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2021年防震演練活動總結(通用5篇)

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不經意間,一個活動就結束了,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,為此需要認真地寫活動總結了。你想知道活動總結怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的2021年防震演練活動總結(通用5篇),歡迎閲讀與收藏。

2021年防震演練活動總結(通用5篇)

防震演練活動總結1

火災危害性極大,掌握在火災發生時自救的方法是必需的,特別是學校人羣相對密集的地方,是事故易發地點,為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校制訂了“校園消防安全疏散演練方案”,並進行了實際演練。

一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,我校成立了校園防火演練小組,並召開小組會議,部署演練工作。校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防火安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。校長還着重強調,對於這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的説明。要求班主任教育學生,聽到校長的宣佈後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

三、師生參與,演練效果呈現良好。

4月19日下午,校園鈴聲長鳴,消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,報告校長。各班向校長彙報,校長對演習活動進行簡要總結。校長宣佈防消防逃生演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校師生參加,學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到40秒鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的'一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

防震演練活動總結2

20xx年11月4日上午10:00我校成立了演練安全工作領導小組,並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育,利用這次演練機會,進一步加強學生自我保護意識,增強全校師生的安全意識,維護學校正常的教育教學秩序,在全體師生的共同努力下,我校安全逃生疏散演練於圓滿結束,現將情況總結如下:

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了演練安全工作領導小組,並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育,利用這次演練機會,進一步加強學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的説明。對這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項作了逐一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和留意事項,要求每一位教師明確各自的職責,完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功

1、學校加大宣傳,進一步增強全校師生的安全意識,明確開展演練的重要性。

2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

11月4日上午10:00組織全校學生參加防震減災逃生疏散演練,演練過程中學生都能夠服從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練不但檢驗了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,而且更進一步增強了全體師生的安全意識和自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

防震演練活動總結3

幼兒園是人羣相對密集,事故易發地點,為了培養幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園制訂了防震應急疏散演練方案”,並在20xx年3月30日舉行了防震演練。

一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,我園召開了應急演練會議,部署演練工作。會上,領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在幼兒中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。領導還着重強調,對於這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、師生參與,演練效果呈現良好。

在演練期間,幼兒園地震警報長鳴,演習活動開始。當信號發出後,全園幼兒在老師的指揮下,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數向園長彙報,園長對演習活動進行簡要總結。園長宣佈演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

各班的演練過程井然有序,達到了預期的效果。本次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防範措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發事件的能力,更進一步增強師生對突發事故的應急能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預期目標。

防震演練活動總結4

為進一步落實上級有關部門幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場,採取強有力的措施,避免傷亡。我園堅持貫徹"安全第一,預防為主"的方針,於20xx年9月7日上午9:30分,組織全園師生開展了防震應急疏散演練活動。

演練前,我們組織教師學習了《勐省幼兒園防震疏散演練方案》,明確了各位教職工在活動中的職責與幼兒逃生路線,要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育,保證演練活動能安全、有序的開展。

隨着警報的拉響,各部門人員迅速到位,並指揮幼兒進行躲避與有序逃離。1分半鐘,全部師生按逃生路線有序撤離到户外寬闊的場地,各班教師立即清點本班人數並彙報給總指揮,全園369名完成了安全撤離。

演練結束後,總指揮李玲副園長對本次活動做了總結,對於本次活動順利完成給予了肯定,本次演練活動安全有序,無安全事故發生,提醒幼兒今天是一次防震演練活動,如果以後發生地震了,小朋友要像今天一樣,做到“不荒、不忙”,認真聽老師指揮,積極自救。

通過此次演練活動,全園師生進一步瞭解了遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強了安全意識和自我保護能力。今後,我園將繼續開展相關的安全演練活動,進一步提高幼兒遇到緊急情況的反應能力。

防震演練活動總結5

許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這是地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學校是人羣相對密集,是事故易發地點,為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校制訂了“新世紀小學小學防震演練應急預案”,並在學校進行了實際演練。

一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,學校召開了防震演練會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調,對於這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的説明。要求班主任教育學生,聽到校長的宣佈後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

三、師生參與,演練效果呈現良好。

校園警報聲長鳴,防震逃生演習活動開始。當“地震發生”的信號發出後,全校師生就近應急避震,學生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結束震感減弱,聽到“緊急疏散”信號後,在老師的指揮下,學生雙手抱頭,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數向校長彙報,校長對演習活動進行簡要總結。校長宣佈防震、消防逃生演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。整個演練過程井然有序,歷時三分四十多秒,達到了預期的效果。這次活動全校師生參加,學生從教室撤離到校園中心(安全區域)只用了不到35秒鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對學校《防震應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力,更進一步增強師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對地震事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。