時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，想必我們需要寫好工作總結了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的個人工作總結10篇，歡迎大家分享。
個人工作總結 篇1
本人於20xx年7月開始檔案工作，在開展檔案工作以來，我室在我公司領導和兄弟科室的支持和幫忙下，認真貫徹執行黨的各項方針、政策。不斷夯實檔案基礎建設，加大檔案管理工作力度，有效發揮檔案的功能，檔案工作有了較大的發展，較圓滿完成了工作任務。現將具體狀況總結如下：
一、高度重視，加強領導
在開展檔案工作以業，我公司高度重視檔案管理工作，將檔案管理工作納入工作日程，加強對檔案管理工作的領導，真正做到了認識到位，組織到位，措施到位。調整了檔案管理工作領導小組，並把檔案工作列入我公司的長遠規劃、年度計劃及有關人員的崗位標準和職責中，把檔案工作作為機關管理的一項重要的資料納入年度目標，與機關其它工作同部署、同組織、同考核。同時，配備了具有較高專業素質工作人員任檔案管理人員，建立檔案管理工作網絡，構成了以公司生產總工程師、辦公室主任分管的管理班子。為進一步加強對公司檔案工作管理，設立了專門的檔案室、檔案閲讀室、檔案辦公室;撥出經費，添置檔案櫃餘節，為檔案室配置了計算機等專用設備，使檔案管理在硬件上有了保障，適應了現代化管理的需要。
二、加強制度建設，規範檔案管理
為進一步加強我公司的檔案管理制度建設，規範機關的檔案管理，一年來，先後完善了《檔案保管制度》、《檔案利用制度》、《檔案工作保密制度》、《檔案材料歸檔制度》等，明確了檔案工作職責和任務，以及的歸檔範圍及整理要求，使各各科室對文件材料的構成、積累、收集、整理有據可依，同時，制定了《檔案人員崗位職責制》和考核、獎懲制度。一是要樹立檔案工作的動態觀。檔案工作的發展是動態的，在檔案管理中檔案人員要改變“管理就是保管”、“坐等上門”、“閉室自守”的傳統觀念，圍繞公司各項工作需要，用心主動帶給利用檔案。二是要樹立檔案工作的時效觀。檔案人員要樹立效率觀念，在檔案帶給利用工作中，及時、準確地為利用者帶給檔案，為醫院競爭出力。三是樹立檔案的價值觀，檔案人員要充分認識檔案的價值和作用，個性是要認識到科技檔案就是潛在的生產力，一旦發揮作用，就能為公司乃至社會創造效益，更主要的是服務於患者，提高廣大人民的健康水平，努力開發檔案信息資源，為醫院創經濟效益服務。
三、增強法制意識，完善制度建設。
公司是一個新型的發電廠作為和人民羣眾的切身利益息息相關的特殊行業，電廠的正常運作，無不依靠於公司的檔案管理工作，所以，務必高度重視檔案的依法管理工作。檔案部門在促進檔案業務建設過程中，應抓住國家加強法制建設這個契機，在檔案工作中認真抓好《檔案法》及實施辦法以及相配套的有關檔案工作的行政法規、條例的實施。要適應社會體制改革的發展，檔案部門在認真執行國家檔案局、《科學技術檔案管理辦法》的前提下，將檔案工作諸環節透過科學的規章規範，使公司各類檔案管理工作有法可依，有章可循。
三、採取有力措施，做好歸檔和利用工作
幾年來，我公司按照市檔案局的要求，全力做好檔案的歸檔工作，截止目前，共歸檔科技檔案4000餘卷，文書檔案120餘卷，照片檔案3冊，光盤檔案5盒。金相底片檔案40盒。
檔案管理在一個企業運作的整個過程中是極為重要的，在整個電廠項目的建設、運行、管理中起到了巨大的不可忽視的作用。
在電廠建設過程中，為了真實反映建設的全貌、全過程以及曾出現的問題和如何處置及處置後的結果，我公司切實加強檔案工作管理，設專職檔案人員，負責相關資料的收集管理。產要求檔案人員在工作中務必做到真實性、及時性、規範性和全面性。
真實性：為保證資料文件的真實性，及時是重要保證。公司規定所有設備及重要器材到現場，務必有資料員、專工、庫管到現場方能開箱驗收，以保證原始資料完整收集，當場確認，事後補辦難免出現不真實現象。個性是在施工過程、隱蔽工程中，要求專工做好現場記錄，作好各類檢驗、檢測數據記錄工作，以便對參建單位方上隨後上報的資料及監理記錄仔細相對照，力求資料文件的真實性。
及時性：在施工過程中，公司個性強調資料文件的及時性，堅決反對事後補的做法。當分部、分項工程驗收後，要求參加方當場簽字確認;對使用材料務必驗明批次、合格後方可使用，資料文件的及時性是對工程質量的有力促進。 規範性：參建單位進場後，首先由公司和監理單位制定了有關文件流程圖，如對會議方面明確會議資料、主持方、參加方、被通知方、主辦方，主辦法方處理意見等。確保事事有人管、事事有着落、事事有結果。在建設整個過程中，調度會、安全全、各類專題會等都是按照所制定的程序而運轉。
全面性：由於現場參建單位來自不一樣的系統，在資料文件方面行業的要求不盡相同，根據《火力發電廠工程竣工資料及竣工圖編制規定》，從進場時首先確定整個工程應按照電力系統對工程的要求進資料的收集、整理、報驗。為少走彎路，對各參建單位先下達資料目錄清單，同時要求按電力驗收評比劃分單位工程、分部工程、分項工程，並要求質量驗評表的格式和資料務必貼合電力驗證標準。
