奏快的跟以前的懶散完全不一樣。但是，但是，我學會了很多東西，怎樣吃苦，怎樣服從命令，怎樣堅持，學會了團結同學們，學會了集體利益高於個人利益。這都是隻有真正經歷過才會懂得的東西。我在軍營裏真正開始長大。
還有我們的教官，一個只有22的大哥哥，教給我們的不只是立正稍息站立，還有做人的道理，以一個曾經迷途的過來人的身份，幽默的口吻，颯爽的風姿，優秀的軍人品質，使我們深深折服!
結束那天會操我們取得了第一名的好成績，這與我們所有人的努力是分不開的，這次軍訓，使我們團結在一起，成為一個有凝聚力的班級。
這次軍訓，將成為我生命畫卷中斑斕的一副!
初一軍訓總結3
坐在辦公室裏，靜靜的聽着鐘錶嗒嗒的走，看着校園來來往往的學生，嬉笑、打鬧，那稚嫩的笑臉彰顯出她們的青春活力。
初一新生剛開學，今天開始軍訓。7點左右我路過宿舍樓，便看見教官們已經在宿舍了，一個宿舍一個教官，走的急只看見好多人圍在宿舍教官在講，沒聽清説什麼，不過對於我們這個已經經歷過三次軍訓的九零後來説不聽也知道教官在説什麼。無非是教教怎麼疊軍被，要疊成“豆腐塊兒”再疊的過程中怎麼摳角，這是最難的，再教怎樣擺放洗臉盆、毛巾、牙缸、牙刷、肥皂……，提一些要求，例如牀單要整齊不能有折印，枕頭放在哪裏怎麼放，最後教官找一個牀鋪來做個示範。記得我軍訓時，教官給我們示範疊軍被，真的是“豆腐塊兒”，被做示範用的那個女孩的被子好幾天沒有被展開，晚上把它放到旁邊，還小心着儘量不碰，睡得時候蓋個小毯子，也不怎麼冷。現在回想一下，好有趣嘛，也蠻天真的。不知道她們會不會像當初的我們，也有一些幼稚好笑的行為。
早晨吃飯的時候看到了教官們也在吃飯，他們在我們鄰屋，不時出出進進，這就是她們説的兵哥哥，額，好像用錯詞了，仔細看看他們的面孔是很年輕的，或許～差不多～大概～真的比我小。看來她們叫錯了，不能叫他們兵哥哥了，改個兵弟弟吧……
早晨八點多教官帶着他們去操場軍訓，每個班後面緊跟這班主任，學生們穿着白色的校服，應該校服不夠好多人都沒穿。有個教官很盡責，一路上喊這一二一。十點多他們都回來了，這就訓完了?讓我有點小驚訝，這也有些太早了吧，但事實確實是這樣，唉，現在的學生太幸福了。初中的我每天大早晨開始十一點半左右才完，下午沒有陰涼地就在大太陽底下站軍姿，汗都流下來了也不能動，軍訓完一個比一個曬的黑。現在的他們了，第一個下午就沒有軍訓，或許是因為下午初二的學生下午要訓練吧，佔了操場?不知道。
現在生活越來越好，但感覺學生們吃苦的能力在下降，感覺他們是生在福中不知福，這不是我們想看到的結果，我們想要的結果會在出現嗎，我不知道，或許吧!
