總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編整理的大一工作總結，歡迎閲讀與收藏。
大一工作總結1
時間總是在美好中過得特別快，轉眼大一就已經過了一大半了。一路走來，我們經歷着種種，時間見證着我們音教一班的成長，見證着我的成長。回首，除去假期，半年多的相處，我有頗多的感觸，感動。來自五湖四海的原本陌生的我們，相聚在了一起，相聚在懷化學院，相聚在音教一班。我們的同學都各具個性，這是我最希望看到的，這是一個優秀班集體所必需的！我們有我們的風格，我們有我們的個性。
作為一名團支書，一名學生幹部，或許我的工作量比較大，為此我累過、苦過、抱怨過、後悔過。但那些都只是一些不成熟的想法。當真正開始工作時總是會全身心地投入工作，因為我總覺得要做就要盡力，要不就不做。身為一名團支書，肩上的擔子是比較重的，要時刻把握好同學們的思想動態，及時解決班上的一些風氣問題，做好同學工作。還要負責開展好如班會，郊遊等一系列班級活動。我團支書的工作主要有三塊：
一、團日活動和主題班會。
這一塊是一項麻煩的工作，由於有時一些班會的主題並不好展開，這樣就很容易導致氣氛不夠熱烈，甚至會冷場。但是既然是我的工作，那我就得認真負責。縱觀入學到現在，我覺得我們的班會開展得還很令人滿意，團支部的工作也比較到位。有時同學們都會覺得班會過於形式化，沒有實際意義。確實有些主題比較枯燥，與我們的生活也關係甚遠。但是既然定了主題，大家
的主題就都一樣，如果別人能開好，那我們就沒有落後的理由。在我們班團委的組織和監督下會上的氣氛越來越好！值得一提的是，我們的每一次團日活動和班會的出勤率到達到100%！這不能説不是一個好成績！隨着大家對班會認識的加深，我相信我們的班會能開展得更好。
二、同學工作。
這是一個必不可少的工作。這學期班上同學的班集體意識明顯越來越不行了。部分幹部也開始鬆懈，這應該是我工作做得不足。這個學期工作明顯比上學期難開展，班上的風氣也有所下降，逃課現象也日益增加，好在近段時間抓得比較緊，才遏制了這種不良風氣。和班上不少同學談過，瞭解到大家部分思想動態，整體來説是由於班集體有部分人沒帶好頭，而所犯錯誤也沒有得到相應的懲罰，故而愈演愈烈。關於這點，我會和系部進行聯繫，做到嚴查。爭取將班級管理得更好。
三、增加同學們的政治思想覺悟，提高大家的入黨的積極性
組織大家積極向黨組織靠攏！從開學以來，大家入黨的意識和渴望越來越強烈！值得一提的是，我們班在系裏組織的黨校培訓中結業率100%全體通過！
我們的工作就像在一個大家庭裏做家務，我們有種温馨的感覺，一種舒服得想要睡去的感覺。因為大家的愛護，因為大家的配合，我們的工作往往能開展得相當不錯。即使有些活動大家覺得枯燥無味，我們也會
儘量完成上級的任務。很高興能在一個如此的班級裏當一名團支書，相信其他班幹也有相同的想法。因為同學們實在太可愛了，雖也有不配合的時候，但是我們能把所有問題都搬到枱面上講，有問題我們都可以及時探討。
我們有部分幹部由於工作量比較大，常常會忙到不能按時吃飯。累過、苦過、抱怨過，連辭職的想法都有過。不過當看到班級能拿獎，聽到兄弟班級的肯定、同學們的掌聲。我們感到很欣慰，我們的努力都收到了回報，我們的付出得到了肯定。
大學在提供了良好的學習環境的同時,也為大家營造了全面發展的空間.從大一開始,在團支部的帶領下班裏不僅形成了良好的學風,還形成了“團結友愛,互幫互助,奮發進取。”的良好班風。我們團支部時刻關注同學們的思想動態，對於有困難的同學，儘可能給予我們團支部和班委會所能提供的一切幫助。切實做好班級管理工作，不放過任何一件可能導致大問題出現的小事。我們的工作採取分工合作、統一管理，深入到了同學們日常生活學習的各方各面。基本上每一塊工作都有專門的負責幹部。每週都有一次班幹部會議，就班級一週的情況進行總結和彙報，再計劃下一週的工作安排
身為班級幹部我會積極配合團組織為大家服務。
大一工作總結2
進入大班的第二學期，意味着我們的孩子們就要畢業了，看着他們三年來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧今學期的教育歷程，我們記憶猶新。
新學期開始，我們對孩子們進行了集體榮譽感的培養，主要體現在每天的進餐表上，而這項任務，我交給了陳燕嬌老師。陳老師很認真地繪製了進餐表，以組為單位進行比賽。她還仔細地用橡皮膠做了代表一、二、三名的印章，每天的早、中、午三餐都進行比賽、評比。而每天，他們都在課餘時間來到評比欄前，用學過的速算知識計算，看哪一組最少分，哪一組最多分，每個星期的週末，我們都要小結每週的比賽情況，哪一組最少分的為勝方，給予獎品，哪一組還要加油，我們給予鼓勵，就這樣，一段時間過後，孩子們的集體榮譽感增強了，平時吃得比較慢的孩子，都能自覺地加快速度，儘量不拖本組的後腿，組組爭當第一名。孩子們在這個活動中，體現到集體的力量，為勝利而歡呼，為失敗而歎氣，為落後的同伴加油，和共同進退的同伴互相祝賀。
我們延續上學期對整合課程的探索和學習，學期開始，我就以認識廣州為主線，展開了學習，在此活動中，孩子們認識到廣州悠久的歷史、革命進程、相關人物、現代名建築、橋樑等等，當六一親子游時，經過的一座橋樑，孩子們大聲、準確地道出名字，我那一刻感覺是多麼地自豪！陳燕嬌老師的主題教學是相反國。她很認真地備課、準備教學用具、材料等，使孩子們對這個主題非常感興趣，當説到某一個動作或表情時，馬上反映到相反的動作或表情，還引發了孩子們愛思考、愛想象的能力，及發展了孩子們的創作空間。陳笑萍老師的教學主題是旋轉王國，裏面的手工作業較多，孩子們最喜歡的就是手工了，陳老師把孩子們的作業變成了我班的吊飾，體現了孩子參與環境佈置的教學環節。最後的教學主題是我的“再見了，幼兒園”。在此活動中，我們教會了孩子們念畢業詩，唱畢業歌，珍惜彼此在幼兒園學習的時光，互相留下聯絡的方式，以及準備互送的小禮品等。當舉行畢業禮時，他們歡天喜地地跟自己的小夥伴互送了紀念禮物，讓美好的回憶永遠伴隨自己。
