最新試用期工作總結範文（精選5篇）

時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的最新試用期工作總結範文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

試用期工作總結1

本人具有多年的管理經驗，具有較熟練的英語聽、説、讀、寫能力，具有多年的國外學習工作經歷和較強的國際交往能力。通過不斷的政治理論學習、學術研究，教學一線經歷，傾聽教職員工心聲，本人順利完成試用期內的各項崗位職責。在此，非常感謝學校領導和學院的同事們的指導和幫助，使自己的工作得到廣泛的認可和肯定。

一、 履行崗位職責

回顧一年來的學院工作，主要包括以下方面：

1．建立一支高效的領導班子

概括地講，國際學院的工作特點是：高密度、快節奏、責任大。面對上千名學生、數十名外教和院聘教工及繁重的工作任務，本人上任後的第一件主要事情就是通過公平、公開和公正的程序組建一支高效的領導班子。班子成員分工明確，溝通合作井然有序。一年的實踐證明，這個領導班子是具備實幹精神的高效團隊，得到了學院師生員工的認可和肯定。

2．建章立制，強化人事管理

作為我校13個學院之一，我院教職工構成較其他學院具有明顯的差異性。我院過去的人事管理機制是學院在發展過程中形成的，曾經成為學院探索科學高效的辦學模式的積極組成部分。但是，面對新的環境，已經明顯不適應國際合作辦學競爭和學校內各學院競爭的要求。為此，本人上任後的另一項重點工作就是改革我院的人事管理制度。改革我院的人事制度，堅持以人為本的觀點，全面、協調和可持續是基本要點。堅持全面和協調的觀點，即：教職工的數量與質量相結合；個人努力與單位培養相結合；管理與教學科研相結合；崗位流動與定向發展相結合；崗位競爭和職業發展相結合；定性考評和定量考評相結合。堅持可持續的觀點，即一切政策服從於學院可持續發展的大局，一切政策服從於塑造學院核心競爭力的大局。任職一年內，相繼出台了《外教薪酬管理辦法》、《國際學院學術成果獎勵辦法》、《院聘職工收入分配辦法》、《院聘職工職稱評定辦法》等重要人事政策與文件。

3．加強財務監督

財務工作是我院的一項重要工作。在管理財務方面主要堅持了以下幾個原則：嚴格遵守學校的各種財務制度及財務規定；力求節約開支，嚴把財務關；建立各部門把關，由各部門主管簽字後方能報銷的制度；財務支出要以教學、教師為主，保證教學質量。基於國際學院財務工作的特殊性，本人上任後，堅持實施“雙簽字制”，即任何財務支出必需由部門主管及經手人聯合簽字方能報銷。實踐證明，效果很好。

4．固定資產核查、摸清家底

一年來，嚴格控制固定資產的採購、登記、保管、使用、維護保養和處置，堅決杜絕固定資產的流失。在核查方面主要做了以下幾點工作：對於每一筆固定資產的採購嚴格把關，購買大筆款項上會，並逐步擴大政府採購範圍；嚴格登記制度，杜絕固定資產流失；在固定資產的使用和保存、保養過程中，最大可能的防止固定資產損壞，延長使用壽命；嚴格按照學校規定，對於無法正常使用的固定資產，將詳情上報到國資處，由學校統一處置。定期派遣學院相關人員參加學校組織的固定資產管理員培訓，加強業務知識的學習。任職期間出台了《國際學院國有資產管理辦法》，確保國有資產的合理高效使用。

5．提高教學質量

作為我校一個教育國際化的窗口和高等教育和教學改革的試驗田，國際學院一直將教學工作作為全院工作的重中之重，在學校的支持和領導下，以及全院教職員工的共同努力下，學院在過去一年教學工作中取得了顯著的成績。

在英語教學方面，為適應中外合作辦學的需要，針對不同基礎的學生，國際學院實施有效的分級執行語言教學模塊的語言教學方法，有效地提高了學院的英語教學水平， ielts（雅思考試）高分（6.5分以上）通過率大幅度增長。1人獲全國大學生英語辯論賽二等獎；3人獲全國大學生英語競賽二、三等獎。利用國際學院國際英語師資較強的優勢，繼續承擔並圓滿完成了我校實驗班學生的英語聽説與表達課程的教學任務，配合我校學生工作部面向經濟困難學生的救助活動，為我校經濟困難學生免費開設了英語課程。在專業課教學方面，國際學院堅持教學內容的改革和創新，將英國本科課程針對中國大學的教學要求全部進行了修訂。在專業課教學方面，不斷探索新途徑，成功實施了國際學院urp項目。

