一個熱烈的活動已經結束，相信你一定有很多值得分享的收穫，可以把這些感想記錄在活動總結。你想知道活動總結怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的國慶節活動總結參考（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
金秋十月，丹桂飄香，在祖國媽媽生日即將來到之際，為了讓孩子更好地感受國慶節的氣氛，感受作為一名中國人的自豪，xx幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一週的國慶節活動。現將活動總結如下：
本次活動各班教師積極研討，結合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的活動方案。各班教師根據本班幼兒的年齡特點，開展特具特色的國慶節活動。
大班的小朋友在老師們的帶領下觀看了《開國大典》的視頻，在觀看視頻的過程中知道了我們的主席是誰，我們的祖國是什麼時候建立的，我們祖國的歷史等等，也激發了孩子們的愛國情感;中班孩子們通過系列主題活動，引導幼兒瞭解祖國媽媽，感受祖國媽媽的偉大;小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節日感受等方式瞭解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接着孩子們發揮自己的想象力進行了很多有趣的活動，例如：説説祝福祖國的話、製作國旗、繪畫、構建長城、製作彩旗、拉花裝飾活動室等。
此次活動不僅使幼兒體驗到了節日的快樂氣氛，還使孩子們在這特殊日子裏感受着別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與，共同歡笑，共同祝願祖國繁榮昌盛!
我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會，全園教師在園領導的帶領下團結一致，共同努力，圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結束，雖然只有短短的十幾天的排練時間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過程中我們經歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮，體會頗深，具體從下面幾個方面談一下感受：
一、題材的選擇
本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日，圍繞這個主題，我們班三位老師從多方面找資料、選題材，最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》
二、幼兒學習的情況
我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由於年齡小、閲歷淺，一開始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎麼指導、糾正也無濟於事，讓我們一籌莫展。
歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發揮不出來，而且一出聲就跑調，我們一遍一遍地糾正、指導，最終她的聲音能正常的發揮了。
三、排練過程
我們想到幼兒都喜歡聽故事，於是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩歌內容，幼兒通過故事教育，知道了我們今天的幸福生活來之不易，從內心湧出對祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節目排練得以順利進行。
四、角色的分配
我們根據詩歌和歌曲的內容作了如下安排：詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節目是第一個上台表演，由劉蔣文靜激情高昂的領誦拉開了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮，讓觀眾產生意猶未盡的感覺。
五、家長的配合
本次活動排練的時間雖然短，但得到了家長們的.大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來了DVD機，金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾儘量能統一，全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子，沒有一個發牢騷的現象。
六、活動反思
本次詩歌朗誦會，由於朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致，聲音和諧統一，也受到了家長的大力支持和配合，拉近了老師和家長的距離，我們收穫了團結、收穫了友情、收穫了喜悦、收穫了成功!也看到了孩子們所爆發出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都説小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今後的活動中，我們將繼續努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發揮，把工作完成得更出色!
此外，我們的節目能順利地進行，還得歸功於高園長的支持，她幫我們出謀劃策，設計道具，在此，我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今後的活動中能繼續得到領導的幫助和指導，使我們能更好地開展工作!
開學一個月後就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節。黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯歡會開展慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一箇中國人，中國地大物博，有很多寶貝，樂意看中國地圖並將自己在旅遊時的見聞告訴大家，孩子們還通過製作、收集、尋找、探索和表達呈現出他們對中國的認知和感受，進一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節的熱鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節的感知與喜愛。
本次國慶節聯歡會活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領下，都將自己入園一個月來學到的本領展現在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位，但對於才上幼兒園的小班孩子，確實已經很不容易，能夠走上舞台表演給大家看，對於增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發他們以後更加用心地學本領。
中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒，節目很精彩，十分賞心悦目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿着自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，並説着“祝祖國媽媽生日快樂”。活動氛圍十分温馨，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動圓滿結束。
不足之處，本次活動的環境佈置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關於國慶節的知識。如果能佈置相應的環境，講解一些國慶節來由，相信幼兒對於節日的感受體驗會更加深刻一些，瞭解的會更多一些。
通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，孩子們的愛國的情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的!
一、活動目的
關於這次國慶活動的目的，不用細説，都是為了頌揚我們的祖國，為了讓我們這些當代學生在學校裏就有一種愛國的意識，讓我們在平時裏都珍惜我們的祖國，愛護我們的祖國，在祖國完整遭到威脅時能夠勇敢地站出來維護祖國的完整，不允許任何人任何國家的侵犯。
二、活動準備
這次活動準備時間花了差不多一個多月，的確是花了挺長時間。但其實除了我們這些學生上課做作業的時間，我們真正用於排練的時間還是不多的，也對虧了我們這些學生在平時能夠擠出這些自己的時間來排練，我們的排練才能這麼高質量的完成。正是有這樣的活動準備，我們的活動才能夠成功的舉辦！
三、活動彩排
這次活動畢竟是國慶節的活動，相比學校其他的活動來説，要更正式一些，所以我們除了活動準備的排練時間，還預留了一個星期，差不多間隔一天就所有節目集合在一起彩排一遍，總共算下來，彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節目的同學們，三遍彩排下來，還能夠有精力進行正式演出，還是挺捨命的。有這認真的勁兒，活動也就不可能會辦不成功了！
四、活動進行
最最精彩的當然就是我們這次活動進行的時候，場面的壯觀，校電視台已經都錄進來攝像機裏面，我想哪怕是十年後再放出來，這次的國慶節活動都非常的壯觀、好看！有歌唱節目，有舞蹈節目，有書法表演，有樂器演奏，還有魔術節目和相聲小品，如果不是時間有限，我想我們同學們的努力，是可以換來和央視春晚一樣的效果的。
五、活動結束
最後這次國慶節活動結束的時刻，我們還進行了所有演出人員集體的合影，等合影洗出來之後，我們還可以將照片放在宣傳欄裏面給未來我們學校的同學們參觀學習，讓他們也感受一下我們學校國慶節活動的氛圍。
到這，這次學校國慶節活動的總結就差不多寫完了，這份總結雖然簡單，但在未來再要舉辦類似活動時，還是可以拿出來參考一下的，可以助未來的活動一臂之力。
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數民族遊戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分；
開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，佈置了歡樂中國行的主題牆面，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中，感受節日的氣氛。
通過此次幼兒園活動，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有了初步的認識；在歡樂的少數民族遊戲樂環節中，幼兒瞭解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有許多的民族，通過讓幼兒瞭解多個民族的傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡多民族的情感；
在快樂的中國寶貝國粹展環節中，幼兒通過自己動手製作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，瞭解了今天幸福生活的來之不易等。
本次活動達到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍，但由於此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動，有個別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨着教師的引導進入活動，但相信這種情況隨着幼兒多次經驗的積累會得到改善。
文萃咖