初一軍訓總結4
為期10天的新初一軍訓結束了，感受頗多。
1、軍訓是我校學生的社會實踐的必須課，每年的軍訓對學生和老師都是考驗，能堅持下來的全都是好樣的，我感到慶幸的是我們初一5班參加軍訓的全體同學都堅持下來，沒有一個逃兵，即使有個別同學有身體的不適，在校醫簡單指導服藥或者其他處理之後，稍微休息一下又返回訓練場。為他們的優秀表現喝彩！
2、軍訓對每個同學都有非凡的意義，是值得他們記憶的一份經歷，一筆財富，這種意志品質的磨礪，相信對以後的班級管理以及他們的學習生活都會有深刻影響，如何把軍訓成果延伸是我們師生和家長共同的課題。希望以後能有機會同家長就此問題進行交流。
3、本次軍訓我最不滿意的同學是離學校很近的一個男生，12日明明是7：15集合，該生7：45才到校，害的我們全班在操場苦等，而其他班都按時到齊，裝行李上車了，只有我們初一5班的同學站才操場上，那時候我相信我們班很多同學都很難為情，當這個遲到的同學進校門時我問他通知幾點集合？他毫不慚愧的説7：45，我當時特別生氣，這個時間是書面通知家長和學生，並且在家長會上，主任強調好幾遍，我也強調好幾遍的。學生記錯了，難道家長也沒記嗎？這個讓我想起朝外郝又明校長每次家長會開場白的一句話：所有孩子身上的問題，都是家長的問題，100%，毫無例外。我沒有郝校長的資歷，這個話我不能説，但是我有權力這麼想想，哼！
4、在今天21日返校時，我在發車前跟同學們強調，不論車是否進校門，同學們一定跟老師進校門清點人數，確認家長來接的和不接自己走的，這時學校的紀律，下車時我再次強調這個要求，全班只有一個同學，就是剛才提到的那個同學沒有跟我打招呼自己走了。為什麼問題總出在同一個人身上？這是否意味着今後他會製造更多的麻煩？我該咋看這些？是偶然嗎？
5、我在10日家長會上統計那些家長接孩子，那些不接，可以讓孩子自己走，主要是怕家長和孩子走岔了，如果説好不接的，點名之後直接可以離校，安全已經囑咐過了。家長要接又晚到的的老師會陪着孩子等一會兒。20日下午和晚上我再次通過飛信，跟家長確認一遍，還沒有飛信的家長我一個一個打電話確認，很遺憾，有一位家長在我2次統計確認中都説接孩子，但是我們從10：45等到11：20都沒來，打電話，又跟孩子説自己回去吧.......暈倒了，班主任年級組長和德育處的`老師們一起陪着等了將近一節課説不接就不接了，什麼事啊？我給孩子打了車，記下車號，囑咐孩子到家告訴我，然後看着出租車開走我回學校，正聽見一個別的班的家長大聲抱怨，因為沒接到孩子.......有時候很無奈，不知道工作怎麼做才對，索幸孩子很懂事，到家馬上給我發了信息。我無語！
初一軍訓總結5
剛剛告別小學生活，步入初中殿堂，軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛鍊意志的最佳良機。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦鹹的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。
軍訓晴朗時，天空一絲雲都沒有，只有那個炙熱的太陽殘酷無情的直射下來，自己好像成為了一隻蒸籠，一點點地將軀體烤熟。而汗水排洪似的往下淌……
軍訓下雨時，雨“噼啪噼啪”地降落下來，衣服、帽子，全濕透了，如同一個個落湯雞，狼狽極了，可我們依然一動不動地站着，站着……
軍訓五天後，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛鍊了我的耐力、素質、忍耐和堅持，敢於迎難而上的勇氣。首先，定好目標；然後，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進；接着，遇到困難時絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會白費心機；最後，只要堅持，就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多麼辛苦和不容易。雖然我們腰也酸、腿也疼，但是為了勝利完成軍訓表演任務，我們依然咬牙堅持着。我終於知道，軍人的威武姿態不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。
我深信，作為新世紀的中學生，應該像軍人那樣，站如鬆、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經歷在永遠銘刻在我的內心深處，引領着我在初中的生活中乘風破浪、奮勇前進！
初一軍訓總結6
為期五天的軍訓已經結束了，雖然我們這次沒有取得好成績，但是，透過這次訓練我也
有收益，同時也發現了大家的不足，以下是我認為做得不好的地方。
第一：不團結。這可能是因為大家剛剛來自不同的校園，彼此之間還沒有默契，大家的心還不齊，勁沒有往一齊使，像一盤散沙沒有凝結起來。
第二：動作不整齊。是因為大家在心理上沒有重視這次軍訓，敷衍了事，有些同學在訓練齊步走時，像散步一樣，一點勁都沒有，如果有這種同學在初一四班，那我們班怎樣能爭金奪銀。
