關於秋遊的總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家收集的關於秋遊的總結，歡迎閲讀與收藏。

關於秋遊的總結1

盼望已久的“xx秋遊寫生活動”於11月6、7號順利進行並圓滿結束，從活動中反映出來的老師們的敬業和團結協作精神讓人感動。從最開始的策劃到最後的執行，老師們都耗費了極大的心思和精力，但從最後的結果來看，我們的付出是值得的，我們活動的目的和最初的設想都以達到，所以説我們這次活動是非常成功的。

現在將本次的秋遊活動總結如下：

1、本次活動在一個月以前就開始策劃、籌備，明確分工，由易老師、各主管及老師們的層層協調，將每個點的學生分成5組，各組由專職老師負責，對每次集合的人數進行統計彙報，確保了活動期間同學們的安全。

2、制動了詳細的活動方案，包括活動的目的、時間、地點、費用及具體的活動流程。為了確保活動的流暢，做到有備無患，我們組織老師們去橘洲多次踩點，並組織老師提前學習，對活動的目的、流程及參觀過程中可能會出現的問題都做出了詳細的通報。

3、本次活動有學生282人家長77人總計359人，為零起點畫室歷次以來規模最大，參加人數最多，準備時間最久的一次寫生活動。在活動過程中，老師們均以學生為中心，帶領學生們寫生、參觀沙展、做遊戲、拍照等等，做到時刻關注學生，正確引導學生，使整個活動既然有序。

本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每位老師的努力和付出。當然，這次活動也有不足之處，特別提出來以便提高：

1、對報名參加活動的人數估計不足，導致某些材料供應不足。

2、與沙雕展舉辦方溝通不夠，本來安排兩名導遊，但最後進場之後等了半個小時才來一名，致使學生們白白浪費了時間。

3、自由活動時間不足。

4、由於車子的問題，導致原來設想掛在車上的.橫幅掛不了，造成的材料的浪費。

總的來説，這次活動還是比較成功的，活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶！

關於秋遊的總結2

一年一度的秋遊結束了，在這次的秋遊活動中，我們老師和學生們融入到一起，增加了師生之間的交流。對今後的學習生活有着很大幫助。在這裏我對這次的活動做一下簡單的小結:

一、活動意義：

本次活動是在有組織有目的有計劃的前提下開展的，是為了開拓學生的眼界，增長課外知識，讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育；同時也是應部分家長、學生的要求。

二、活動過程：

活動前一週學校就召開秋遊籌備會議，徵求意見後統一活動方案。明確本次活動的承辦單位是：杭州美葉旅行社，協商好有關安全的事項，確保車輛不超載，活動內容的安全性。活動由學生自願報名參加，學校發出家校聯繫單，經家長簽名認可。並提醒身體不適宜者儘量不參加。

學校還成立了秋遊活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由學校行政擔任活動總負責人，每輛車設立專門的負責人，上下車時負責召集、清點、彙報本車人數，每班配備2—4名教師管理學生安全工作。並要求教師通訊暢通，保證隨時聯繫。

學校安排落實專門教師負責健康保健工作並隨帶相應的常用藥物，以便一旦發生意外受傷或突發疾病能及時護理或就近送正規醫院治療，採用靈活多樣的辦法進行緊急處理。

為了活動的順利開展，學校政教處制定了活動方案，包括活動目的、時間、地點、組織領導、職責分工、帶隊及車輛安排、注意事項；還列出了《秋遊活動的學生須知》，要求學生明確活動要求，簽名承諾；另外製定秋遊活動安全應急預案》，做到有備無患。

本次活動共有學生751人蔘加，隨行老師50人。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起遊戲，時刻關注學生，能正確引導學生。無論是集體活動還是自由活動，我們的學生都能牢記學校的要求，不破壞紀律，不隨手丟垃圾。