對園內公開課的互相觀摩，我們三位老師都非常認真地對待。對自己的課可謂花盡心思，通過這個公開課的互相觀摩，我非常高興地看到兩位老師的進步，以及工作的那份認真與熱誠。我也從中學到某些知識和啟發靈感。象陳燕嬌老師的麪條舞，她能把認識面條以藝術的教學法來表現，使知識以遊戲、舞蹈的形式給予孩子們寓教於樂，讓孩子們以自由、創作的表現方式達到了所預設的目標。還有陳笑萍老師的科學課——認識胎生與卵生。把動物的胎生情況和卵生情況通過電教方式一一再現到孩子們的眼前，孩子們非常感興趣，很快就基本掌握了所學知識，課堂氣氛也相當的活躍。而我自己的公開課也上得不錯，靈感來源於和兒子的網絡遊戲——太陽系九大行星。後來更被選上作為優秀課例參加白雲區優秀課例比賽，使我更從中學到很多知識及啟發了我的思維。
作為一名班主任，一方面承擔着教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利於我自覺地履行“教書育人”的重任。但我的工作要真正地湊效，受到重視，就必須與副班老師的工作密切配合，形成合力。而在這點上，我做得還不夠好，還得在實踐中摸索與學習。很多時候，由於觀點與角度的不同，使我和我的副班老師存在着某種程度上的差異，導致闖入誤解的禁區，而後果可能是十分嚴重的。通過領導的幫助，使我認識到不同的配班有不同的合作方法，而最最重要的還是溝通，與彼此的諒解、容納、和懂得釋懷。班主任工作的特殊性就是把自己和不同配班老師的“教書育人”的影響力進行整合，形成“教師集體”影響力，進而培育班集體，塑造完整人格。
通過彼此的接納與諒解，使我們的工作得以有進一步的配合與默契。當我有教學重任在身時，兩位配班老師二話不説，擔起班上的所有工作，給予我很大的支持，解除了我的後顧之憂，使我安心地工作。
作為主班，除了和配班老師的工作配合默契以外，還有責任幫助和督促配班老師的工作，關心她們。當有家長提出意見時，我應作認真的調查，如果是屬於老師教育中的不當行為，作為主班要義不容辭地擔當；是屬於家長的誤解，作為主班有責任跟家長解釋清楚，消除誤解。當教學上有疑難時，作為主班有責任幫助配班老師，給予建議及尋找有關資料。
實踐出真知，我相信，在不斷地總結過去的經驗與教訓中，在以後不斷地學習與實踐中，我會慢慢摸索到如何才能做一個出色的班主任的。
大一工作總結3
一個學期的排球社團工作已經結束，在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下，現對一學期的工作總結如下：
一、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點，培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力
排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易於學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等；二組同學主要學習單項技術，墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性，同時也鍛鍊了學生“運動型”思維。
二、開展競賽活動。
為了檢驗學生在排球小組的學習情況，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由於這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更紮實，而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛鍊身體的積極性起到了良好的效果。
三、和研究生進行友誼比賽
為了檢驗我們的教學成果，也為了加強和研究生的友誼關係，與研究生進行了友誼比賽，我們本着“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達到了預想的效果。
四、觀看世界盃
為了提高同學們的排球水平，掌握專業的排球技能，我們還組織了觀看世界盃活動，結束之後由技術部講解其中的經典動作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕，我們在這學期的工作中收穫很多，也看到了自己的不足，由於天氣，經費等各方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更好。
大一工作總結4
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷着一顆好奇和期待的心，摸索，期盼着。記憶裏，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。
學習中，對我們每個人來説都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來説都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裏，沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年裏我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所昇華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來；社會交際能力仍然需要提升，以助於以後的工作生活；在身體鍛鍊方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什麼付出是白費的！在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！