第三：基礎沒打好。教官固然有問題。比如，他發出的指令不清晰，不響亮，但主要原還在我們自己。因為我們訓練不刻苦，沒有紮紮實實的掌握動作要領，沒有把每個動作做到家，導致這次比賽的失敗。
第四：我們缺少羣眾榮譽感。我們得了全校倒數第一名，有某些同學還在隊列中嘻嘻哈哈，滿不在乎。
透過這次軍訓比賽失敗，讓我們明白，我們已經組成一個新的羣眾，一個新的家庭，每個同學都是這個新家庭的成員，所以，從此以後，我們都應當增強班級職責感，處處為班級榮譽着想。
我最深刻的體會就是，如果平時訓練沒有打好基礎，比賽就會失敗，學習也是。我們此刻已經升入初中，是人生的一個新的起點，在歲月的長河中，三年，只是彈指一揮間，輕瞬即逝，我們要利用好這三年的黃金時間，聽好每一堂課，做好每一次練習，充分挖掘、發揮自己最大的潛能，紮紮實實的打好基礎，只有這樣，中考才能考出好成績，讓初一四班以我們為榮，讓七中以我們為榮。
初一軍訓總結7
五天的軍訓生活終於結束了，在這短短的軍訓期間，我與本來不認識的同學在漸漸的認識，並且我們互相認識和幫助，我們從原來懶懶散散的暑假生活中脱離出來，參加嚴格的軍訓，接受陽光的洗禮，面對訓練中種種的考驗。
給我們軍訓的教官都很年輕，都不高，但是他們做的每個動作都非常的瀟灑，我深深的被他們感染，教官們在軍訓的時候對我們的要求還是很高的，同學們每做一個動作，教官都要認真的指導我們，直到同學們把動作做標準了，才教我們下一個動作。教官有時候還給我們做示範，有時候還做好幾次。
軍訓一開始時，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇，可是過了兩天，問題就來了，由於天氣很熱，有的同學就堅持不下來了，有的説天太熱就開始發牢騷，一些同學對教官説：“能不能少練幾次。”這些都體現了我們平時生活的太舒服了，缺乏這樣的鍛鍊，不過我相信同學經過了這次軍訓，一定能提高自身的素質。
初一軍訓總結8
荊家中學第一屆初一新生軍訓從10月8日開始至10月13日結束，歷時六天，班中同學全部參加，參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨鍊了意志，加強了紀律性，培養了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓前,佈置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當的糖類以便補充體力,通過家校通平台告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好後勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學施訓。
軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的“嚴”字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚軍人的精神，頂着烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練；教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨。
三、學生身體素質明顯提高，意志不斷增強
學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛鍊。從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現象，可以看出學生們的身體素質正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質明顯提高。學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰勝困難的勇氣。
荊家中心中學
20xx年10月15日
初一軍訓總結9
軍訓，在21世紀來説，已經不是很稀奇的了。每個人在體驗軍訓時都會有不同的感受——有甜，有苦，有歡，有淚。
我們初中的第一次軍訓是學校裏進行的。當然，所有人在軍訓前總是笑容滿面，可在結束的時侯，臉上的表情卻是"無法想像"的。
軍訓時，教官很嚴格。訓練當中，我們有時看到別的班休息時，好像"望梅止渴"似的。當休息時間一到，大家都趕緊坐坐，玩玩，都希望可以多休息幾秒種。可是休息的時間總是那樣的短暫，教官一叫集合，大家都會"心不幹，情不願"的"飛快"的衝向教官那邊集合，因為遲到會被懲罰。就因為我們班訓練時刻苦，所以在檢閲時，我們拿到了第二名的好成績。
一分耕耘，一分收穫。這是天經地義的事情。雖然我們的軍訓很辛苦，但是我們沒有一個人在困難面前低下了頭，都挺了過來。雖然第二名的成績令我們都感到很意外，但是這都是我們用心血換來的，我覺得我們當之無愧。在今後的人生道路中，還會有更多的困難等着我們去挑戰，但我們一定會努力去克服，不讓命運主宰我們，讓我們去改變命運。
初一軍訓總結10
20xx年，我告別了親愛的母校，升入了初中!我原本以為，只要成績好就能上好中學，但是我錯了。一進入中學我才明白，原先還要進行我想也不敢想的為期一週的——“軍訓”!
