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小學生新年總結

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為營造春節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛,讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育,結合學校實際,開展了“我們的節日——春節”主題系列活動

小學生新年總結

一、加強領導,廣泛發動

1、根據上級要求,學校迅速制定了活動方案,並利用多種形式宣傳開展本次主題活動的重要意義。

2、組織全校學生認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。

3、利用家校通告學生家長利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、 形式多樣,內容豐富

1、學生髮展中心積極組織全校師生開展創編“節日手抄報”活動,學習節日文化,蒐集節日資料,深入瞭解春節的文化內涵,通過自編的“節日手抄報”,展示節日收穫和感悟。

2、要求學生觀看春節文藝節目,增強對民族傳統節日的喜愛,同時又結合學校特色,要求

學生以書畫形式表現節日的喜慶,加強學生對中華文化的理解。

3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,並在開學展示自己收集或是編寫的春聯,引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

4、開展“學會感恩 奉獻温暖”美德實踐活動,號召全校學生利用節假日休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。

5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的.節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活,在寒假裏所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。

通過活動,學生體驗、熟悉了我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈嚮往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而更加尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化,在學生心中樹起了民俗文化之根。

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