大一工作總結5
大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯絡員到班長的競選再到現在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情，範文之工作總結:大一上學期班長工作總結。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最後都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛鍊自己。並且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是並沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關係的處理成了一個重要的環節。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過於情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。後來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。
作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委（指的是職責不是那方面的）介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期裏，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。
同學對班級管理上有自己的建議和意見。開始時沒有及時的瞭解和處理，後來輔導員助理建議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠知道同學的不滿和誤解在哪裏。並且對其進行解釋和改進。
同學之間較陌生，在這個學期由於不是像高中固定教室，導致同學之間溝通較少，在幾次活動下來同學們互相熟絡，但團結度有待提升
經過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題有
個人
1. 事情安排上不完善。易拖泥帶水
2. 在本學期後半段對個人的要求鬆懈。
班級裏
1. 同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。
2. 所辦的活動形式較為單一，也較少
3. 班委開展工作有時得到同學的配合度不高
下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，並且增加同學之間的溝通交流。
大一學期班長工作總結
本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。
一、班級制度建設
本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞着三點來展開工作：
1.制定了《班級管理制度及加減分細則》，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求；
2.規範管理過程，做到民主決定班級走向；
3.明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
二、幹部隊伍建設及其工作情況
本學期開學初，我們班進行了班幹部選舉。成立了班委會，經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過4個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三.活動方面
這學期領導和參與的活動有：
1.開學初，辦理學生證，圖書證，課外鍛鍊證，建好經濟61班通訊錄，組織參加學校的開學典禮
2.收取班費，一人20元。班費實行生活委員管理班長監督制，定期向同學們公佈班費支出情況。
3.由於團支書轉專業至東校區，重新選舉洪迎迎為團支書
4.班級聚餐，班主任陶老師參加
5.參加院學生會舉辦的“湯道杯”新生辯論賽，並進入複賽，參賽的辯手分別是：呂少明，張楠，嶽勇，官沁，王維。其中呂少明榮獲最佳辯手的稱號。
6.參加西校區迎新晚會，由李欣月組織，表演了話劇《唐僧收徒之豬八戒篇》，收到了很好的喜劇效果。參演人員：王維，呂少明，張天羽，丁才軍
7.參加校學生會舉辦的“新生杯”籃球賽
8.參加校學生會舉辦的新生文化月系列活動：籃球賽，足球賽，羽毛球賽，乒乓球賽。並獲足球賽第三名
9.認真做好班級貧困生檔案，處理好獎助學金事宜。其中林明鳳獲“精進”助學金（5000元/年），豆雙爭獲春雨助學金（20xx元），嶽勇獲國家助學金（1500元），洪迎迎獲國家助學金（1500元）。冬寒補助豆雙爭，嶽勇，高志英，郭文妹各冬衣一件
10.舉辦“國慶中秋雙節聯歡”班會，慶賀國慶中秋，併發放月餅。
11.組織全院06級新生參觀秦始皇兵馬俑歷史博物館。負責聯繫兵馬俑宣教科，開介紹信，聯繫租車，管理車費等一系列事務
12.參加“學習長征精神，樹立新青年新形象”演講比賽。張天羽演講，我負責幻燈片事宜。
13.參加院學生會舉辦的趣味運動會
14.參加學校舉辦的第29界最佳團日活動，和陝西省血液中心西安市中心血站合作，倡議大家無償捐獻全血，成分血。
15.參加院學生會組織的“3+2”籃球賽
16.做好下學期選課事宜
17.參與創建《12級本科生管理制度》。由李慧穎代表我班參與活動規則的制定。
18.組織12級學生參觀陝西曆史博物館，並負責聯繫，開介紹信，聯繫參觀日期等事項.