經過考試，我被分到了十排，先給大家介紹介紹我們十排吧!十排大約有60人，帶領十排軍訓的，是一位年僅十八歲的教官!在我看來，這是一位集調皮、搞笑、帥氣於一身的教官!才望見教官時，我以為軍訓並不像我想象的那樣可怕，因為教官一見我們就樂呵呵的，給我們一種親切感!但是教官始終是教官，原先在親切的背後，教官還是一個嚴格的人呢!
聽以前的大哥哥説，軍訓像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有!但是訓練了兩三天後，我實在沒有感受到“甜”在哪裏!因為這幾天，我們不是跑步就是齊步走!最痛苦的是“站軍姿”!每一天都在被曬得滾燙的塑膠操場上站，最少也是15分鐘，還不能動!這令我和同學們十分苦惱!到第五天的時候，同學們都十分開心!因為軍訓在這天就要結束了!下午，全體匯演結束後開始為優秀訓練生頒獎，當我把獎狀拿到手上時。心裏頓時被一種幸福的滋味佔據了!我突然明白，大哥哥們所説的“甜”，就是軍訓後的成就感!這比吃了蜜糖還甜呢!
回想起那短短五天軍訓的日子，回想起那和教官一齊訓練的日子，我還真有一點捨不得呢!是呀，軍訓雖苦，但它使你獲得的寶貴財富，是有錢也買不來的!那是什麼財富呢只有軍訓了才明白!
初一軍訓總結11
今年暑假，我有幸成為新初一的班主任。説實話，這是我沒有預料到的，因為按照我校的慣例，我今年應該接任初二；而這班主任，究竟是隻代理軍訓期間，還是今年就接任初一，我都不得而知。不管怎樣，這都是領導對我的信任，我都會盡我的能力做好這班主任。但我從沒有接任過初一，這對我是一個挑戰，更是我鍛鍊自己、提高自己的一個大好機會。
學生軍訓，是學生社會實踐的一項內容，更是鍛鍊學生堅強意志、提升學生品質的大好時機，對學生以後的學習很有幫助。然而，對初一學生來説，這是一個挑戰。因為，在小學，從來沒有過軍訓，而且，大部分學生從來沒有離開過父母，暑假期間又特別懶散，很多學生都是每天在風扇底下或在空調屋裏，看着電視，吃着冷飲。而軍訓，就是模仿軍人在部隊的樣式，吃住在學校，處處嚴格要求，事事自己動手，是鍛鍊學生吃苦，與學生在家完全不同。
雖然，這一切我早有心理準備，然而，開學第一天，我就感到問題比我料想的要嚴重得多。現在的孩子，在家裏嬌生慣養，很多事情不知怎麼做。就拿第一天分發東西説起。學校統一管理，學生的牀上用品和部分生活用品統一配備，作為班主任，自然要將這東西發到學生手中。然而，我覺得，孩子再小，也都是初一的學生了，沒有必要單件物品放到每一位學生手中。因此，我清點好數字，讓幾個學生幫着將物品發到了學生手中。誰知，竟然多出來了一個暖瓶。我知道，多是不可能的，肯定是一個學生沒有領到。誰呢？我召集全體學生，將每人應有的物品都羅列一遍，然後問誰缺少了物品。沒有人回答。“暖瓶都有了嗎？”我問。
“都有了。”所有人的回答，沒有人提出異議。
“把自己的暖瓶指一指，看看在不在？”所有學生都指了一下。這時候，我的確看不清所有同學指的情況。還是沒有人説沒有。
這怎麼辦？我真有點難辦了。“好，現在每人把自己的暖瓶抱在懷中。”所有同學都開始把自己的暖瓶抱在身上。我留意着每一個同學。我發現了：兩個同學正在爭一把暖瓶。找到了，弄清楚了。我終於鬆了一口氣。