檔案管理有一套十分嚴格的管理辦法，它也是一門極其難學的課程。剛接手時，對這項工作是極為陌生的，所以只能透過努力的學習，才能更好的去做好這項工作。根據公司的實際狀況，制定了科技檔案管理制度。本人在工作中兢兢業業，做好資料的管理工作，做好工作中的每一個細節，圖書資料的管理、圖紙的及時的分發及歸檔等作得井井有條。及時的把最新書籍和圖書資料信息公佈在oa上。並利用業餘時間，看檔案管理方面的書籍，到網上查找資料學習。去其它檔案管理好的單位學習，學習他們的好的管理經驗。耐心聽取他們更好的管理辦法，並針對本公司及自我的實際狀況提出了疑問，得到了專業人士的答覆。吸取他們更好的工作經驗，總結自我工作中的不足，在公司領導的大力支持下，在專業人士的指導下，慢慢的摸索工作經驗，在工作中不斷總結完善。
在過去的檔案工作中，取得了不少的工作成績，在上級領導和其它同行中學到了不少檔案知識，但本人還認識到自我在工作中的種種不足，要到達一名十分優秀的檔案管理人員還存在必須的距離，在經後的工作中，按照國家實行的檔案管理辦法，在上級領導的支持和同行門的幫忙下，本人立志努力工作、認真學習，使自我在以後的工作中做得越來越出色。
個人工作總結 篇2
根據廣東省教育廳《關於實施廣東省“千校扶千校”行動計劃的通知》和《廣東省“千校扶千校”行動計劃實施方案》以及市、縣教育局相關文件的要求，我校積極落實開展中小學“結對幫扶”的文件精神，本着實事求是、真抓實幹的原則，我校充分借鑑深圳沙溪小學的管理經驗和資源優勢，找準自己的薄弱環節，虛心向沙溪小學學習，同時充分發揮了本校的主觀能動性，切實加強管理，努力提高教學質量。現將一年來有關工作開展情況總結如下：
首先，領導重視，規劃有序。為了儘快縮小我校與城區學校辦學水平的差距，促進教育教學質量提高，實現教育均衡發展，辦人民滿意的教育。根據教育局 “結對幫扶”工作的佈置安排，在深圳鬆崗區沙溪小學的牽頭帶領下，兩校行政領導召開了 “結對幫扶工作會議”，制定了相關工作計劃。成立了領導小組，並具體明確了工作職責：
1、每學期組織召開領導小組工作會議，宣傳 “結對幫扶”工作的相關精神。
2、負責組織安排和抽派中層幹部和教師到沙溪小學培訓學習和安排佈置沙溪小學老師到我校幫扶指導的相關事宜。
3、負責與沙溪小學建立對口聯繫，組織協調每學期“結對幫扶”的相關事宜。
4、負責督促、自查“結對幫扶”工作協議書各項工作的落實情況，總結成功經驗，發現存在問題，及時給予指導解決。
其次，我校領導及骨幹教師赴沙溪小學學習交流先進經驗。20xx年12月6日至9日，我校彭濤校長、黃章財主任、張志浩老師一行赴沙溪小學參觀學習，他們美麗的校容校貌、先進的教學理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識、熱情的款待方式，無不給我們的代表留下深刻的印象!沙溪小學的骨幹教師還認真聽取並指導了張志浩老師如何用多媒體上數學課，他們把最先進的教學理念留給了我們前去學習的老師，使前往學習的老師滿載而歸。而後，張老師在學校上了觀摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學業務水平不斷的上升。
第三，沙溪小學給予我校以硬件援助。一年的結對幫扶活動中，沙溪小學向我校捐助電教平台2台，電腦7台，打印機2台，課桌100多套，黑板10塊。有效地改善了我校的辦學條件，激發我校教師的工作積極性。
第四，雙方同時再次商定：
1、支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。
2、雙方學生加強合作交流，交流方式如通過書信、網絡等，以增進兩校學生之間的友誼。
3、加強聯繫，建立穩定的互訪機制。一是領導互訪，瞭解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協調，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示範課、講座課為載體，來提高我校教師在實際教學中的應用能力。
第五，感受與啟發：一是我們有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是受援學校的教師的艱苦創業、自強不息、樂於奉獻教育事業的精神得到了昇華。三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發展後勁。
總之，開展城鄉學校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，支援學校為薄弱學校帶來了諸多的教育管理、教育教學幫助。在今後的工作中，我們將繼續堅持從實際出發，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件，實現城鄉基礎教育均衡發展不懈地努力。
個人工作總結 篇3
一學期過去了。回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗，找出不足，便於今後更好的工作。總結如下：
一、認真教學，育人為本
一學期來，本人認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會
1.提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作
(1)課前準備：備好課。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。