19.辦理經濟61班醫療保健卡.
四、思想方面
1.大多數同學積極向上、進取。
2.大多數同學為自己訂立了一個目標，並不懈地努力去實現。
3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。
五、學習方面
本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績！
六、目前班上存在的問題
1.團活動參加不積極
2.個別班委會成員的表現不好，紀律上較差
3.出現一些小羣體，影響班上的凝聚力。
4.班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想
七、工作計劃
1.班級要儘快形成優良的班風，使之能體現出經濟61班良好的精神風貌，在學院樹立一個良好的形象。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免説做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。
八.個人感想
這一學期已快結束，作為班長兼科技委員，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並樂於傾聽他們的意見。
多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。
大一工作總結6
學習：
優點：
1、認真、獨立完成作業。
2、足夠勤奮、自己堅持自習，認真對待早晚自習。
缺點：
1、上課思想開小差、不認真對待課堂時間，課下雖然耗費很多時間自學但效果不佳。
2、學習韌性不夠，不能堅持到底。
3、對學習毫無計劃，語言類科目（英語）不能夠每天接觸，課前預習和課後複習沒有很好的結合，導致學過的知識沒有深刻理解、容易遺忘。
工作：
優點：
1、盡心、盡責、盡力
缺點：
1、工作思想不對，個人太急功近利，太感情用事了。由於強硬的態度有時甚至與同學發生爭吵。
2、工作技巧欠缺，未能夠很好的利用好自己身邊很多有才能的同學。
3、收權與放權不能恰到好處的把握，沒有使班委達到更好的團結。
生活：
優點：
1、生活有規律，作息比較有計劃。
2、沒有把時間浪費在網吧等娛樂場所，沒讓自己墮落。
缺點：
1、生活部檢點，過多的參加應酬。甚至抽煙、喝酒。
2、部注重個人形象，在公共場合仍然出口成“髒”，顯得粗俗。
成果：
1、考試成績是11名，沒有達到自己預期效果。
2、班內氣氛逐漸和諧，同學們也比較團結，綜合素質較高。
3、班委現在能夠相互理解、相互支持，比較團結。
4、自己管理有問題，自作自受了，但也學到了更多，長大了不少。
5、得到他人認可成為青年志願團團長。
6、有了一個比較充實的大一上學期生活，比較有意義。
7、給了別人一種輕浮的壞形象。
以上就是個人對上學期的總結，希望自己在新的學期中吸收教訓、堅守優點。在新學期有更好的收穫，自己更快的成長。
下學期計劃
學習：
1、目標專業第一。
2、自己週一至週五堅持每天上造自習（自習時間為6：50---7：30）。自習內容為記單詞、背英語課文以及其他學習需記內容。
3、不能因工作耽誤學習，上課一定認真聽講，提高課堂效率，避免課下事倍功半。
4、工圖、物理、高數、C語言，作業必須認真、獨立完成，另外自己也要到圖書館找相關資料進行更深的理解。
5、課前預習要抓起來。如下：
（1） 週一，1、2節預習高數。5、6節預習物理。7、8節預習工圖。
（2） 週二，5、6節預習C語言。9、10節預習高數。
（3） 週三，9、10節預習工圖。
（4） 週四，3、4節預習物理。7、8節預習C語言、高數。
（5） 週五，5、6節預習物理。
6、每週末至少完成一套英語四級模擬考試試題。12月份要過四級。
7、計算機二級也要抽時間備考。好好學習C語言。
工作：
作為班長和志願團團長。工作的原則是不影響學習。工作的方向是集思廣益，用好身邊形形色色的有才能的人，團結同伴、關心同學。
生活：
1、儘量減少不必要的外出應酬，生活檢點，少抽煙、喝酒。
2、注重個人形象，謙虛禮貌、不卑不亢，切忌出口成“髒”。