結合學校的教學評估，國際學院以評促建，對各種教學管理制度和原始檔案進行了認真的梳理，使教學管理更加規範化和科學化。

6．學科建設

學科建設是一個學院發展的關鍵所在，也是我院任務的重點。國際學院的發展歷史較短，中方師資力量有限，外教的流動性太大。面對這種挑戰，學院聘請其他學院的著名教授，共同組建學院學術委員會，負責我院的學科規劃和學科發展，指導課程建設，逐步形成教材、案例、教學效果評估等較完善的課程建設與評估體系。一年來，學院正在努力爭取在教育學碩士和國際mba兩個方向建立自己的學科，提升辦學層次，真正將國際學院的學科由“切花型”向“紮根型”轉變。

7．教師隊伍建設

制定和完善我院中外教師隊伍建設管理的相關制度，依法管理教師隊伍，依法保障教師的合法權益，保持教師隊伍的相對穩定性。引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，恪守教師職業道德和學術道德，愛崗敬業，為人師表，教書育人，具有集體觀念和團隊意識，具有積極向上的良好心態和合作精神，能夠聯繫社會、瞭解社會、服務社會。大力加強師德教育，全面提高教師綜合素質，是教師隊伍建設的核心內容。加強教師考核，積極探索並形成更有效、可行的教師考核實施細則，建立完善可操作性的考核指標體系，使教師考核工作經常化、制度化、規範化和科學化。

國際學院在科研方面起步較晚，起點較低，為跟上我校建設國際一流農業大學的步伐，學院千方百計為教師科研創造條件，建立了國際學院科研基金，鼓勵教職員工投身科學研究。一年來，學院學院教師共發表ei、istp收錄論文15篇，出版教材7冊，學院教師主持省部級研究項目3項。1名教師獲得XX年北京市青年教師教學基本功比賽二等獎，1名教師獲得XX年我校青年教師教學基本功大賽二等獎。

8．合作與發展

本着“鞏固與發展”的原則，任職一年來，繼續鞏固與英國貝德福德大學、普利茅斯大學等合作伙伴的關係，重點放在優化合作專業、強化合作質量層面。學院致力於將美國東卡羅萊納大學的遠程文化課項目做成精品課程，對農大教育走向國際化貢獻力量。同時，我院拓寬合作渠道，於XX年1月正式簽署重啟美國科羅拉多項目的合作協議。一年間，學院與ohio大學廣泛接觸，就聯合開辦mba課程達成共識。學院還與英國reading大學、英國surry大學、英國uel大學、美國new mexico大學等進行了深入的接觸，就師資互派、學生互派、聯合科研等進行了探討。

在做好本科教育的同時，學院成功舉辦了第四期媒體管理碩士班、國家審計署英語會計培訓班、劍橋英語大賽總決賽、bft考試等重大活動，極大提升了國際學院的社會知名度和美譽度。

一年來，學院與國外高等院校的合作交流工作發展比較快，各種大型國際學術會議、外賓交流訪問、合作辦學等活動比較頻繁。本着精心策劃、周密部署的原則，積極帶領全院教職員工盡心竭力的組織、協調、安排好每一個活動，安排好每一次外賓接待。

9、學生工作

學生是學院的立足之本，學院高度重視學生工作。首先，學院要求把好招生關。學院成立專門的招生領導班子和執行部門負責招生工作。在招生過程中強調創新，實施了“感恩母校”活動，即派遣國際學院品學兼優的學生回高中母校感謝學校的培養，用實例宣傳學院，收到了良好的效果。學院要求院務會成員帶頭奔赴招生現場，通過溝通吸引高質量的考生。院務會成員的足跡遍佈浙江、天津、山東、河北等地。今年1199名學生參加了學院舉行的入學考試，這是對學院招生工作的充分肯定，也是對國際學院品牌競爭力的生動佐證。

本人上任後的第一屆開學典禮上，學校領導、教師代表、學生代表等全英語講話，向優秀學生髮放院長獎學金，開創了具有國際學院特色的開學典禮，使學生一入學就感受到學院鮮明的特色，激勵自己儘快適用國際學院的學習及生活。今年6月連續舉辦三場畢業典禮和結業典禮，規模之大、內容之豐富前所未有。

