語文科組工作總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家整理的語文科組工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

本學期來，語文科組德育、教學學重點，在全體行政的領導下，全面開展各項語文教學工作活動，取得了一定的成效，其中也存在不少問題有待今後改進，現將科組一學期來工作情況總結如下：

一、科組能按學校要求開展科組活動。科組活動正常化，常規化。

二、組織全體科組成員認真學習語文教學大綱，並傳達上級語文教研活動精神，瞭解、把握語文教學的發展方向，指導教學實踐。使大家都達成共識，要重視能力培養，抓好閲讀、作文的訓練，注重培養學生的語文綜合素質。

三、組織全體成員進行業務學習，提高自身教學質量。大家都立足於本校的原則，在成員之間開展互相聽課、評課活動，互相取長補短，提出自己的建議，大家共同提高；同時，又“走出去，請進來”。向教研室借回優秀VCD課例，大家觀摩學習，互相評課，並積極參與上級開展的教研活動，提高自身水平。

四、為培養學生的語文能力，激發興趣，語文科組開展了一系列的語文活動，在學校形成了一種積極向上的學習氣氛：

1.開展《語文開地》專欄。該專欄主要是用來展出優秀作文作品，供廣大師生學習，同時，還展出一月來的報紙上的優美文章，語文知識等，豐富學生的知識，由全校語文教師輪着負責，本學期主要是出了一期初三畢業生範文展。

2.開展《作文評釋》專欄活動。該欄目由八位語文教師負責，每週一評，選擇學生中的文章進行詳細批改，評語張貼出來供廣大學生學習吸收，使學生了解應如何寫作文，錯在何處等，提高學生的作文能力。

3.開展《我的座右銘》專欄。向全校學生徵稿，由各班為單位每週交稿，再從其中挑選出兩句與本週工作要點相符的名言，在公佈欄上公佈出來，形成一種積極向上的氣氛。

4.負責廣播站的工作。本學期學校廣播站工作由語文科組專人負責，向全校學生徵稿，每天下午放學播出或播放活潑健康的音樂，豐富了校園生活。

5.本學期繼續努力出好《芳草地》優秀學習習作，進一步落實各項職責，明確任務，在大家努力下，初三（1）班陳佩卿的《剛長羽毛的`小鳥》，吳慧珊的《我的祖父》，初一（3）班吳敏宜的《爸爸向我認錯》及初一（1）班陳力維的習作等分別在《增城報》和《明日之星》上發表刊登。特別是《明日之星》353期專欄刊登《芳草地》的習作。《芳草地》成為我校對外的一個窗口，在學生中產生了很強烈的影響。

6.配合學校團委開展了全校性的“三月學雷鋒活動”徵文比賽。

五、紮紮實實抓好優生輔導工作。本學期科組及早制定並落實了積壓項學科競賽的輔導計劃，並藉機會擴大輔導面，提高優生的成績，在各學科競賽、徵文中獲得一定成績：

1.初三（1）班吳慧芳獲增城市現場作文比賽三等獎。

2.初三（1）班的吳慧芳、吳奇施獲市環保徵文比賽表揚獎。

以上是本科組在一學期來的主要工作，取得一定成績，但仍存在不少不足之處，在科組活動中，對結合自身實際情況，開展各課型的研究探討的工作不足，而各項工作中仍有待提高完善，今後不斷總結，不斷改進。