3、認真對待每一件事，堅持到底，為自己塑造良好口碑。
4、有空要以體育鍛煉為主，愛惜自己身體。
5、合理開銷每一元錢，為媽媽減輕負擔。
以上便是我這學期的大致計劃，我將根據實際情況做適當的調整，使自己的每一天都過的充實而有意義。
20xx年2月22日
大一工作總結7
事前會反覆檢查和驗證。保證每一位同學的利益。而且很有紳士風度。嬌，你就是個開心果兒，跟誰都能混的熟，知心大姐一個，難怪叫你作心理委員。宗榮弟，我現在還記得和你兩個人去網吧弄《感恩》主題班會時的情形，一張張圖片挑選，一個個背景演示，雖然結果出來後還有很多不足，但對自己來説，還是感到那麼欣慰，小有成就。熊，你也做了一學期體委，雖然那時和你交流不多，不過籃球打的的確不錯，你是一個磨刀不誤砍柴工的人，冷靜，有主見。贊！還有瑩姐，可愛的大姐姐，帶着大家跳5678進校運動會。當知道我們班的滑爾滋是倒數第二的時候，我後來哭了，但我知道你比我們都難受，這是你做文委的第一個任務，一個多月，這麼多同學的努力，彩排那天還是支持率最高的，怎麼到正式比賽時就成最差的了。我知道你哭了，在寢室，一個人，沒有當着大家的面。我們不敢讓同學知道，因為後面有比賽，我們不想影響大家的積極性，那幾天，還得強裝着去鼓勵大家，瑩姐，你真的很棒！最終，我們靠着大家的努力，獲得的總分的第二名！
香雅，你做學委真適合，給人一種乖巧，上進的感覺，做事又認真，真好。曉慧，你也做了一學期文藝委員，只是與你共事機會實在太少，所以也不知道該説些什麼了。大一，在所有同學的積極參與，配合下，我們一起走過。的確，在工作上我們也沒做到讓大家都滿意，籃球賽，不能積極調動啦啦隊，平時收各項費用時，也沒能用一個較好的方法和大家解釋，弄到最後一出現，就説：你又來收錢了。呵呵，我也沒辦法。搞晚會，儘管還有很多不足，不過，我們真的盡力了。班會，是不太生硬了？我也不太知道。總之，在求索的道路上，是沒有盡頭的。這次班委選舉，沒有上去。不是因為害怕承擔責任，不是想獨善其身。只是，我相信，我們大家都一樣，沒有誰會比誰更強，每一位同學，缺少的，只是一個機會。我相信，從別人身上，一定能學到新的東西。看看別人的模式，借鑑別人的想法，一定會有新的提高。因為，無論是誰做，都是一個目的，為我們七班服務！班委，不是高人一等，不是有什麼特別之處，而是要服務大家。謙卑，感恩。相信新的班委們，新的理念，新的方式，新的面貌。而不變的是：七班！如一的團結，如一的奮鬥。
大一工作總結8
轉眼間，新同學到了，我也進入了老同學的行列。我還能記得我入學時的情景。感覺自己做了一個很奇妙的夢，然後醒來發現自己在另一個世界。人們不禁感歎，時間可能是世界上最殘酷的東西，沒有人能抓住它的流動。隨着時間的推移，我學到了很多，經歷了很多，學到了很多，重新認識了自己，一個與過去完全不同的自己。
高中的時候，我甚至初中都在埋頭讀書學習。我所學的知識全部來自課本，只適用於理論上的紙上談兵，在實踐中沒有實質性的作用。但是大學裏不同的知識是我以後踏上工作崗位後需要的，對我以後的工作影響很大。而且，我也意識到大學課堂不同於高中課堂，不再是被動接受，而是主動吸收掌握，學會如何熟練運用的關鍵。此外，還要掌握一些與自己專業相關的課外知識，這樣才能擴大知識面，跟上專業的社會潮流，為畢業後找工作做好充分的準備，這與剛進入大學時的迷茫和空虛是不同的，因為現實離理想太遠，不能一下子控制自己，無法預知自己要去哪裏，大學要學什麼，如何處理時間問題，如何學習，如何生活。
個人生活方面，我覺得過去一年我最大的體會應該是學會獨立。我沒有像以前一樣去找身邊的親朋好友幫我解決煩惱，而是靠自己的力量去解決，學會自己去思考，自己去解決，很多事情我以前都沒有做過。結果發現自己越來越成熟，一點一點的變化，生活經驗不斷豐富，逐漸體會到生活的真諦。
通過這一年的經歷，我學會了如何合理安排自己的時間，如何更好地照顧自己，如何面對生活中的困難，如何理解身邊的人而不是一味地抱怨。與此同時，我逐漸意識到父母的辛苦，逐漸意識到他們對我的關心其實是無價之寶，父母永遠是我們在這個世界上堅強的後盾。