在學校黨委和有關職能部門的直接領導下，學院有條不紊地開展學生工作，關心學生的一切，關心一切的學生，塑造他們科學的世界觀、人生觀和價值觀。申請入黨的學生人數明顯增加，參加社會公益活動的人數大幅度提高。在學生工作方面，學院創新性地引進級主任，聘請退休的老教授出任級主任，負責管理各位班主任的工作。通過他們兢兢業業的工作和高尚的職業道德，感動了許多班主任，更感動了廣大的學生。實踐證明，學生的缺勤率、遲到率、作弊率、試讀率、留級率、退學率和違紀率較往年有明顯地下降。

10、留學生工作

學院的國際化不僅體現在教育模式、教師的國際化上，還體現在學生生源方面。學院一直在留學生招生工作上做了大量的對外宣傳工作，而且是面向越來越多不同國家進行宣傳。學院專門設計製作了新版留學生招生簡章，院領導親自帶隊走出國門，宣傳國際學院，招募潛在的留學生。到目前為止，已有來自蒙古、日本、韓國、法國、印度尼西亞、巴基斯坦等國家的學生諮詢入學事宜。他們與中國學生接受同樣的全英語教育，並接受同一評估標準的審核。這種獨特的教育模式不僅體現了學院教學的國際化特徵，同時也為留學生和中國學生相互學習、相互促進營造了一個良好、融洽的環境。

11、學生派出工作

學生派出工作是學院學生培養的重要一環，具有“點睛”功能。上任之處，本人就高度重視簽證工作，將這一任務重、責任大的工作歸口學院發展規劃部統一管理。本人倡導並實施了改變過去的學生押金制度，取而代之為學生留學擔保聲明制度，本辦法收到學生和家長的肯定。為確保100％的簽證通過率，本人要求發展規劃部將時限性強的簽證工作向前延伸，讓學生和家長及早熟悉簽證的程序，最大限度地將簽證材料準備齊、準備好。另外，在學生換匯、機場送機等方面都進行了有益的改革。

二、理論學習與廉潔自律

一年來，在校黨委和學院黨總支的要求和部署下，能夠認真學習黨的各項方針和政策。在思想上嚴格要求自己，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高政治思想覺悟和素養。通過各項學習活動，帶領大家統一了思想，提高了認識，更加努力地投入到工作中。可以説是嚴格按照黨員標準去要求自己，努力把自己鍛鍊成為新時代的合格的共產黨員。在廉潔自律方面，不僅能夠嚴格按照黨的紀律和國家法律要求自己，而且一心一意地塑造自己成為一名優秀的共產黨員。

三、存在不足與努力方向

國際學院的工作內容複雜多變，突發性事務較多。本人深感休息時間不足，而且本人認為其他院務會成員的休息時間也不足。面對高強度的工作壓力和快節奏的工作風格，本人認為國際學院需要多種應急預案，妥善處理個別外教、個別員工、個別學生的突發事宜，防範學院的正常工作受到影響。另外，在保證員工身心健康方面要不斷創新，尋找適宜的模式保證員工高昂的士氣。

建設高素質的教師隊伍，必須努力在管理體制、人事制度、激勵機制等方面加大改革力度，盤活現有教師資源，促進教師作用的充分發揮。以學歷教育和強化培訓為途徑，全面提高教師隊伍業務素質。實施學院教師繼續教育制度，保證教師知識更新和適應教育教學改革和社會經濟發展的需要。教師培訓工作應以中青年骨幹教師為重點，提高學歷層次的繼續教育和着眼於有針對性的更新知識、全面提高教師素質的終身教育。以能力建設為核心，加強創新能力和實踐能力的培養。加強國際交流與合作，進一步疏通學院學科骨幹和管理人才到國外培訓、培養、深造的渠道，積極選送優秀中青年骨幹教師到國外學習、進修；加強學院與國外學校建立友好關係，學習借鑑國外先進的教育經驗。堅持以人為本，切實改善人才環境，讓學院教師工作安心，生活舒心。要努力形成廣納羣賢、人盡其才、充滿活力的用人機制。

