勞動周實訓總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的勞動周實訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勞動周實訓總結1

一、認真開展衞生專項檢查工作

～年1月29日，接到省衞生廳《關於加強學校流腦防控工作的緊急通知》的明傳電報之日起，市教育局立即轉發文件，落實各項流腦防控措施，有效控制學校流腦疫情的蔓延，在此期間，並下發了《關於加強學校內外門前飲食、商品攤點管理的通知》以及學校傳染病防治工作的文件，提示學校領導居安思危，增強責任心和使命感，依靠科學、依靠法制切實把關係到廣大師生身心健康的工作放在重要位置，加強工作的管理。直至～年4月13日，根據省教育廳、衞生廳聯合下發的《關於開展學校傳染病防治工作專項檢查的通知》要求，進一步加強和規範我市學校的傳染病防治工作的有關措施落實情況，市教育局、衞生局緊急研究部署，聯合組成檢查組對我市xx縣、xx市、xx區、xx區及市直中小學、幼兒園進行了督導檢查。為加大學校衞生安全工作的管理和監督執法力度，防止公共衞生事件在學校的發生，根據省衞生廳、省教育廳《關於開展學校衞生安全專項整治工作的通知》（衞監祕[～]205號）和省衞生廳內部明電《關於開展學校衞生安全專項檢查（衞監3號行動）的通知》（衞電[～]56號）的要求，市衞生局、市教育局聯合組成“衞監3號行動”檢查組，對各縣市區學校的食堂食品衞生、生活飲用水衞生、傳染病管理等事項進行了抽查。從抽查的情況看，絕大多數學校都能高度重視衞生安全工作，學校衞生安全意識普遍有所提高，校園衞生安全得到進一步改善。

二、開展了學校及周邊治安秩序專項整治行動 ～年6月16日，國家教育部、公安部聯合召開了“進一步做好校園和幼兒園及周邊治安秩序工作”的電話電話會議，為貫徹落實這次會議精神，市教育局、公安局與有關部門一起，連續開展了近三個月的專項行動。據不安全統計，在專項行動期間，全市共破獲刑事案件51起，治安案件39起，刑事拘留58人，治安處罰28人，嚴厲打擊了侵害師生人身安全、影響學校教學秩序的犯罪分子，優化了校園及周邊治安環境。

三、開展了夏季安全防範工作 夏季是高温、雷雨、汛期等季節性安全問題突發季節，也正值暑假學生休息時期，各種不利因素都會影響到學校和師生的人身安全。我局領導充分認識做好夏季學校師生安全工作的重要性，克服麻痺鬆懈思想，加強組織領導，採取有效措施，進一步落實學校安全主體責任、領導責任、管理責任和綜合監管責任。加強工作協調，以～年底市政府專門成立的中小學幼兒園安全管理專項整治行動領導組織為依託，發揮各成員單位工作積極性，共同做好夏季學校安全工作。～年6月3日，我局召開黨組會，就高考期間和暑假的學校工作進行了部署，並下發了內部明電《關於加強汛期及暑假期間學校安全工作的緊急通知》；6月30日，我局召開局長辦公會，再次對夏季學校安全工作進行了安排；8月1日，我局又召開黨組會，就貫徹市政府第三次安全例會精神和劉市長講話進行了專題研究，並就危房安全和學校安全管理大檢查進行了部署。7月4日，我市召開全市師德師風建設鞏固年和夏季學校安全工作會議。會上，局黨組書記、局長xx對全市學校安全工作進行部署，確保任務到位、組織到位、責任到位。

四、開展秋季學校安全整治工作 9月5日，市委召開全市學校及周邊治安綜合治理工作會議。為認真貫徹落實這次會議精神，按照“屬地管理、分級負責”、“誰主管、誰負責”的原則，9月6日上午，市教育局召開市直學校分管安全工作的副校長、辦公室主任會議，及時傳達了全市學校及周邊治安綜合治理工作會議精神，副局長xxx全面部署了市直學校做好學校及周邊治安綜合治理工作任務。會議要求各校都要成立校園周邊治理領導小組，進一步落實校長負總責，分管副校長具體抓的責任制，按照市教育局制定的《市直學校綜治工作安全隱患排查事項表》，對校內和學校周邊綜治安全隱患進行地毯式排查，把排查出的安全隱患填在《市直學校綜治工作安全隱患排查表》裏，於9月10日前報市教育局。為了指導和推動縣市區教委做好學校及周邊治安綜合治理工作，市教育局經過認真籌備，於9月22日召開了全市學校安全工作會議。副局長xx在會上作了重要講話，他首先全面總結了上半年全市學校安全工作情況，接着佈置了下半年學校安全工作任務：一是要貫徹落實市教育局制定的《關於在全市深入開展學校及周邊治安綜合治理專項整治行動的意見》。市教育局制定的這個《意見》，明確了開展全市學校及周邊治安綜合治理專項整治行動的指導思想、工作目標、組織領導、專項整治行動步驟和工作要求，指導性、操作性很強。各縣市區教委一定要貫徹落實好這個《意見》精神。二是要積極開展創建縣、市級平安校園活動，為了做好平安校園的創建工作，市教育局下發了《關於評審驗收市級平安校園的通知》，要求各縣市區教委把創建平安校園活動作為一項政治任務來抓，在10月底前評出縣級“平安校園”並給予掛牌，11月底在縣市區上報的創建“平安校園”材料的基礎上，市組織審核，評出市級“平安校園”並給予命名掛牌。同時，篩選出更好地典型向省推薦並申報省級“平安校園”。