此外，這一學年我還參加了學校班級組織的許多課外活動。比如部門和班級組織的郊遊、運動會、紅歌大賽、養老院之旅等。我也因此受益匪淺，這不僅豐富了我的課外生活，也讓我的`大學生活充滿了意義。這一天不只是在宿舍看電影聊天，或者拼命看書背單詞，而是努力把工作和休息結合起來，做一些不影響學習的事情，放鬆自己。我想我應該記得這些美好的時光！畢竟每個人都只有一次大學生活，所以我們應該好好利用和享受只有一次人生的經歷。
至於我的學習，經過一年的英語學習，我明白我的弱點在於我的英語口語。首先，我應該大膽練習我的英語口語，我應該在課堂上更加活躍。至於上課聽講，我有了新的體驗，每節課都要有它的價值。關鍵在於用心聽，發現，而不是盲目聽課。我不認為我會像大一那樣盲目上課。
總的來説，在過去的一年裏我學到了太多，這是我未來生活和工作所必需的。儘管如此，大一的我還是有很多缺點，其中我的作息不規律，學習最認真。這一年，我要嚴格要求自己，重新調整生物鐘。對於明天，我只想説，革命還沒有成功，同志們還需要努力。
大一工作總結9
光陰似箭，日月如梭。我來到院舍管已將近一年了，不知不覺，我工作了一年。
在這一年裏，我學到了很多。從一開始對舍管的懵懂無知，到現在的完全熟悉 。很感謝那些陪我一起走過的同伴們，也很感謝舍管給了我這個鍛鍊的平台。現在我就來説説這一學期以來的工作情況。
總的來説，這一學期的工作很順利。在晚上巡樓的時候沒有遇到什麼難題，值班的時候也沒有什麼突發狀況，在內務檢查和高瓦檢查的時候更沒有遇到難處理的問題。這學期使我收穫最多的是為期將近一個月的星級宿舍評比。通過參與此次評比，我看到了許多宿舍的內務及美化，也瞭解到宿舍內存在的一些衞生問題，以及我們舍管的一些不足。經過將近一年的工作，對舍管也有了些瞭解，現就對舍管提出以下幾點建議：
1、針對星級宿舍評比資格問題，我建議掛科的宿舍也可以參加，而掛科的同學所應得的加分減半。而關於星級宿舍名額問題，由於各區情況不同，居住環境不同，所以我建議根據各區所申請星級宿舍評比的數量，再等額分配各區所得的星級宿舍數量。這樣更彰顯公平。
2、針對舍管幹部交流問題，除去工作上的交流外，我希望在學習生活上也能有更多的交流。因此，我建議舍管增多一些活動，每月兩個部門間可以有些聚餐之類的活動，增強各部門間的交流。
3、關於我們舍管的宣傳問題。據觀察，我們舍管除了有事在各區在黑板上寫通知外，更多時候再沒有其它的宣傳方式。因此我希望舍管可以將我們一些比較大型的活動放到學院的院舍管網頁裏，讓幹部們更詳細的瞭解舍管，也讓更多的學生了解舍管的情況。
4、關於新干部上任問題。因為新干部剛開始工作了解不深入，難免會遇到各種難題 ，因此我建議新干部在上崗前能進行一次工作培訓，讓他們能夠更快的適應其工作。這樣也能減少學生對我們舍管的誤解，更利於舍管開展工作。
5、關於教工區問題。我的主要工作是在教工區，所以對教工區的情況比較瞭解。由於教工區沒有熱水器和飲水機，很多宿舍都在偷偷用高瓦，所以希望舍管能夠解決熱水器及飲水機問題。如果經費不足，我認為可以考慮教工區可以稍加一點住宿費，爭取每間宿舍都有熱水器和飲水機。
以上是我根據個人工作經驗而提出的一些建議，希望舍管能夠對提出的問題進行考慮並接納，也希望我們舍管能夠越發壯大，發展越來越輝煌！
這就是我的工作總結。
大一工作總結10
來到阜陽師範學院開始大學生活已經一個學年了。本學年，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對於我來説，是一種鍛鍊更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習效率複習效率。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，也長大了很多。
我現就這學年的工作情況向大家作如下彙報：
在全體同學的支持下，在輔導員的指導下,我從自身的責任做起。
首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式。其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：
