小學高年級體育教學總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的小學高年級體育教學總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

這一學期的六年級體育工作已圓滿結束。為了下一步更好地搞好體育工作，現將本學期的工作總結如下。

一、教學工作

1、重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。教學中運用這個規律，減少了傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

２、在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，使學生儘快的學好技術，形成技能，真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

３、在教學中特別重視學生的思想教育。我利用體育教材的特點，結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。４、這學期抓好球類的教學工作。主要抓籃球和乒乓球教學，取得了很好的教學效果。

二、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操練習。因為學生經過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，教學中我進行了清楚、準確、規範、優美的示範，使學生有看齊的標準。

第三，講解少而精。我在廣播操教學時的.講解，我主要是結合示範動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作及時。

三、工作方法

1、做好課前準備。為了上好課，我切實做了下面的工作：一是課前超前備好課，認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能熟練知道應補充哪些資料，怎樣才能教好；二是瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施；三是考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

2、課堂教學方面。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，因材施教，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學體育的興趣，教學中講練結合。

3、做好課後輔導工作。採用個別、小組、課前、課後等多種形式對學生進行輔導，力爭使學生進步。鑑於各班學生基礎較差，我堅持採用以鼓勵學生樹立自信心，以不怕困難，克服困難的心理輔導作前提，進行知識的補習與輔導，並與新課有機地結合起來，盡最大的努力幫助和引導學生學習。教學中所付出的時間和精力大大超出以往所教的班級學科。但我還是一視同仁地對待學生，抱着不遺棄、不放棄的態度，循循善誘，積極幫扶。

4、訓練工作方面。我堅持課上訓練和業餘訓練相結合的方法，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。使學生很快提高體育技能。

也許自己在教學工作中還存在許多不足或失誤，有待在今後的工作實踐中不斷改進。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。