五、做好學校安全知識宣傳工作 市教育局注重抓好對學生的安全知識教育宣傳工作。3月2日，市教育局下發《關於認真開展～年度社會治安綜合治理宣傳月活動的通知》，要求各直屬學校採取多種形式，加大宣傳力度，營造濃厚的～氛圍。3月24日，市教育局下發了《關於做好328中小學生“安全教育日”活動的緊急通知》，《通知》要求各縣市區教委和直屬學校要按照今年“安全教育日”的主題“增強交通安全意識，提高自我保護能力”，做好今年“安全教育日”的宣傳教育工作。在此期間，我們與市交警支隊、市司法局、團市委、市婦聯等單位，在清河廣場聯合開展交通安全宣傳活動。4月17日，市教育局下發了《關於做好“禁毒人民戰爭集中宣傳週”工作的通知》，要求各縣市區教委和市直屬學校在4月18日至25日期間，在全市教育系統開展“禁毒人民戰爭集中宣傳週”活動。在宣傳週期間，市教育局落實了充足的活動經費，發放了禁毒宣傳材料；各直屬學校也充分利用宣傳媒體，集中開展禁毒宣傳教育活動。6月26日，在“國際禁毒日”期間，各直屬學校張貼了宣傳畫，還利用板報、牆報、廣播等媒體宣傳禁毒知識，營造出了良好的禁毒宣傳氛圍。在51和61前夕，市教育局還下發了《關於做好學校安全保衞工作和消防安全工作的通知》，通知要求，各中小學校都要把法律知識和安全知識列入到學校教學計劃裏，法制教育課的內容着重是《未成年人保～》、《預防未成年人犯罪法》；安全知識包括交通、防火、防溺水、防自然災害、防傷害、禁毒等方面的知識。9月下旬，市教育局下發了《關於開設安全、消防、毒品預防等方面知識專題教育課的通知》，要求各級各類學校要利用自習堂、班會、週會時間，開齊開足安全、消防、禁毒知識課，真正做到教學計劃、教材、課時、師資四落實。另外，抓好校外住宿生的安全工作，我市有相當一部分校外住宿生沒有家長陪讀，他們很容易受到各種人身傷害，學校要制定切實可行的措施，與房東、公安派出所、街道辦事處等部門一起保護好他們的人身安全。

六、抓好學校安全督查、複查工作 ～年11月25日至29日，市教育局抽調有關科室負責人組成檢查組，由局黨組成員、副局長xx帶隊，對直屬10所學校的安全和管理工作進行認真督查，每檢查一所學校都開出學校安全隱患整改通知單，要求各校對檢查組查出的安全隱患和問題，要立即或限期整改。

～年1月5日，市教育局組織兩個督查組，對上次檢查市直學校查出的安全隱患的重點部位和重點內容以及消防、食品安全工作進行了複查。從複查的情況看，多數學校都能按照整改通知單的內容進行了認真整改，整改的比較徹底、比較到位。如市xx按要求添置了消防設備，與有關單位開通了北邊的樓梯通道；鐵路學校新添置了消防設備，加高加固了教學樓欄杆；xx、xx、xx排除了各種安全隱患；特教學校加強了食堂衞生管理；一職高儘自己的能力，排除、整改安全隱患。但也有個別學校領導思想認識不到位，對學校安全工作不重視，存在着僥倖心理，因而不積極整改學校安全隱患，以種種藉口推脱責任，敷衍檢查組。對此，檢查組當場指出學校安全存在的問題，督促其進行整改，並把查出的.情況如實向局領導進行了彙報。

12月15日至17日，我局與市安監局聯合組織4個督查組督查了轄區內x個縣市區、xx開發區學校安全工作。督查的內容是按照全國中小學安全和管理工作電視電話會議精神、省教育廳《關於近期幾起學生傷害案件的通報》的要求和《xx市教育局進一步開展學校安全和管理專項整治行動方案》的內容。督查的方式是：督查組首先聽取縣市區教委、安監局的工作彙報，然後實地抽查城區中小學各一所，農村不在同一鄉鎮的一所中學、一所小學，另外再抽查一所民辦學校。在督查中，每到一所學校，把查出的安全隱患填在《市教育局排查學校安全隱患整改通知單》裏，一式兩份，開給所查學校一份，督查組留一份。每個縣市區督查結束時，督查組把督查出的結果如實地反饋給教委。