高水平的國際學院離不開有效的內部管理體系和優良的基礎設施條件。一是完善內部管理體制，理順管理流程、明確行政領導和行政工作人員的職責和分工，更好地為教師的教學和科研服務。二是推進學院信息平台的建設，創建一個集中行政、教學、科研、學生工作、對外培訓、校友聯絡、交流討論的綜合網絡信息平台。三是為國際學院可持續發展提供堅實的物質保證，加大計算機實驗室、網絡實驗室、電子閲覽室和多媒體教室的建設力度，為廣大師生提供一個良好的學習和適用現代信息技術的環境，加強教育信息資源的開發與應用社會資源的獲取是學院發展壯大的重要支柱。

學院文化是在學院內部形成的特定的文化環境和精神氛圍，是學院形象在物質、制度和精神三個層面的綜合反映。學院文化建設的核心理念是學院的精神，是維繫和凝聚全校師生的價值認同。先進的學院文化不僅能夠為整個學院創造一個良好的對外形象和學習生活環境，而且能夠形成一種氛圍，成為校園共同體得以共同發展和共同進步的維繫力。為此應該做好以下工作：以人為本，大力加強人文教育，促進人的全面發展，創新學院制度文化，形成合理有效的培育機制，構建和諧共進的校園環境和氛圍，不斷提高全院師生認同度，提升知識的格調、學院的品位以及師生的內在修養，增強學院的凝聚力。

總之，在今後的工作中，我院要繼續加強學院領導班子建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高學院教育教學質量，“齊心協力，紮根開花”，全面開創國際學院發展的新局面。

試用期工作總結2

我於20xx年x月x日成為國大藥房的試用員工，2個月的試用期馬上結束，在這2個月的時間裏，領導和同事們的耐心指導和幫助，讓我很快的融入到國大這個大家庭中。

初到門店，覺得藥店營業員的工作看是簡單，但要把工作做好，卻不簡單。首先，我要熟悉藥店的工作流程，學習藥品知識。每天營業前的準備，就有幾項工作要檢查好，門店的收銀系統。

醫保系統及POS機系統的檢查，備用金的檢查和準備，藥品陳列檢查，營業用品等檢查都要做好，準備工作做好才能保證營業的順利安全進行。工作中我嚴格要求自己，認真及時做好領導主旨的每項任務，虛心向同事請教學習，積極參加公司的培訓，做好培訓筆記。

其次，就是藥學知識、公司優勢品種及銷售技巧的學習。好的藥學知識，才能更好的為顧客服務，才能將銷售額提高。紮實的藥學知識可以讓顧客更加相信我們介紹的產品，也能讓我們來顧客的隊伍壯大。

最後，作為一名合格的營業員，要有好的服務態度和好的銷售技巧。我會禮貌熱心的接待顧客，接受顧客的諮詢，瞭解患者身體狀況，為患者提供安全有效、價格合理的藥物。

在這2個月的試用期裏，公司領導和藥店同事給了我很大幫助，讓我學會了很多業務知識，提高了自己的業務水平，但同時，我也發現自身的不足，在以後的工作中，我將加強藥品知識銷售技巧的學習，用自己的藥學知識服務顧客，用公司的的行為準則終生學習、不斷創新、持續改進來約束並提高自己。

試用期工作總結3

兩個月的試用期即將過去，閉上眼睛，我回憶了下從4月11到今天8月28日，在中圖所經歷的一切。從一開始被安排在檔案室專門整理檔案信息，第一次製作月報表，第一次製作宣傳欄，第一次寫中圖新聞稿，第一次發通知，第一次打電話給總公司進行信息溝通，第一次負責項目組織閘坡旅遊，第一次跑港澳辦辦理通行證······似乎這麼多的第一次，都因為未知而附加着點點不安。但到現在，四個半月過去了，現在的我面對這些工作已經可以從容地應付了。我想，這，就是成長。

之前每週的週記都記下來了當週的工作內容和工作感悟，內容以理性的工作論述居多。為此在這試用期總結，就不打算重複贅述了。在這篇文章裏，我想更多地談談自己的感性領悟。

7月18日，我在自己的微博裏，寫了一句話——“from disqualified to be qualified enough”。這句話是我對接下來一年的工作目標和工作態度的自我要求。對於目前的工作，很大的感覺是，目前自己僅有的知識儲備不足以讓我遊刃有餘地應付。國家政策不熟悉、業務知識不瞭解對公文寫作形成了很大的阻力，ps技術不精通、創意思維不廣闊限制了宣傳欄的設計製作······“upgrade”成了解決這“供不應求”局面的關鍵詞。這讓我想到了劉總説的 “有壓力，但不壓抑”，因為這些不足都將成為鞭策我不斷學習，不斷前行的動力。