就這樣一件小事，足可以看出新初一學生的很多問題。我們常説，現在的孩子特別自私，可是自私也沒有找不到自己物品的情況啊。這是孩子沒有這方面的意識，在家庭中，自己的東西父母幫着保管，甚至自己喜愛的東西丟了也不去找，要麼嚷嚷着要父母找，要麼讓父母重新買一個。他們不會為自己心愛的東西找不到了而心痛，因為，他們不知道自己父母生活得艱難，他們只知道飯來張口，衣來伸手，他們覺得父母就應該給他們最好的。看來，我們的教育要考慮到方方面面，我們的工作一定要細緻。
我遇到的第二個問題就是，新初一的學生不會聽講，不會按照老師的要求去做好每一件事情。以前，很多家長都説，孩子不聽家長的，都聽老師的。現在一看，真不是這樣，孩子在家不聽家長的，形成了習慣，誰講都一樣，一概不聽。不管我講的問題多麼重要，事情重複了幾遍，他們就是我行我素。也許我講得不夠生動，沒有講到學生的心裏去。很多學生都是到了自己必須得知道的事情的時候，或者是關係自己切身利益的時候，才跑到我跟前來問一下。有時我真是苦笑不得，我重複講了好幾遍，他們竟然沒聽見，沒這回事。有的事情我講了以後得去落實，結果一樣，追究到哪個學生身上了，那個學生才會不情願地去做那件事。做的結果當然不得而知。有時，真想狠狠地打一頓，可又不能這麼做，或者説，換成自己的孩子一定會那麼做。
看來，學生什麼都得教，什麼都得從頭教起，這話一點沒錯。我們的丁校長就是英明，這話他早就説過了，只是到了今天，我才真正領悟這句話的深意。換句話説，我們以前做的還不夠，很多事情還不夠細緻。
開學第一天，學生沒有進行軍訓，晚上都有些興奮，很多學生雖是第一次離開家門，卻沒有什麼事。這倒安好。晚睡紀律差一點，這可以慢慢來，我們不可能一天就讓學生達到一個高水平。
第二天。天氣特別好，有點高温。上午軍訓動員大會後就開始了軍訓。雖然上午從十點到十一點，僅僅訓練了一個小時，很多學生就受不住了，訓練中感到頭暈、請求退出的，這都是輕的。我班的一名男生，李鵬，男，小玄家，個子高高的，胖乎乎的，一看就有點力氣，結果中午趴在桌子上嗚嗚大哭，任我怎麼説都沒用。沒辦法，我只得電話通知家長，孩子爸爸在電話上對孩子説了一番，還是沒用。孩子媽媽又來到了學校。媽媽也是希望孩子留在學校，一番勸説，又告失敗。家長只有將孩子帶走了。在學校傳達室處，我又一次驗證了孩子聽講不認真的情況，這名學生曾經自己要回家，結果被傳達室的大爺給攔住了。這件事前一天我也是三令五申的，任何同學不得私自出校門，就是想出去，傳達室也不會通過。
我再一次得到教訓。從這件事又看出，孩子在家太過嬌生慣養，大部分家長都沒有讓孩子吃苦的意識，也從沒有讓孩子吃過苦，孩子一旦感覺到有一點不舒服，就會採取自己的方式解決。我們要做的，除了教給孩子文化知識外，更要讓孩子吃苦耐勞，形成堅強的品格。否則，再多的知識都是徒勞。
花開兩朵，各表一枝。也有的學生表現特別堅強。同是我班的一名學生，劉文靜，女，皂户，軍訓動員大會的時候家長就來到學校，要帶孩子回家。理由是怕孩子吃不消。家長太過嬌慣暫且不提，孩子堅決不同意，向家長表明一定要堅持參加訓練。我也立刻做家長的工作，軍訓的好處很多，對孩子今後的發展極為有利等等，家長表示了理解，支持學校的工作，尊重孩子的選擇，同時指出，自己的孩子因為生病，三個月沒有上學，大病初癒，自己的確擔心。家長的做法我們可以諒解，我也向家長表示，孩子不會有問題，我會時刻關注孩子，只要孩子吃不消，我會讓孩子退出訓練，並且電話告訴家長。結果，這個女孩堅持訓練了兩天半。