各縣市區教委抓學校安全工作積極主動，措施得力，富有創造性。界首市教育局印刷15萬多張致學生家長的一封信，信中印有安全知識內容，要求學生家長把這些安全知識教育給學生後，然後簽字，讓學生帶到學校交給教師。在冬季天氣驟變、寒流來臨前，教育局領導利用手機把這一信息發給各中心學校校長，要求他們做好學生的防凍、防煤氣中毒、防火等工作。開啟安全教育110電話，學校或學生髮生安全事故立即撥打安全教育110電話，向教育局及有關部門求助或報告信息。局機關雖然沒有負責學校安全工作的機構、編制，但他們抽出2個人專抓學校安全工作，並增加辦公經費；xx縣各重點學校都建立安全組織，他們還聘請學生、家長、教師為學校安全員、義務監督員；xx縣緊臨省道的學校，每到放學時都安排教師護送學生過馬路；xx區教委成立學校安全工作隊，專職負責學校安全工作；xx小學組織指導高年級學生每學期編寫兩期安全知識手抄報；xx縣實行教育局工作人員蹲點包乾制，蹲點人員長期深入到蹲點單位進行安全工作檢查指導；xx縣將全縣分為5個片，教委領導班子成員分片負責學校安全工作，實行安全責任制和責任追究制；xx區各中小學校建立健全了各項安全工作制度，而且分類歸納，整理成冊。第十中學印發《xx十中安全報》。這些措施的實施，大大提高了學校安全工作的成效。

總之，由於我們學校安全工作抓得實，～年全市教育系統沒有發生一起因校舍倒塌、火災、教師體罰或變相體罰等不安全因素致學生死亡的案件。但是，我市學校安全工作還存在着諸多的問題，今年我們將本着對黨和人民高度負責的精神，時刻抓緊安全這根弦，加強對全市學校夏季安全工作的領導，進一步把學校安全工作做深做細，全力遏止學校安全事故的發生，為構建平安和諧的xx教育貢獻力量。

勞動周實訓總結2

一週的實訓結束了。煎熬總算是過去了，雖然工作時間不長，但是工作量還是很大的。我是二組的成員，任職於收銀員這樣的一個艱鉅而偉大的一個崗位，在這五天時間裏，在老師的帶領指導下，充分體現了一名營銷人員應有的素質與職業精神。每天面對在同一個學校但是卻甚至沒有見到過的人在這裏買東西。五天的時間裏對於收銀員這樣的崗位感觸還是很深的，在工作中還是有很多的問題出現的，當然收銀的問題也是最多的，技術上的問題是最關鍵的，所以作為一個收銀員工作上的技術問題一定要熟悉，比如在刷卡上要按對所要付款的錢數，在pos機上也要輸入相對應的數量，條碼，輸入多了要怎麼刪除，比如輸少了要怎麼加上去等等問題都要了解到......

其實在我們這個小組裏面。雖然我們總是在抱怨着時間漫長並殘酷着的，但是從中還是享受着工作中所帶來的滿足感，因為現在的我們是這樣的熱情是。

勞動是人的基本實踐活動。勞動為人們的物質生活和精神生活提供了必要的條件，勞動改造了世界，應該熱愛勞動，學會勞動。我國把勞動教育作為社會主義教育的重要組成部分，從小學一年級開始就設立生活勞動課，使一年級小朋友瞭解日常生活與勞動的最簡單的常識；初步學會自我服務的本領和力所能及的技能，逐步培養熱愛勞動的思想情感和良好的習慣，為他們今後適應現代社會生活。

勞動鍛鍊了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時上課，每天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家裏，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發上看電視，懶懶散散，毫無生氣。

第一天收銀工作讓我覺得還不錯的，不過一仗下來累得腰痠背痛。因為好久沒有這樣的站着好幾個小時，還好每天的時間不是很多，還能適應過來的，因為收銀員是兩個人，吃飯的時間，休息的時間我們都是輪流這來的。

這一週的勞動周使我們懂得了“團結就是力量”的真正含義。我們這個小組，雖然總是每一時每一刻都計算着時間什麼時候下班，但是我們還是堅持到最後。因為我們有着自己的口號，不要“不要輕言放棄否則對不起自己”的原則，堅守着自己的陣地，完成自己的本職工作。平時都是在忙自己的學習，集體同時作戰的機會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了，大家合作分工，協調好自己的工作崗位，為了同一個目標而努力。同學們團結一致收到極好的效果。

人們常説，勞動是偉大了，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界，也就是説，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的，義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業額熱情，塑造自己美好的心靈。同時也是加強我們勞動觀念，樹立我們正確的價值觀，從小事做起，從我做起，不辜負組織對我們的要求對我們的期望。

勞動周結束了，寒假也將要到來，我們懷着一顆高興的心回家過年，因為在這個學期裏我們有收穫帶回家的。