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文祕個人年度工作總結範文

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:3.16W

我,省級骨幹教師。參加工作13年來,我先後在基層學校做過7年教務、3年校長,並在中心校兼職5年(歷任總支委員、宣傳委員)。20xx年8月,在局黨委關懷下進入教體局工作,幸運地成為機關單位一員。

文祕個人年度工作總結範文

到教體局工作以後,我一切從頭開始,邊學習邊請教,迅速進入角色,逐漸熟悉業務。每天清晨,我第一個來到單位,整理文件,打掃衞生,開始一天的工作;每天晚上,當我放下手頭的任務,走出辦公室,夜空已是月朗星稀。今年以來,星期天、節假日加班幾乎已成常態,雖然有時感覺有些累有些疲憊,卻常有一種神聖的'責任感和使命感湧上心頭。我漸漸得到領導和同事的認可,並得到一些開會、培訓和調研的機會,使我不斷進步和提高,我覺得汗水沒有白費,所有的付出都值得。

一、過去一年來主要工作回顧如下:

1、會務組織,高樹標杆 高標準嚴要求,執行會務不打折扣,對環節統籌安排,對細節精心部署,突發問題事先預設,及時解決於會議前和會議中,精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和主持詞

2、信息宣傳,持之以恆 堅持瞭解掌握教育動向,敏鋭捕捉教育信息,及時準確編髮文稿,去年8月以來,採編信息160多篇(條)約6萬字,被《教育時報》、《駐馬店日報》、《天中晚報》、市教育局網站,市、縣電視台、《遂平信息》等網站、媒體採用40多篇(條)(其中15篇(條)被評為優秀信息),有力宣傳了遂平教育。教體局獲20xx年全縣信息宣傳工作第四名,今年上半年,我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。

3、教育宣傳,拓展創新 開通個人博客,及時上載教育通訊,宣傳推介遂平教改和發展成果。主持課題《農村基礎教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項並將於今年結題;與魏建中合作完成的經驗文章《遂平縣教體局加強校長隊伍建設經驗談》於今年7月在《河南教研》上發表。4月被評為20xx年度全市教育系統宣傳工作先進個人;5月獲《教育時報》表彰。

4、文祕工作,履職盡責 去年8月以來,撰寫《教體工作通報》25期、起草若干《意見》、《通知》,和廣福、志中一起做好文祕室日常工作,參與會議講話、文件、調研文字材料的撰寫,並經常被抽調到相關股室協助工作。

5、業餘充實,收穫豐碩 一是加強學習,提高素質。認真學習教育政策、法律法規,站在課改前沿,瞭解教育信息、研究教育成果,學習公文、文祕寫作常識,不斷豐富和提高自己。

二、堅持閲讀,努力創作。

20xx年以來,在縣級以上文學刊物發表作品近30篇(6萬餘字),其中小説《我被傳銷撞了一下腰》在省級刊物發表;散文《喜鵲》、《聆聽餘秋雨》、《漂》、《再見驛城》,詩歌《初見黃河》、《遂平南關大橋》、《宿鴨湖畔》等文章在市級刊物發表;作品《古橋》、《野菊花》、《寫在兒子週歲》、《東方明珠》、《周莊》、《謁張店烈士陵園》、《審判》等作品在《遂平文學》上發表。2011年7月,在“喜迎共產黨九十華誕”廉政徵文活動中,小説《老馬的故事》獲全市特別獎。20xx年8月加入縣作家協會,9月17日當選縣作協理事。

三、愛好廣泛,參與社交。

積極參加社會活動,與縣文廣新局、電視台、作家協會等保持良好合作,參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節目,力薦優秀學校、師生節目。積極發現、舉薦文學新人,為市、縣作家協會遴選、推薦師生作品,定期刊發。利用自身影響,宣傳教育,展示教育良好形象。

在今後的工作中,我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態度,為教育再盡綿薄之力,為自己實現人生理想。