同樣是訓練，一個男生，身體健康，一個女生，身體虛弱，結果卻恰恰相反，家長的態度也截然相反，我們作為老師的又該説些什麼。我只能説，我們教育非常重要，同樣是學生，卻都是個例，對每一個學生，我們除了因材施教，針對不同的特點採取不同的措施外，還要針對每一個學生家長的特點進行管理，同時也就是説，我們的教育不僅是我們的學生，我們還要通過學生教育學生的家長，或是直接通過家長會、與家長談話等形式教育、影響家長。
當然，我們也不要悲觀，大部分家長還是有學問的，還是通情達理的，我班的女生，潘雯雯，鞠家，一天晚飯後又亂吃東西，結果肚子疼，我不該怠慢，趕緊給家長打電話，我們不是醫生，也不敢粗心，更無法預測後果。很快，家長來了，跟孩子談談話，瞭解了情況，安慰了幾句，就讓孩子繼續留在學校，回頭走了。我可以説，這樣的家長，特能鍛鍊孩子的獨立意識，遇到事情，孩子的依賴性小，會自己去尋求解決的辦法。現在是這樣，將來更是這樣。面對這樣的孩子，我們的工作也會好做許多。
學生在訓練中表現出來的另外一個問題就是想家。因為吃苦，雖然咬牙堅持，無奈很多學生都是首次離家，看不見自己的親人，這是正常情況。這時候，我們作為班主任的就是做好學生思想工作，安慰學生，鼓勵學生，多與學生接觸，做學生的知心朋友。
短短六天的軍訓，對學生來説時間過得很慢，這六天太漫長，但是，這六天對學生來説，是人生的一個轉折點，六天內，他們學會了坐、立、行、走，學會了怎樣吃飯，學會了自己整理內務，學會了堅強，學會了與他人和諧相處，學會了自己照顧自己，也學會了……
這六天對我一個班主任來説，我做了許多，也學到了許多，從中悟出了許多道理。首先，我處處為學生做出表率。要求學生怎樣，我就首先怎樣。每天為了幫學生形成良好習慣，不管天氣多熱，我都和學生在同一個宿舍裏午睡，好處自然很多。這一點，是其他班主任沒有堅持做到的。對學生，我給他們講了許多道理，因此，兩天沒結束，我的嗓子就啞了。特別令我欣慰的是，開學第一天我講到作為一名學生應該有禮貌，見到老師要説“老師好”，很多同學做的都很好。另外，我還做了很多工作。像每天督促孩子喝水，每天堅持點名，每天堅持出現在學生訓練場地，每天堅持總結訓練情況，每天三餐堅持讓學生有秩序就餐，與學生一起就餐，一起跑早操，等等。尤其是最後結束的時候，我班的物品回收，做得更是細緻，我做到人人點名，所有物品一律清點，並做好記錄，不容許有一點錯誤。
我的功夫沒有白費，六天中，學生學會了許多，成長了許多，由一個個不懂事的孩子成長為懂事的中學生。在隊列會操表演中，我班獲得了初一的第一名。
現在，我真得好好感謝我的領導，是領導給了我這次機會，讓我從中得到了鍛鍊，提高了自己的能力。可以説，如果下一次，還讓我帶領初一同學參加軍訓，我一定會做得更好。
最後，我也受學生訓練的影響，用一個軍禮結束我的彙報總結。
軍禮！
初一軍訓總結12
尊敬的各位領導、教官、老師，親愛的同學們：
大家好!