2.提高教學質量，還要做好課後輔導工作。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
4.培養多種興趣愛好，到圖書館博覽羣書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
二、加強學習，提高自身素質
隨着教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵，是提高課效率，落實素質教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。
三、務本求實，做好本職工作
嚴格遵守學院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關係，此外對於系裏安排的其他工作，
本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閲有關的參考資料，刻苦鑽研教材，結合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。
在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學方法，精心組織課堂教學。課堂上儘量做到活、實、全。活：教學方法活和學習方法活;實：基礎知識紮實;全：即面向全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收穫，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發，能力的培養，素質的提高。並結合學科特點，向學生進行思想教育。
四、反思總結爭取進步
總結到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有
1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續努力並向其他教師學習。
2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍，有所收穫，但我深知還有很多要學。
3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生積極性
4、專業知識的儲備上還稍顯不足。
個人工作總結 篇4
我於05年三月三日應聘在西北通信公司##分公司工作。在這一年的工作中我得到領導的親切關懷和同事們的無私幫助，使我深深的熱愛着這個團結、戰鬥和有生氣的集體，更珍惜和熱衷於我所從事的這份工作。
西北通信##分公司是一個嶄新的公司，新生的事物是有着強大生命力的，是蓬勃向上的，是發展的，是有着美好前程的。然而生命是孕育在風雨的艱辛中，發展則要在市場的競爭中去奮鬥，而美好的前程則要有敬業的精神，在公司領導的正確指引下發揚吃苦耐勞的團隊精神去拼搏去開拓。才有餘秋那豐盈的收穫。
我珍惜這份工作，也熱愛這份工作。上班後當我的知自己被安排到市場部工作後，便立即去新華書店買來了市場營銷、經濟應用文寫作、計算機知識等書籍，我要面對新的環境，面對市場，努力充實自己。學無止境知識就是力量。我白天上班工作晚上回家看書學習，為了支持我的工作我姐還專為我買了一台電腦，我非常的感激家人對我的關心和支持。7月份公司派我去咸陽郵校學習，時間雖短，但我卻非常感激領導對我的培養和重視，使我受益匪淺，我很珍惜這次學習機會，非常認真的聽完了每一節課，並做了筆記。
市場部的工作多樣化且非常靈活面對千家萬户，我的儀表言談都直接關係到公司的形象，公司要發展開拓市場是關鍵，要開拓市場就要掌握第一手資料，這就需要我去深入調查，如##區有多少家房地產開發商，市區重要街道有多少社區，大概有多少户居民等等。找到了用户瞭解用户的需求，切實的從用户出發制訂營銷方案，尋找市場切入點，做好公司業務的拓展。負責客户市場的開發及跟蹤服務；市場信息的收集、反饋；協助網運建設部做好客户接入及ONU機房選址工作；履行項目經理的職責，協助網運建設部監督、檢查客户接入工作的實施進度、工程質量以維護客户利益不受損害。
從三月至六月二十日我做增量用户，與錦園、華建、鑫新、東城、惠海、地王、久麟、大華、海德、開明、金泰、興達、萬嘉、福園、東建、昌海、金山、遠航、宏福、清華、創業、恆基房地產公司進行接觸洽談，並與金山、遠航、宏福、萬嘉、海德簽訂了業務合作協議。
六月二十日開始我的工作目標轉變為在網用户。我走訪了興漢商場、花城酒店、豪門酒店、長青酒店、煙草公司、市八中、體校、體育局、工商局、一職高、財政局、技術監督局、審計局、技校、新紀元酒店、塞百格電子商城、天台酒店、市政協、檢察院、公交公司、科技局、江河機房管理站、中醫院、中心醫院等單位並與一職高、技校、塞百格電子商城簽訂了業務合作協議。做到了擾亂大客户市場抓住中小客户市場。針對電信對我們已簽約用户的干擾及互聯互通問題及時向公司領導反饋，採取各種措施避免了客户的流失。適時做好了大客户的回訪、走訪工作。
