第一學期五年級英語組工作總結範文

時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，經過這段時間的努力後，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，想必我們需要寫好工作總結了。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的第一學期五年級英語組工作總結範文，歡迎閲讀與收藏。

第一學期五年級英語組工作總結1

我們英語教研組是一個年輕化的團體，擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，在工作中擁有一份熱情，一股衝勁和韌勁。本學期我們英語教研組，堅持以研究英語教學的有效性為目標，以提高教師的業務水平為目的，全體英語教師為提高我校英語教學質量，為學生提供高效、優質的服務，默默地耕耘着。下面就本學期英語組的主要工作彙報如下：

一、強化學習，轉變觀念，落實課程標準精神

在當今信息社會中，教育教學理論不斷推陳出新，如不及時學習就會處於被動的局面，因而我們教研組加強了理論學習的力度，以個人自學和集體交流相結合的形式，組織教師認真學習了《新課程標準》，改變了過去以“教師為中心”的傳統教學觀念，樹立了“面向全體學生，突出學生主體，促進學生髮展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標準的精神落實到具體的行動之中，避免教學的滯後性和盲目性。同時我們組也鼓勵教師多上網學習，收集先進的教育教學理論並堅持每學期做好學習筆記，促進了教師理論素養的提高。

二、注重羣教羣研，集體備課，發揚團結協作精神。

我校英語教研組只有3名教師，但我們通過區教研組以及實驗小學教研組的共同協作，互相幫助，以集體的力量保質保量地完成好各項工作任務。各教師在自身不斷充實完善的基礎上互相鑽研業務和進行常規教學備課，完成教研任務，以至教師們迅速成長。各位教師在教學水平方面有了長足的進步，教學質量有了提高。

我們定期組織教師集體備課，共同探討教學中的疑難問題，力求在備課上體現創新；其次，我們推出了幾節課，先在教研組共同討論教學設計，經過試上、修改、討論後的環節進行；再次，我們注重課後的反思和總結。在每上完一節新授課後，總會在一起討論“我這節課是怎麼上的，有什麼地方覺得不夠到位”，積極的向其他教師請教，把好的'教學建議以教學後記、教學反思的形式記錄下來。“討論——學習——討論——反思、總結”形成了我們英語組獨特的風景線。

三、落實常規，目標明確，抓好課堂教學秩序

認真落實常規教學各項任務，堅持與實驗小學、求聰中心每週一次的集體備課、研討、反思和理論學習活動，落實重點和難點，統一進度和內容，寫好教案，同時分析反饋學生的課堂實際情況，充分發揮英語課學科的特點。本學年我組教師圍繞“教學常規”這條生命線，狠抓課堂教學，在學生的英語學習習慣的養成上取得了一定的成效，喚起了部分學生對英語的興趣及重視程度。同時注重對學生的平時評價，評價方式結合我校文明銀行的儲蓄活動，在校羣體中實踐英語教學的時效性，給英語教學工作的開展帶來很大的益處。

四、總結經驗，直面得失，探索英語未來可能

所謂“金無足赤，人無完人”，教師們的工作中也不可避免的存在着一些缺點。在教學中，我們還應該多爭取一些學習彼此長處的機會，共同提高。我們相信：只要彼此堅定着信念，工作一定會越幹越紅火。

我們敬業，我們不計得失，樂於奉獻；我們像團烈火，志氣積極向上，精神朝氣蓬勃，事業放光發熱；路是無盡的，天是廣闊的，領導的厚望是深遠的，每一段成功的後面都將是一個新的開始。我們付出，我們收穫，添了幾分經驗，也多了幾分成熟。在以後的工作道路上，英語教研組將本着求真務實、鋭意進取、勇於開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，跨步前進，力求英語教研組建設日臻完善。

第一學期五年級英語組工作總結2

本學期我校五年級英語備課組根據本校的實際情況，以實施素質教育為目標，整體推進課程改革為中心，以教學案研討為主要抓手，以課堂教學為突破點，強化教學管理，練好內功，切實提高各校教育教學質量。

為配合教學案研討工作能有條不紊地進行，我們於開學初就對本學期的備課任務進行了分解佈置，明確分工和要求。制定了本學期教學研究的安排表，擬訂了切實可行的實施計劃，使教研工作有計劃、有安排，大家都做到了心中有數，確保了各項活動能有序開展。

現將教研組工作總結如下：

1、本學期初我們制定了教研計劃，共進行了10次集體教研活動。所有教師均能按照計劃認真完成備課組的各項任務。除了和教學案相對應的教學案校本研討外。在期中和期末複習中，還進行了專門的複習研討，並制定了相應的複習計劃，及相應的知識點整理與練習。

2、本學期共進行三次主題式聽課研討活動。組織五年級教師進行上課，進行主題式研討。向課堂要質量，向課堂要效益，傾力打造高效課堂，力求教學質量的整體提升。大家認真學習，積極進行評課，提升教學能力。

3、組織教師對區錯題集的專題研討。在區錯題集的基礎上，進行校本化的修改。每單元均有錯題集，為學生整理錯題，教師整理錯點，提供了資源。

4、針對學生聽力方面的薄弱點，學校在研討的基礎上，每單元進行聽力專項練習，提高學生的聽力技巧和解題能力。

5、本學期，我校五年級韋麗娟老師進行了區研討課的展示，效果良好。

總之，我們五年級的教研工作有深厚的基礎，紮實的作風，我們深信在五年級英語教師的全力支持和努力下，我們的工作一定能做得更好。