八月的四中攜來高漲的熱情，八月的四中充盈青春的活力。 很榮幸作為新生代表，在初一新生軍訓開營儀式上發言。藉此機會，請允許我代表和我一起加入四中這個大家庭的初一新同學，向在場的各位領導、老師致以新學期最真摯的問候!向教官們致以最崇高的敬意!
軍訓，是我們步入初中生活的第一課，也將成為我們人生歷程中一段最寶貴的經歷。軍訓，顧名思義，軍事化訓練，這是我們中學生素質教育的重要內容。一週艱苦的訓練，讓我們懂得吃苦，學會吃苦，磨練出頑強的意志品質，訓練出嚴密的組織性和紀律性，塑造出軍人般的精神氣概，培養出拼搏奮進、勇創一流的向上精神。 軍訓，對於我們這樣從小倍受父母關心照顧的學生而言，是一種磨礪，更是一種成長。“只有千錘百煉，才能成好鋼”。這樣的磨鍊能讓我們沉澱生活，感悟生命，在歷練中成長，在成長中得到昇華。 幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬裏蒼穹;溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們，若不經歷艱苦磨鍊，又該如何迎接絢爛的明天!
同學們，你們可聽見了內心深處的呼喊，那樣充滿力量，那樣充滿希望，想要挑戰自己、超越自己的信念，它們將是你無限的能量，支持着你直到未來的時光。我們要以昂揚的鬥志和飽滿的熱情投入接下來的軍訓生活，正確地面對所遇到的任何困難與挫折，學會刻苦拼搏;學會堅持不懈;學會體諒他人，關愛他人;學會在集體中團結合作。我們要嚴格按照學校、教官們的要求，發揚不怕苦、不怕累、頑強拼搏的優良作風，刻苦訓練。
我堅信，通過這次軍訓，一定會讓我們少一份嬌氣，多一份堅強;少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時我們也會更加懂得自立、自愛、自信和自強。我們必定會在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗禮。
請領導放心，請教官放心，請老師放心，我們一定克服困難，挑戰自我，超越極限。以優異的軍訓成績向母校致敬! 謝謝大家。
初一軍訓總結13
人的一生軍訓是很難得的，可是軍訓也是一樣苦差事。
我還清清楚楚地記得軍訓的那三天的一幕幕：第一天天氣很熱，教官教給了我們軍姿、蹲姿、跨立；第二天和第三天大家都站了好長時間的軍姿，還學了停止間轉法和起步、踏步與立定。同學們表現得都很出色。
俗話説得好：“一份耕雲，一份收穫。”大家服從命令，聽指揮，最終在最終一天會操時取得了優異的成績。而這對我來説，這份收穫主要是精神上的一份大收穫。
這次軍訓活動使我深深地體會到了生活充滿艱難、坎坷，可是隻要認定目標，步步踏實，堅持不懈地努力，就必須能取得成功。正如馬爾頓説的：“具有偉大的夢想，出以堅決的信心，施以努力的奮鬥，才有驚人的成就。”我們做什麼事都要勇往直前，不能退縮，不做困難的奴隸，要做困難的主人。
人生就是碰釘子，碰一回釘子，長一分見識，增一分閲歷，做的事愈多，碰的釘子愈多，意志就愈堅強。沒有碰過釘子的人，必是沒有做過事的人。可是，聰明的人能因別人碰釘子，增見識長閲歷。糊塗的人雖然碰了釘子，還不明白是怎樣碰的，必待左碰右碰，碰得體無完膚，才明白釘子的厲害。人生也就如一道陡峭的山坡。大家都在樊爬，都期望看到山頂亮麗的風景，而有人走到半山腰因路程茫茫而放棄；有人不斷進取，不斷樊爬，最終看到了亮現的風景線，實現了自我的夢想。
這次軍訓使我認識到了以前的很多不足，也使我對人生有所感悟。以後，我要做暴風雨中那株堅強的小草。