經過一年的的學習鍛鍊，我已基本掌握了公司的業務，並能熟練的與客户進行洽談，克服了剛進公司時的膽怯。市場工作讓我學到了很多東西，磨練了我的意志，堅定了我的信念。我從一個剛走出學校的學生到能做好本職工作的員工，領導給了我很多幫助，同事也給了我很多促進。我的工作方法還有待改進，在與對我們業務較精通的客户洽談時感到我的業務知識還差的很遠。我的業績不夠顯著，沒能給公司創造效益，感到內疚。總的來説我對工作是積極努力的，也有着與同事合作的團隊精神，個人業務也算熟練，有一定吃苦精神，但我的業務學習還遠遠不夠，以後還要多多加強。
20x年是公司在##市起步的一年，隨着大家的共同努力公司順利完成了全年的任務，讓我看到自己的辛苦有了結果，也讓我對以後的工作有了信心。我相信公司的明天一定是燦爛輝煌的。在明年的工作中我將加倍努力，為公司創造更多的效益，爭取更多的用户。
個人工作總結 篇5
時光飛逝，轉眼在學校工作已有兩年了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今後更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。
不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理：
為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足之處是對於學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬鬆。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今後應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。
三、課外興趣活動：
為了更好地培養學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在學生中挑選對音樂喜愛的學生。興趣小組的成員基本上是自願報名參加的。不收任何費用。週一至五的下午活動課時間進行活動。這學期我還組織了學校慶祝元旦文藝活動，均獲得很好的成績。
四、考試：
為了是音樂考試不流於老套、死板，使學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的瞭解，這學期的音樂考試我採用了：讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現。
五、其他：
我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，並獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。
綜上所述，這學期我取得了一定的成績，但也有不足之處，希望以後自己能多多學習，努力充實自己，做一個對學生負責，更對自己負責的好老師。
個人工作總結 篇6
本學期，在學校的正確領導下，在學校各方面力量的關心和支持下，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下，高二年級各項工作得以穩步開展，較好的實現了高二年級學期初制定的工作目標與計劃，圓滿地完成學校安排的各項工作。現就本學期高二年級組工作中一些具體做法和體會做一總結。
一、學生方面
１、大力推進課堂教學改革，成果顯著
這學期，高一二年級進行了課堂教學改革，深入推廣“雙層次問題式導學法”，開展小組化教學與管理，取得了令人矚目的成績。主要表現在以下幾個方面：一是極大地增強了學生的動手動腦、聽説讀寫、互助合作、探究思考的能力；二是採用分層教學，滿足不同層次學生的學習要求，使得優生、差生都有自己的目標，都有事做，都能學得懂，學得會；三是以問題為導引，增強了學生的自學能力、預習能力、讀書能力、思考能力；四是課堂上學生真正地動起來了，睡覺的現象基本銷聲匿跡了，學習、聽課、討論、板演基本上是以小組的形式全員參與。
２、狠抓學生行為習慣的養成教育
在高一年級養成教育的基礎上，本學期我們繼續加強對學生的養成教育，努力培養學生良好的學習習慣、生活習慣。做到守好時，出好操，上好課，吃好飯，睡好覺，空堂上靜，課堂上活，課下積極參加有益於身心的各項活動。
３、利用班會，加強學生的思想教育
在本學期，利用班會課對學生進行愛校教育、法制教育、安全教育和日常行為規範教育。第一以班主任為核心，充分發揮年級學生會、班幹部、小組長的集體力量，日常教育與集體監督相結合，利用班會制定班級小組及個人考核機制，全面促進學生的自我管理，規範其日常行為；第二利用班會課學習學校各項規章制度，各種法律知識及安全知識，增強學生的法制意識與安全意識；第三，經常在班會上強調行為規範對學習、對人生的重要性，使學生做到自覺遵守各項紀律，養成良好生活學習習慣，為高三複習打下堅實的基礎。
４、進行緊急疏散演練，增強學生應對突發事件的能力
貫徹晉中市教育局文件，根據學校德育處安排，年級在教室及宿舍進行了幾次緊急疏散演練，雖然學生的疏散還略顯緩慢，但較之前已經有了很大的提高，使得疏散有序不亂，跑而不慌。這項工作將長抓不懈。
５、開展國學教育，進行傳統文化教育
為了進一步弘揚祖國傳統文化，繼承祖先優良傳統及美好品德，本學期年級開設國學校本課程，利用課堂及早讀時間對學生進行國學教育，並在期中和期末考試中進行了考試，強化了教育效果。