收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那麼多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；學院每個學期會在809有一次全院學習委員會議，這個時候向學院反映考勤情況、瞭解課程的教學安排，和曾老師反映各個老師教學情況，同學們的學習情況，班裏的教學設施出現了什麼問題，如多媒體，窗簾，桌子等等，也向曾老師提出自己對教學方面的意見，對老師的意見和課程設置的意見。我院學習部部長暨我院信息站站長也會舉辦一次這種會議，我院全體學習委員在他那領一份教學情況調查表，然後填完之後交給他，每個學期寫一份教學情況總結交給他，我也在班裏讓同學們提出自己的建議，然後由寢室長髮郵件給我。在這裏表揚一下女生寢室，在我説了這件事後，女生寢室積極提出了自己的意見，但是男生這邊沒有一個人給我發郵件提意見！並且男生的曠課遲到早退現象也比女生多。我也知道大家很反感我總是點名，但是點名是作為學習委員的工作的一項基本工作，希望大家可以理解並配合，起碼點名保障了同學們的出勤率，同學們既然來到了課堂多多少少總會有點收穫！君不見上學期我們班期末掛科率是全院最少的嘛！！希望大家可以攜手努力為打造優秀班集體而努力！讓我們覺得我們是這個班的成員而感到驕傲！！
再次，學習上的模範帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點，力爭做一個讓大家信服的學習委員。在大一學年我的綜合智育成績第二，綜合測評排名第一。獲三好學生榮譽稱號，一等優秀學生獎學金，校自勝獎學金，國家勵志獎學金。去年我班開展了自習課，每週一次。也為了書香校園活動舉辦了兩次晨讀。並且開展了模擬課堂，鍛鍊同學們的心理素質，颱風和表現能力！為了保障同學們可以來學點知識，上學期剛開始點名次數非常頻繁，在一個月後的院裏的出勤表中我班出勤率幾乎百分之百！！但是隨後我認為我們班的學風還是不錯的，學習應該是自主的，我相信同學們會過來上課不是被點名逼過來的！但是事實卻是在隨後的院裏班級出勤率中我班成為倒數！我希望大家在大學裏不要玩的太瘋狂，課餘時間玩玩遊戲就行了，不要把上課的時間用在遊戲上！我們已經大二了，該認真學習了！別的一些工作如作業啊，英語競賽啊，四級報名啊等事情就不一一細説了。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在着很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，時傳達到個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺等等。還有就是羣發信息的時候，有的時候晚上發的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺，我在這向你們道歉！我有的時候發的信息可能比較長，希望你們可以認真看，看不懂的及時問我。還有就是監督還是不夠嚴格，下學期的我們班教學評價，有一個人錯過了教學評價的時間，我對他説一聲抱歉，是我不夠負責，導致這位同學沒有及時進行教學評價。雖然當時我讓每個寢室長在他們寢室成員全部評教之後給我發信息，這個也只有女生給我發了。男生普遍拖拉到後面時間才開始評教，我也沒有挨個寢室去問有沒有評教完，這是我的失誤。
我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的。即使以後不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有資管班成員一起把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。
另外，我又根據本班的自身特點，制定瞭如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：
1.以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
4.與本班同學多交流，瞭解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境!