整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題。

關於秋遊的總結3

10月31日萬聖節前夕那天，10屆國貿一班在班委的組織下到南京珍珠泉進行了為期一天的秋遊，秋遊進行得相當順利，取得了圓滿的成功。

開展這次秋遊目的在於促進班級各成員間的交流，增強班級凝聚力，以及釋放學習壓力。

通過這次秋遊，我們國貿一班的同學們都相互認識了並且增進了友情，同時，大家在歡聲笑語中更堅定了對國貿一班這個集體的深度熱愛。大家在旅遊景區的聚餐洋溢着歡樂和諧的氣氛，融化了高數學習在心中壘起的不太高的冰牆，大家相信，在國貿一班全體同學的共同努力下，班級的成績水平一定會眾人驚羨。我們在聚餐時的遊戲裏看到了我們國貿班同學們的昂揚向上的活力與激情，看到了大家的團結協作能力。什麼是班級凝聚力，就是全體師生一條心！

這次秋遊在往返預定的發車時間到達時，同學們都能夠準時到場地並且有秩序地按劃分的小組集合整隊，集合時紀律嚴明，大家自覺地保持安靜，聽從駕駛員以及各班委的調度，有序的上下車以及持票進入旅遊景區。

進入景區，全班按原定計劃分為五組人分開活動。在活動期間，有組內人員商量調換組員，通過組與組之間的相互協調，加強了同學間的交流，也體現了大家希望更多地接觸不同的同學們的願望。國貿一班的同學們是充滿活力的。正如一句詩中説的：“生活在這充滿陽光的人間，人類和我們一樣幸福，和我們一樣幸福”。

景區內的活動分為自由活動和集體活動。原策劃方案所計劃的兩項趣味遊戲因為時間關係沒有進行，班委們以及童鞋們秉承開心至上的原則，也為了使秋遊高效率的進行，充分妥善利用手中的活動經費，在午餐聚餐期間即興開展了眾多的趣味小遊戲，所有人都融入進了遊戲中，遊戲時間的恰當地進行了控制，切實符合秋遊對得起童鞋們的熱情的原則。

秋遊期間仍有同學意圖嘗試危險舉動，當然，同組的同學們都及時地給以了警告。由此，給我們提了一個醒：日後組織各項活動童鞋們一定要增強安全意識，不能嘗試任何有危險的舉動。

在聚餐組織上，效率尚不是太高，召集人員方面花費了較多時間。然而等待的童鞋們絲毫沒有表現出焦躁與不滿，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由於人數較多，32人集中時的大部隊的行動速度略顯緩慢，因此大家使用了手機指引、人員引導相結合的方法，從而儘可能地加快了中途集合速度。

本次秋遊中我們班級組織上表現出的缺點我們全班同學們會共同努力，並開展其他活動時，從此次秋遊中汲取經驗，不斷地增強組織效率。此外，我們相信，本次秋遊中大家表現出的激情和凝聚力以及同學間的友情一定會成為我們今後大學生活和學習上的動力。

萬紫千紅春滿園，秋遊的成功靠的是全班同學的共同努力！

關於秋遊的總結4

秋遊作文500字 二三班 陳楊冰研 星期三，天氣晴朗，老師帶着我們去秋遊。我們穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍，向濱江廣場一路走去。路上，我看到有四季常青的植物，也有一片片黃葉從樹上慢慢飄落下來。我們來到江邊，沿着江岸欣賞秋天的圖畫。江水流得很急，眼下正是秋冬季節，江邊吹來的一陣陣風讓我感到一絲絲寒意，可我的心裏卻是暖烘烘的，同學們都很開心，一路上七嘴八舌地議論着。 不知不覺我們就到了目的地，老師讓我們自由組合、自由活動。

頓時，廣場上熱鬧起來，有的玩遙控汽車；有的捉迷藏；有的下棋；有的看課外書；還有的把報紙鋪在地上，把自己帶的零食拿出來和大家一起分享......那邊，我們的老師和同學們玩起了降落傘，當老師把纏好的降落傘拋向空中，同學們都望着空中的降落傘，像一朵花一樣慢慢盛開，隨風飄落，這時候，同學們都會爭先恐後地伸出自己的雙手去接住降落傘，遺憾的是，高個子的同學總是利用自己的優勢，一次又一次接住了降落傘，可個子矮小的同學每次都還是努力去接住它，大家的臉上就像降落傘一樣笑開了花。

不知不覺，返校的時間到了，同學們趕緊收拾好自己的東西，清理好垃圾，排好隊。等老師清點完人數，我們又舉着隊旗，興致勃勃地往回走。 秋遊真的很有趣，希望老師以後經常帶着我們一起走進大自然。