軍訓將成為我人生道路中最完美的一段小插曲。
初一軍訓總結14
時光一閃就過去了，但無數個美好的回憶卻深深地刻在了我的腦海，揮之不去……一一題記。
在踏入省實大門之前我們還是一羣不懂事的孩子，在省實中的生活讓我們逐漸長大，不僅懂得了許多道理，還感受到了一份濃濃的情誼。
這是一種不曾有過的感動，在老師和同學之間，同學和同學之間，還有我們和教官之間，升騰出一種不同尋常的情誼，讓我們的心緊緊的聯繫在一起，震撼着每個人的心。
剛見班主任老師的時候心中生出了一份不喜歡，因為她兇巴巴的樣子。也是一種孩子般的心理，讓我對她產生了一種抵抗的心理。但在軍訓六天中，我感受到了她對我們特別關心，如同父母一般的關懷卻有別於父母的溺愛。她把自己的愛心分給每個同學，她有時也會恨鐵不成鋼的罵我們。但是我們卻在那笑中看到了一絲温暖，足以融化一切的温暖，我們會為了那微笑而努力的。
説起我們的李教官，我心中不由生出一種自豪感，在他身上我感受到這種氣勢是其他教官沒有的。在這六天裏，我學會了如何做人，擁有了堅毅的信心，訓練出了強壯的體魄，這都是李教官給予我的，我也從他身上學到一種精神，一種無畏的精神，帶着它我會用自己的雙手創造出一片廣闊的藍天。
初一軍訓總結15
尊敬的各位領導、教官，敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自初一(2)班的~~~，很榮幸能成為少年軍校中的一員。在這豐收的 金秋時節，充滿希望的5天軍訓生活即將開始了。今天，我們有幸來到景山分校度過人生中磨礪意志品質的絕佳時期。這5天的軍訓生活，對我們來説無疑是人生相冊中最精彩的一頁，有着長遠而重要的意義。雖然軍訓期間艱苦是必不可少的，但是卻能培養我們的愛國精神，增強國防理念。經過軍訓，我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿，一絲不苟。今天是軍訓的第一天，在即將開始的新生活中，我們一定會做到服從紀律，刻苦訓練，互幫互助。做到“流血流汗不流淚，叫苦叫累不掉隊”，會圓滿完成每一項任務，以良好的精神風貌呈現新一屆初中生的風采。並把從軍訓中獲得的吃苦精神，組織觀念帶到日後的學習與生活中去。
軍訓，是一首詩，堅定不移的信念，譜寫出一支生命的凱歌。軍訓，是一幅畫，使用墨色的毛筆，勾勒出站立轉身的規範。軍訓，是我們人生中一次重大的蜕變，破繭而出變成一隻只美麗的蝴蝶。
“寶劍鋒從 磨礪出，梅花香自 苦寒來。”軍訓固然飽含着艱辛與苦累，但卻藴涵着成熟與收穫。沒有經歷風雨，怎能見彩虹?沒有經歷艱苦坎坷，怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練，我們又何以從稚氣中脱胎換骨?軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和 頑強拼搏的精神，使我們成為搏擊長空的雄鷹。我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功，我們將在軍訓生活中展現一個全新的自我。
明月，留給夜晚是美麗的夢幻，小河，留給遠方是無私的奉獻，春天，留給秋季是美麗的豐收，而軍訓 留給我的則是多彩的記憶。
最後，請允許我代表全體學員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領我們大家軍訓，同時我也預祝本次軍訓能取得圓滿的成功!
我的發言完畢，謝謝大家!
文萃咖