或許是80後獨生子女的'原因，一直以來都在父母的庇護下長大，為此，抗壓能力和受挫能力都相對低下。在試用期的這段時間裏，犯過錯誤，接受過批評。但很慶幸自己可以以良好的心態，理智地去對待這些消極的聲音。最後發現，最強而有力的辯護終歸是行動的證明。“no complaints, but solution”——這是我前段時間的qq簽名，我喜歡積極的心理暗示，讓自己的內心更強大無比。

在思考試用期總結要寫些什麼的時候，我在白紙上首先寫了一個人字，然後畫了一個圈。沉思了一陣子之後，我發現，這一撇一捺一圈，正是中圖給我的感覺。

“學會學習之前，首先得學會做人。”這是我高三英語老師，在第一堂課對我們説的第一句話，至今仍深深烙印在我的心裏。適用於中圖，我想，應該這樣説，“學會工作之前，先學會做人。”在中圖的這四個月半里，幾乎每一箇中圖人都給我在做人方面留下過很多的啟發。

曾經看見過劉總親自扛着桶裝水，看見過蘇總的桌面擺放着從家裏帶回來的燒水壺，看見過李主任的電腦很慢但是還不願更換，看見過在南國書香節的每一天明哥(劉澤明)都是最後一個撤場，看見過明叔(吳錦明)在李哥(李劍鋒)生病了的期間毫無怨言地接手所有報關通關工作，看見過李哥在公司需要他的人和他的車的時候隨傳隨到。我想，這不單是工作態度，這更多的是做人的態度。

其實，作為領導，完全可以享受最優越的伺候。但是，當看到劉總親自扛着桶裝水經過，當我看見蘇總的桌面擺放着從家裏帶回來的燒水壺，當我看見李主任還堅持用他的舊電腦。我有點感動，因為中圖的領導都沒盡情去享受其領導應該享受到的“待遇”。總是説，人們痛苦的原因是因為ask for too much，那麼從這些領導身上，我或許能懂，為什麼他們快樂。

在我中學年代，有一個對我成長至關重要的伯樂，曾經告訴過我，做學生幹部是最難的，因為你沒有權力，你只能靠你的人格魅力去讓你的下屬為你做事。現在重新思考這句話，讓我覺得人格魅力遠比權力來得有效和讓人折服。一個真正成功的領導，應該是以其人格魅力去影響下屬，而不是靠權力去壓制和命令。

還記得在總經辦的聚餐上，劉總和蘇總説過這麼一句話，“以前的時候，經常被稱讚，越來越大了，或着説隨着你的職位越來越高，所接收到的稱讚就越來越少了。”當時，很想補充一句，雖然接受的稱讚越來越少了，但是隻要足夠優秀，認可是一直會存在的，只不過表現形式不是稱讚罷了，按我的思維理解，我想那應該是折服。就像我折服於劉總強大的文字功底、嚴謹的工作態度、細微的員工關懷。折服於蘇總堅守一線的親民，敢想敢拼的魄力，過人的選撥眼光。折服於李主任視我們新人如自己女兒般教育和關懷的寬容之心等等。

我很認同蘇總的一句話“每一箇中圖人都很優秀”。在中圖裏，我似乎都能明白每一個人能在中圖存在的原因。當一個人尋求幫忙，中圖人都不會有“事不關己，己不勞心”的態度。當一個人完成本職工作，然後進行信息溝通或者任務交接，中圖人都會説一句“謝謝”。即使是經常被批評心浮氣躁的80後——中圖的年輕員工，每一個人身上都有讓人學習的可取之處。像是英傑的有求必應、孫偉的穩妥、永華的仗義，佳夷的責任等等。當然，除了這做人的基本準則之外，中圖人的專業技能是過硬的。信息技術科是兩個女員工，可是可以把公司的網絡信息工作完成得穩穩妥妥。總經辦的工作繁雜細緻，可是李主任和劉澤明兩個大男人，一樣可以把工作完成得一絲不苟。

