經歷了有意義的活動後，我們會積累一些相應的經驗，這時候寫一份活動總結就很重要了。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，以下是小編整理的世界糧食日小學活動總結範文，希望能夠幫助到大家。
xx年10月16日是第xx個世界糧食日。東坡區xx小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子紮根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們節約糧食的意識。
活動當天，升旗儀式後，學校少先隊大隊部向全體師生髮出了一份“愛糧節糧”的倡議書，並宣佈xx小學20xx年愛糧節糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食，落實好光盤行動。隨後朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們瞭解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。
此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。
其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻穀、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮鬥、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。
第三，向家長發放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也瞭解愛糧節糧宣傳週的重要意義。
第四，通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動；呼籲全體同學做“節糧小衞士”，從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節約型社會的.建設。
通過一系列活動，不僅讓孩子們瞭解了生活中節糧的種種做法，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深紮根在孩子們的心中。
今年10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是我國第xx個全國愛糧節糧宣傳週。xx縣xx鎮中心小學抓住這一機會，大力引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，開展了“世界糧食日和全國愛糧節糧”宣傳週活動。現總結如下：
本次活動把20xx年世界糧食日的主題“改變移民未來――投資糧食安全，促進農村發展”和20xx年全國愛糧節糧宣傳週的主題“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動，採用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學生用餐情況的督查，查找浪費糧食現象，並及時通報、曝光浪費現象，教育師生節約糧食、愛惜糧食；懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。
通過此次活動培養了師生艱苦奮鬥、勤儉節約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動，從現在做起，從我做起，讓節約糧食成為一種習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優良作風，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！
文萃咖