６、開展豐富的文體活動，極大地充實了學生的生活
一是各班利用教室外的版面，展示了各班的風采，包括優秀的試卷、作文、作業、學案；包括班級活動的照片，文字、成果；包括學生的繪畫、書法、手工；包括老師的寄語、班級的目標等等。
二是積極參加了學校組織的各項活動，比如“三好杯”籃球賽，元旦繪畫、書法、攝影比賽，一二＊九學生演講比賽，元旦晚會，豐富了同學們的精神生活；
三是進行了宿舍的文化建設。學生自己出主意，裝扮和美化了宿舍，現在的宿舍更加乾淨整潔、文明和諧。
四是兩操整齊劃一，口號響亮，既增強了學生的體魄，磨礪了學生的意志，也增強了班級的凝聚力。
五是承擔學校分配給的升旗工作，並藉機對學生進行愛國主義教育、思想品德教育、行為習慣養成教育、法律法規安全教育，極大地提高了學生的綜合素質。
二、教師方面
１、深入開展教學改革，全面提高了教學質量
本學期高一、二年級開展了“雙層次問題式導學法”教學改革，高二年級全體教師認真學習，積極參與，不斷更新自己的教育理念，認真地完成教學方法的轉變，認真地編寫學案，輔導學生預習，根據教學改革要求上課，之後認真批改學案和作業，使得改革得以推廣，成效得以彰顯，全面提高了本年級的教學質量。
２、加強了年級管理，強化了常規考核
結合學校各科室要求，年級實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衞生、紀律各項常規情況等等，年級幹事及年級領導都一絲不苟地檢查與落實，使得年級的運行更加規範有序，各項工作完成得更加圓滿出色。
對於教師的教案，學生的學案，教師批改作業的情況、聽課、教學反思的情況，進行定期檢查及不定期的抽查，極大地調動了教師的工作積極性，促進了教學及管理工作的開展。
３、小組化管理初見成效，學生的合作探究意識增強
各班主任在自己的班級採用小組化管理的模式，分好了小組，均衡而異質；同時把小組成員的學習、紀律、衞生等各項工作，都作為小組考核的內容，並以周進行量化考核，以部頒發獎狀，這極大地調動了學生學習的積極性，增強了他們的自律意識及與人合作的意識。
４、各教研組團結一致，極大地發揮了核心作用與帶頭作用
各教研組在學科組長的帶領下，認真備課，教學，教研，批改，輔導，出學案，做反思，深入推進教學改革，全面提高本年級的教育教學水平，為下一步的高三工作奠定了堅實的基礎。
５、以老帶新，促進了青年教師的成長
在學校“青藍工程”的大前提下，老教師熱情地對青年教師進行了指導，新教師積極主動地聽老教師的課，向老教師請教，學習，這樣極大地促進了青年教師的成長。同時，年級還定期不定期地抽查他們師徒結對的聽課筆記及學案情況，也起到了一定的督促作用。
６、通過周清，極大地彌補了學生弱科
每週文科進行數學的周情工作，理科進行數學及物理的周清工作，對一週當中，學生有問題的地方進行再指導，再點撥，使學生真正弄懂每一個知識點；另外在學生週日複習總結資料基礎上，老師出題，以試題的形式讓學生對一週學過的內容進行總結複習；這樣極大地彌補了學生的弱科。
７、更新觀念，適應新課程
這一屆是山西省進行新課程改革的第二屆，課改的方向在哪裏，高考與以往有何變化，這些都是老師們應該儘快弄清的問題，否則將直接影響到高三。高二年級的各位老師或者利用外出學習、教研的機會，認真領會新課程的精神；或者自己根據教參及網絡培訓，學習新課標的要求，及時調整策略，為明年做準備。
８、圓滿完成了兩次大型考試任務
高二年級上半學期的大型考試主要有兩場，即期中和期末考試，這期中有許多課目是模塊考試。在這兩場考試中，高二年級全體教師積極參與到監考與閲卷中，圓滿完成了這兩項任務。
９、重視與家長的聯繫，構建比較完整的德育教育網絡：
本學期來，通過家長會、電話聯繫等形式，加強教師與家長、學校與家庭的聯繫，溝通了學校教育和家庭教育，促進了相互的'理解與溝通，增強了教育的效果，促進了學生的健康成長。
（三）領導方面
１、各部主任積極參與了年級管理，使高二年級的管理水平又上一個新台階
一是年級的教研工作，各個部主任按科目分開承包，認真地參與了進去，並給予指導性意見和建議；二是年級的管理工作，各部主任從教學、班任管理、活動等各個方面，輪流分管年級工作，使年級的工作更加到位，完成得更加圓滿；三是本部的班級管理及教學工作，部主任認真負責，也取得了出色的成績。
２、率先垂範，做工作的模範和帶頭人
年級的各位領導在年級的各項工作中，都率先垂範，處處爭先。工作上，兢兢業業，一絲不苟；為人上團結同事，關心下屬；對學生則處處關心，噓寒問暖；確實做到了學校各項工作的模範和帶頭人，極大地增強了年級的凝聚力與向心力。
總之，這一學期裏， 德育工作、教學工作、教研工作、班級管理工作、教學改革工作都取得了不錯的成績，舊的一年已經過去，新的一年已經來臨，希望在下學期的工作中，高二年級的全體同仁能團結一致，再創輝煌！
個人工作總結 篇7