就像是一部飛機，缺少了任何一個零件都不能安全飛行。我想，於企業也一樣，企業的每一個員工就像是飛機裏的每一個部件，同樣重要，而其中的區別只不過是其所安裝的位置不一樣罷了。為此，我對中圖的歸屬感離不開中圖的每一個人，當然包括最普通的工人。南國書香節期間接觸了“主任”和“大頭”，“主任”説，他們沒讀多少書，懂的東西不多，但是不知道為什麼，他們身上有最讓我欽佩的東西——踏實、任勞任怨、不怕苦不怕累。接觸之後，他們讓我肅然起敬，因為撇開知識，他們身上存在的是作為一個人最樸實的品質。所以，讓人敬重。

按照中國人的書寫習慣，畫圈代表重視和強調之意。那就是中圖給我的感覺，對人的重視。還記得在面試中圖的時候，一個競爭者問了蘇總這樣一個問題——中圖以什麼留人？當時，蘇總的回答是“如果你有幸在中圖工作，我希望這個問題的答案由自己來尋找。”我想，我現在知道了答案。中圖挑選優秀人才建設公司，優秀的定義囊括專業技術和為人品質方面。因為為人品質過硬，所以可以創造出和諧的人事關係和優越的工作環境，以情留人。中圖努力為員工創造發展機遇和提供發揮才能的舞台，以“前景”留人。其實，社會一切關係都是人的關係，社會的一切工作都是人的工作。只要做通了人的工作，還能有什麼不通呢？再何況，這裏是最講人情的中國。

(我在為誰工作)裏，有這樣段話“一個人做他適宜而且喜歡的工作，在工作中發揮最大的才華、能力和潛在素質，不斷自我創造和發展，他就滿足了自我實現的需要。有實現自我動力的人，往往會把工作當做是一種創造性的勞動，竭盡全力去做好它，使個人價值得到確證和實現。在自我實現的過程中，他將體會到滿足感，內心充實就如同植物發芽般迅速膨脹。”我想，現在這個崗位正是可以給我發揮自我才華、能力和潛在素質的平台。曾經只以為，這只是枯燥的行政工作，但是當後來拿起相機，扛起攝像機，我感恩這份工作讓我的四年新聞專業沒有白讀。當參與到南國書香節的策劃和下一年的場館構想時，我七嘴八舌地説了好多好多，那一下子我發現，一直以來的學生工作給我積累的經驗在這個崗位上也有它的用武之地。當在不瞭解企業運作的情況下，撰寫相關公文，於是逼着自己瞭解業務信息，發現，壓力下讓人成長加倍。從原本對ps的認識近乎空白到現在設計出來的作品讓人稱讚，從原本不懂公文寫作到現在稿件被認可，從原本因為不稱職而被批評到現在被感謝被表揚，這種感覺真的很美好。因為這都是通過自己一點一滴努力獲得的成果，來之不易。我喜歡這種感覺——通過自己的努力，去建造自己喜歡的世界。

本來試用期總結應該是正正經經地説一些與工作緊密相關的東西的，但本人斗膽口若懸河地説了一大堆自己的感受。望各位領導和前輩見諒。

還記得第一篇工作週記的結束語是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，今天的試用期總結我還是想用這句話結束。因為，在中圖，有需要我一直不斷探尋的前進道路。

試用期工作總結4

轉眼間，三個月的試用期就要過去了，在工廠領導的精心呵護與指導下，我終於成功邁出人生的第一步，由一個忸怩浮躁的大學生轉變成為一名大氣沉穩的新職工。在這些日子裏，我都細心做好點點滴滴的事，為自己的將來打好基礎。在難忘的試用期的日子裏，我對自己的工作做了一下總結：

一、聽從領導的指揮，虛心向老師學習

剛剛步入工廠裏，還是一個陌生的地方，剛開始是有些不適應，特別是自己的專業技能不能得到很好的發揮，有一段時間心情特別鬱悶。事情都是有兩面性的，廠裏對我們新來的職工開了一次例會，主任對我們噓寒問暖，關心倍至，廠裏的領導更是對我們新職工進行思想交流，暢談人生，解除我們對人生的一些不正確認識的顧慮，在技術方面，找技能高的老師為我們進行技術培訓與指導。在伙食上對我們也是倍加關心，把這裏當作自己温暖的家。