上學期，我作為一名新人進入了沙滘中學任教，從那時候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過四周形式主義的實習之外，可以説毫無工作經驗。面對新接手的工作，面對三個班的學生，我覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪裏下手第一次上講台我是硬着頭皮上去的。經過幾次之後，我的緊張的心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不瞭解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，我的心裏十分着急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課，查閲資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。上一學期，我聽了二十多節課，聽了楊家波老師，張文安，張婕老師，熊毓老師等人的課，我的收穫很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。
除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。
但是，不得不承認，新人就是新人。由於經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現出來了。第一次月考以及期中考試，我帶的幫成績都很不理想：二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我認真總結了經驗和教訓。我認識到，在沙滘中學，由於學生整體水平的侷限，光*課堂教學是不可能很好地提高學生的成績的。
我看到很多老師都在課餘時間對學生進行輔導，效果很好。所以，我也向這些老師學習，在課餘時間對及格臨界和優秀臨界的學生進行專門的輔導。經過一段時間，也收到了比較明顯的效果。
通過一個學期的工作，我認識到，作為一個沒有經驗的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。由於我教學經驗的逐步積累，對學生輔導力度的加大，終於將學生的成績逐步提高了上來。在期末考試中，我帶的班級與其他同類班級相比，差距明顯的縮小了，同時在全區也取得了比較好的排名。
其實，我們這些新老師在上學期的工作中，都十分認真負責，我在其中並不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當優異了成績。和其他有經驗的老教師相比，我還是有差距的，在新的學期裏，我將繼續努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
個人工作總結 篇8
根據省市第五屆村民委員會換屆選舉工作安排，我市按照“統一部署，階段推進;試點引路，先易後難;依法推進，保持穩定;加強領導，確保成功”的總體要求，市鄉村三級聯動，紮實工作，克難攻堅，圓滿完成了全市298個村的換屆選舉工作任務，取得了按期一次足額選舉成功率達93.3%、參選率達91.2%的顯著效果。
一、基本情況
我市轄6鄉、6鎮、3個街道辦事處、1個工業區、1個礦區，298個村委會，2477個村民小組。1000人以下的村有54個,佔18.8%;1000—人的村有145個,佔48.7 %;人以上的村有99個，佔33.3%。
1月17日鄭州市換屆選舉工作會議之後，我們隨即把會議精神向主要領導做了彙報。1月18日下午，我們召開了由各鄉鎮(區)辦事處主抓組織工作的副書記參加的換屆選舉工作籌備會，傳達學習省市有關會議要求，統一思想認識，研究分析村委現狀，要求各鄉鎮(區)辦事處對第五屆村委換屆選舉工作及早調查、及早準備。1月26日，我市召開由各鄉(鎮)區、辦事處黨(工)委書記、組織書記、組織委員、民政所長參加的第五屆村民委員會換屆選舉工作會議，對春節前後的換屆選舉工作進行了整體安排，明確提出：春節前，以調查研究為主，摸清情況，認真做好重點村、難點村的排查工作;春節過後，心得體會要立即行動，一鼓作氣，全面鋪開第五屆村委會換屆選舉工作。
2月18日，試點鎮盧店鎮率先召開動員大會，安排部署第五屆村民委員會換屆選舉工作。2月25日，我們召開了全市換屆選舉動員大會。至3月3日，全市298個村委會，全部召開了換屆選舉動員大會。兩個多月以來，我市多策並舉，各方聯動，克難攻堅，認真抓好換屆選舉工作，圓滿實現了100%換屆的工作目標。整體上看，換屆選舉取得的成果表現在以下六個方面：
(一)實現了100%換屆的工作目標。截止4月24日，全市298個村的村委會成員全部選出，其中按期一次足額選出的村有278個，一次選舉成功率達93.3%。全市共選出新一屆村委會成員1243人，其中連任580人，佔46.7%;新當選663 名，佔53.3%。
(二)村級幹部結構進一步優化。在新一屆的村委會成員中，初中文化程度的有419 名,佔33.7 %;高中文化程度的有664名，佔53.4 %;大中專以上的有136 名，佔10.9 %。29歲以下的有76名，熱門思想彙報佔6.1%;30-49歲的有 986名，佔79.3%;50歲以上的有181 名，佔14.6%。婦女252名，佔20.3%。
(三)人民羣眾的參政意識明顯增強。全市農村人口53萬，共有選民378451人，參加正式選舉投票的有344965人，參選率達91.2%。參選率最高的村達98%，最低的村也在80%以上。許多羣眾放棄外出經商、打工的時間，多次專程回村參加羣眾大會，投上自己的神聖一票，彰顯了廣大羣眾的參與意識、民主意識和主人翁意識。
(四)機關幹部得到了鍛鍊。換屆選舉工作程序性強、操作嚴格、涉及面廣。為搞好換屆選舉工作，我們可以説是全民動員、全力參與、全心投入。換屆辦的同志雖然是臨時抽調組成人員，來自不同單位、不同崗位，但他們都盡職盡責，踏踏實實，一絲不苟，加班加點，忘我工作。各鄉鎮的機關幹部在選舉期間更是夜以繼日，連續作戰，部署指導、組織選舉、答疑解惑，抓重點，攻難點，紮實工作，垂練了作風，鍛鍊了本領。廣大基層幹部的羣眾意識、民主意識、依法行政意識也得到了進一步的提升。
(五)村黨支部得到了檢驗。村級黨組織是黨在農村的領導核心。村支部在村委會換屆選舉中的作用發揮的如何，直接關係到換屆選舉工作的成敗。其領導水平、控制能力、駕馭全局、處理複雜局面的能力如何，在這次村委會換屆選舉工作面中得到了一次很好的檢驗。在換屆前，我們發揮了村支部瞭解村情民意的優勢，深入細緻地做好換屆選舉前的矛盾糾紛隱患的排查工作，化解村委會換屆選舉中可能存在的不穩定因素，為村委會換屆選舉鋪平了道路。在換屆中發揮了村支部懂黨的政策的優勢，廣泛做好村民思想政治工作，教育廣大羣眾瞭解村委會換屆的意義及有關法律法規，引導他們積極參加選舉，為村委會換屆選舉理順了情緒，凝聚了合力。在換屆後發揮村支部熟悉農村工作的優勢，積極發揮對村委會傳、幫、帶的指導作用，教育他們如何迅速適應工作，提高對農村工作的駕馭能力，幫助新一屆村委會迅速成熟起來。事實證明，絕大多數基層黨組織是堅強有力的，是經得起考驗的;但也確有極個別村支部書記臨陣脱逃，在換屆時嚇破了膽子、撂了挑子。這也給我們進一步加強農村基層黨組織建設提了醒、敲了鍾。
(六)黨的執政基礎進一步鞏固。在換屆選舉中，我們始終堅持在黨的領導下有序進行，並認真落實省委提出的“四個提倡”。298個村選委會中範文參考網，支部書記兼任選委會主任的有243 個，佔81.5 %。在新一屆的村委會成員中，黨員有658 名，佔53%;支部書記、村委主任“一肩挑”的有 98名，佔32.9%;“兩委”成員交叉任職的有421名，佔33.9%。
正式選舉工作結束之後，我們及時安排了工作移交、建章立制工作等選後工作，對各鄉鎮換屆選舉工作情況進行了檢查驗收。目前，全市大部分鄉鎮已完成了工作移交、配套組織建設、建章立制等工作。
個人工作總結 篇9
自參加工作以來，我在為自己以後將有獨立的經濟來源慶幸的同時，也有些顧慮，因為在此之前，我都不知道統計員工作性質是怎樣的？也不知道迎接我的將會是什麼。
學生時代實踐能力的欠缺，而今進入了一個陌生的領域，而對作為統計員繁雜的日常事務，小到接一個電話，統計一個數字，大到收發文件，月度報表，都要細心精緻，不能有絲毫怠慢。以及在計劃合同部逐步完成每項工作的過程中，短短的幾個月時間，我邊學習、邊觀察、邊思考，讓我瞭解到事情的多向性及解決方法，並從中學到了很多專業知識，從日常對工作的接觸、嘗試，個人覺得從很大程度上提升了自己及開拓了視野。
在開始接觸工作時，第一瞭解到了作為鐵路建設人必須知道的基本數據，例如：砼重量2500kg/m3、鋼筋每延米重量計算、幹砂子、濕砂子及石子單位重量、清理乾淨砂子的單位損耗量、鋼材（扁鋼、鋼板、鋼帶、圓鋼、線材、鋼絲、鋼管、角鋼等）理論重量計算，以及各項工程的耗材與施工預算經濟指標。第二學會看預算清單及合同，例如：要清楚預算單的基本情況、預算項目的分類、合同付款內容、合同的附件與一些附加條款等。
在平常工作過程中，深入到施工現場，做到了與各個部門的技術人員深入溝通，深入瞭解了實際採用的施工方法與技術。根據圖紙，有目的性的核實實際完成的工程量給予計量上報。在施工現場遵循一定程序，抓住重點從“靜態”轉向“動態”努力尋找計量與實際施工的缺陷指導大家提前注意，加強與各個施工隊伍的溝通渠道，調節施工班組的協作關係，並提前準備完整的計量資料，保證計量的正確操作性。
以上只是對預算知識及現場控制方面的一點總結，而作為統計員的身份在日常工作中的實踐與預算員工作性質有所不同。從一年來的工作總結，使我明白預算知識必須從最基礎的操作中探索出來，如預算所需的人力、物力與資金相關的數據需靠日常的相關統計記錄進行核實，才能做出對在一定生產力水平下進行評估本行業的生產與管理水平。
在統計方面，首先我對每月的工程進度熟悉在心，掌握了每一個施工班組的實際進度，對各種施工產生費用認真核實上報，保證工程的順利進行。同時每天到工地瞭解進度情況，核實施工班組實際完成工程量，儘量將資料全面完整上報，以提供給上級主管領導，讓上級主管領導制定有保障的工程效益方案。其次，認真注意每個施工環節，對施工所需的人力、機械全面瞭解，對材料節點控制，提供對經濟核算、成本控制的有效依據。再次，根據抽樣提取現場實際施工完成某項工程部位上場作業人員、機械作業台班與對下工程計量單價進行對比分析，核算對下計量單價是否合理，檢驗資金預算是否超額。最後，對材料方面的控制，在對下施工班組發放材料時，根據圖紙提前預算某個部位設計所需材料，後報給相關人員進行材料支出，做到提前預支材料，事後進行節超分析，有效控制材料浪費、流失等情況發生，對機械採取根據現場工作時間內實際耗油與工作內容對比，嚴格提高機械在有效作業時間內提高效率。
我認為作為統計員，必須瞭解市場主材單價、輔材單價、工種單價、機械台班作業費用等項目，為一份自己預算做好前提條件，特別要對工程預算涉及的新材料、新結構、新技術等方面深入瞭解，努力尋求方法進行細化項目、調整規算，整理出自己的一套有效核算資料。