“夏練三伏，冬練三九”，這是對執着於人生目標不惜付出代價的形象俗語，我們也一樣，對於一個陌生的崗位，對於自己關聯不大的專業技能，我們沒有被嚇掉，沒有放棄，聽從老師的教誨，虛心向老師請教相關知識，不懂就問，不會就學，勤學苦練，知識與實踐相結合，爭取在短時間內熟練掌握專業技能。

二、團結同事，努力學習

“出外靠朋友，朋友多了路好走”，來自於五湖西海的人才到工廠尋發展，相識的確是一種緣份，所以，我特別珍惜這份來之不易的緣份，情份。當隻身一個來到這個陌生的地方，在夜深人靜的時候，不免想家，眼淚在眼眶裏打轉，想打退堂鼓，每逢給家裏打電話時，一邊給爸媽問個安，一邊給爸媽打氣，讓他們放心，兒子在外是不容易，但要闖出個樣來，就要不怕吃苦。

三、豎立人生目標，把握好機遇，掌握好人生的方向盤

工作的單調與苦燥，對於我來説，是一個令人頭疼的問題，因為起初對於工作的含金量，我沒有正確理解工作與人生的真正相關聯的含意，應該以苦作樂，在工作上要有所創新，才能找出工作的快樂。最基層的工作，是根基，要想向更高層的發展，基礎要打好，工作如此，人生也如此，所以，要時刻為自己做好準備，儲藏好方方面面的知識與技能，把握好機遇，掌握好人生的方向盤，從基礎做起，從最根本做起，刻苦學習，正確豎立人生目標，做好人生的規劃，一步一個腳印的踏踏實實邁好人生步伐，命運才真正掌握在自己手中，在社會中，永遠立於不敗之地。

在工廠上班的日子裏，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，把他做為我希望的搖籃，想在這裏慢慢成長成材，成為一名合格的正式工廠裏的職工，我盼望着這一天的到來，盼望着領導對我的那份信任，點亮我人生路上的那盞指路燈。

試用期工作總結5

時光荏苒，轉眼間我的試用期已接近尾聲。來工廠工作已經快四個月了，在此期間，我參加了工廠組織的一系列培訓教育，讓我對工廠的生產運行及管理制度等方面有了一個初步的理解。我深知這是領導對我的信任與器重，為此，我也感受到很大的壓力，擔心自己辜負領導的期望，因此，我踏實認真的工作，期待着能得到領導的認可。下面，我將試用期個人工作總結如下：

一、戒驕戒躁，虛心學習，努力進步

通過這段時間的工作經歷，讓我清醒的認識到在大學時期學到的知識還遠遠不足以滿足工作需求，因此要適應新的工作要求，必須加快更新和補充知識，在工作的同時，遇到不懂的問題，虛心請教老師傅，努力做到見賢思齊、兼收幷蓄、開拓視野。我深刻的認識到向領導和老師傅學習是我加快進步的捷徑，為此，我遵循領導的教誨，觀察老師傅的做事方法，爭取不斷進步，提高工作能力，使自己早日成為工廠的有用之人。

二、遵守工廠各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這近四個月的實習期內，我自覺遵守工廠的各項規章制度，積極認真的做好領導交給的每項任務。近四個月的時間裏從未遲到早退，並堅持每天提前半小時到單位打掃公共衞生，平時工作中團結同事，使自己儘快融入到這個大家庭中，不斷提升自己的團隊合作意識。

三、腳踏實地，從小事做起

xxx是工廠的窗口式部門，平時的工作十分繁瑣，作為一個新進廠的職工，我深知合抱之木，始於毫末、千里之行，始於足下的道理，在實習期內從點滴學起、做起、幹起，事無鉅細，不以事小而不為，並且在工作時認真細心，高度負責，工作中遇事多想、多總結，努力為自己以後的工作積累經驗。在自己的能力範圍內，儘可能的為同事分擔一些工作，為營造和諧的工作氛圍貢獻自己的一份力。以腳踏實地的工作作風贏得領導和師傅們的認可與支持。

四、不足和需要改進的方面

雖然來了近四個月了，但是對工廠的瞭解還不夠深入，對車間的一線工作了解也較少，人員熟悉程度也不夠。隨着對工廠和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。業精於勤而荒於嬉，在以後的工作中我要不斷學習工作經驗，通過多看、多問、多做來不斷提高自己的綜合素質。我也會堅持以高標準、高要求來嚴格要求自己，以更高的效率、更紮實的工作作風做好本職工作，為工廠的持續發展貢獻自己的一份力量。