由於工程項目的成本管理、工程經濟核算、技術經濟分析都體現在工程項目管理中，從概預算的四大部分中的直接費與間接費的相關工作內容集中體現在預算部門的日常工作中。作為統計員的我，對一年多的相關工作接觸，感覺工作經驗尚淺，我暫定目標是努力掌握各種設備、材料、工資和機械台班的價格指數及各類工程造價指數，在短時間內提高業務能力和工作水平。
在以後的工作中，我會從以前所犯的錯誤中吸取有利的教訓，從新安排自己的工作，不會出現盲目、無頭緒的局面。做好自己基本工作，在現場努力全面掌握施工人員、材料、施工使用機械動向，讓上級主管領導儘量提前預知與避免實際施工缺陷的產生。另外將各類輔料與主體工程量進行結合核算分析，端正態度，嚴格要求自己，刻苦鑽研業務技能，爭取達到熟練掌握業務能力的標準，把學到的知識融會到工作中去，使工作水平不斷提高。
個人工作總結 篇10
時間在眨眼間從指縫裏溜走了又一個年頭，回眸這一年，似乎很漫長，又似乎很短暫，在日積月累中，在不斷思辨中，在不斷調整中，在與你我的共事中走過了一個又一個坎坷，一個又一個堅定，一個又一個挑戰，一個又一個重頭再來。也許人生就是這樣，不斷地磨練不斷地挑戰，不斷地充實中提高自己，修煉自己，完善自我。歲末了，為了梳理，為了歸納，為了提高，於是靜下心來，回顧一年的工作，就是在日常的工作中去踏踏實實地走好每一步，快樂地度過每一天，每一分，每一秒。接下來就從以下幾個方面回顧自己走過的歷程。
一、政治思想面貌
身為一名幼兒教師，我熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，熱愛幼教事業，熱愛幼兒。要問作為幼兒園老師，最重要的職責是什麼？很簡單也很難，那就是愛每一位孩子，漂亮的、聰明的、可愛的要愛，那些性格孤僻的，膽小的更要愛，還不能忽視那些整天很自律，沒有交流的孩子，所謂的中等的孩子，她們同樣渴望老師的關注。工作至今已經有十一個年頭，我總是提醒自己要把愛公平地灑給每個孩子。除了愛孩子，還要愛身邊的同事，因為我們生活在同一屋檐下，就是一家人。所以在遵守幼兒園的各項規章制度的同時，我與同事和睦相處，共同為幼兒園的工作攜手努力。
二、班主任工作
身為班主任的我，搞好班級團結，做好保教結合也是至關重要的。我們班也正是在這種和諧統一的氣氛裏細心、認真、負責的工作，遇到難題互相切磋、共同進步，遇到幼兒生活中的實際問題，與保育員商量達成一致的教育方法，所以每次的班會活動我都認真的組織三位老師一起參加，要求老師與保育員的工作在思想上和教育方法上達成一致，就像一個大家庭一樣照顧好我們班的每個孩子，讓孩子在温暖的集體裏快樂的成長。做好班主任的工作還包括做好家長工作，家長是我們家園溝通的橋樑，認真組織開展好家長會和家長開放日活動，做好與家長的溝通聯繫工作，家園在教育孩子方面達成共識，給我們的孩子提供一個良好的教育的環境，保證我們的教育讓每個孩子都受益，為今後的學習生活打下紮實的基礎。由於我們班的孩子的父母工作都比較忙，互相聯繫的機會不是很多，所以我抓住早晚接送孩子的時間，進行個別交流，把孩子的學習生活情況及時向他們彙報，有特殊情況的就直接進行家訪。經過雙方的努力及時糾正一些幼兒的不良習慣，養成良好的學習生活習慣將會終身受益。
三、教育教學工作
要説這一年工作上的事情，實在話有辛勞也有快樂，這辛勞是自己應負擔的工作職責，是要對就讀自己班裏每個孩子應承擔的責任，當然，無論是哪份工作，若要認真去做好他，都會是一件辛勞的事，更何況我們是要帶這些什麼事都要我們操心的小寶貝！上半年，在當湖中心幼兒園大三班任教，期間也與孩子建立了良好的關係，天天，貓貓，晨旭，依莉……所有孩子的那充滿渴望的眼神時時縈繞左右，在路上碰到那一聲聲老師早，老師好，叫得那麼甜蜜。
雖然只帶了一學年，但跟孩子們走的很近，孩子們有不好的習慣，我就馬上根據孩子的特點想出好招制止教育他，並告訴家長讓其一起幫助改正；有進步的地方了馬上向家長彙報，把孩子的學習習慣抓好，讓他們順利的畢業並能很快適應小學的生活。只有走進、瞭解孩子、心疼孩子，孩子才會很服帖的跟着你的感覺走，再有性格的孩子也會在我的課堂裏最大限度的發揮她的潛能。當我離開當幼後，孩子們一個個的打電話詢問並來探望，告知他們優異的學習成績時，我覺得自己已經很滿足了，還有什麼比這些精神食糧更可貴呢？
下半年我來到了經濟開發區中心幼兒園，所有的所有都是新的，面對新的美麗的環境，面對新的面帶微笑的同事，面對純真可愛的小班的小不點，我知道在這裏我將一切歸零，但在經幼的這些日子裏，讓我感到塌實，讓我感到這是個温暖的團隊，是姐妹們的勤奮，是你們的真誠，是你們富有創意的工作時刻在感染着我，讓我時常有一種動力，永保積極向上的一面。於是我又重新拾起了青春的朝氣，重新樹立起新的價值觀念，做一個新人的感覺是不錯的，被信任、被肯定是我的工作目標。
所以我以十分的熱情投入到教學工作中，從環境佈置到班級常規到培養孩子的生活、學習習慣到搞好同事和家長的關係，一點一滴無不滲透了我的心血，但領導的接納，家長的理解、同事的支持，孩子的進步，都是我所希望看到的最好的回報。新園裏繁忙的日子裏我卻工作生活的很有激情，所以我為自己正確的選擇感到絲絲甜蜜，絲絲幸福。
如果幼兒園是蔚藍的天空，我就是那隻快樂飛翔的小鳥，如果幼兒園是大海，我就是那一葉勇往直前的小舟，如果幼兒園是一陣悠揚的風，我就是那樹葉，依偎在温暖的環抱裏，向着更高的目標前進。
文萃咖