5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
7. 努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。
8.在臨近考試的時候.瞭解大家的思想波動，努力使班風保持優良。搞好考試動員工作。
9.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;
10.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，
11.繼續努力開展“模擬課堂”活動，讓同學們提高自己的演講能力和表現能力等。
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以後的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善，在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班幹部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！
感謝你們給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的機會。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風；同時，我也希望每個同學都可以從資管1班，從阜陽師範學院這個新起點，最終找到屬於自己的天空，展翅高飛！
這一年我學會了很多，成長了很多，收穫了許多，也遭受了不少抱怨，甚至謾罵，但我不後悔當時競選學習委員，我在競選的時候就已經做好心理準備了！最後，我想説一句話，如果你對我這一年的工作給予肯定的話，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我！！！謝謝大家！！
大一工作總結11
作為班級女體委，上一年我的工作主要是配合院體育部，甄選身體素質較好、擅長體育項目、對體育競技充滿興趣、樂意為班級出力的參賽人員。第一學期：
1、來學校的第一件事就是在校運動會的準備過程中，招募班級體育健將以及走方正標兵報名參加校運動會，因為有其他班委的幫忙和支持，我才能在規定的報名時間把本班的參賽人員名單順利交上去。
2、幫忙其他班委幹好一些班級活動第二學期：
1、今年2月份，學院開展超級籃球競技比賽，我負責通知，並記錄參賽人員信息，等報名情況，並將一些參賽規則告知同學。
2、3月，學院又開始舉行超級明星班級，其中體育方面的越野項目由我負責報名參賽，空閒時協助其他班委幹好其他的一些活動。
3、接着，我們班由於易班使用情況不是很好，我們都積極配合班長做好易班使用宣傳，
4、在此之後，我們還和金融2班來了場足球友誼賽，拉拉隊組織5。另外配合其他班委做好班級管理活動，如班級聚會等活動，為了增進同學之間的友誼，上學期我們班舉行了一次聚餐，我負責幫忙準備遊戲材料等。
但還是有不足的地方，比如班級體育活動較少。
工作計劃：
新學期開始，我們班來了幾位新同學，都是學習成績超好的，，表示壓力山大啊，今年是百年校慶，我會配合學校做好相關事情。我相信我們金融1班一定會變得更好的。
1、在同學閒暇時組織一些體育活動，以此來增進同學之間的感情，鍛鍊同學，提高他們的身體素質。
2、積極配合班長及其他班委完成班上的工作，深進同學之間瞭解情況，希望能及時幫同學解決問題。
3、積極配合學院的體育活動，爭取在學院組織的體育賽中取得較好的成績。
4、多與班委成員交流經驗，爭取把金融1班越弄越好。
結語：希望在我們班委和同學們的共同努力下，金融1班這個大集體可以越來越好，班級凝聚力越來越強，同學們能以是金融1班的一員二感到自豪。
大一工作總結12
光陰似箭，大一的第二個學期也即將結束。在這個學期裏，我班在學院團委和輔導員老師的帶領下，團結奮進，務實創新，以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果。現做工作總結如下：
一、工作總結
思想是旗幟，在思想建設方面，我班同學們積極關心國家大事，並且積極主動要求入黨。我班現有58名同學，56名同學為共青團員，其中已有46名同學遞交了入黨申請書，先後共兩批共19人蔘加了學校的黨課培訓並以優秀的成績結業。本學期我班有2名同學成為了入黨積極分子，積極向黨組織靠攏。在本學期我們班的團員表現良好，在各方面都起到一個帶頭作用。
在班風建設上，我們從自己做起，努力踐行班級公約，在過去的一年裏，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物。比如，在學院的書畫比賽中，我班錢萍同學獲得硬筆組一等獎。我班還在學院舉辦的“校園安全知識競賽”和“趣味普通話”比賽中取得團體三等獎和團體二等獎的好成績。在班級幹部的積極帶動下，我班圓滿完成了本學期制定的工作計劃，將各項班級活動生動有序地開展了起來，比如“班級杯”籃球賽、羽毛球友誼賽以及五月初開展的五四青年節的一系列紀念活動等，都得到了同學的好評，形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。
整個班級感情融洽，同學們經常利用假期時間相互結伴去大龍山遊玩，參觀獨秀園等。
在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我挑選、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。在本學期中，我班成績良好，積極向上，考試中也嚴格遵守校紀校規，無任何作弊行為。補考的同學，正努力彌補與其他同學的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學習氛圍和學風都有了較大程度的進步。
我班省級計算機一級考試只有兩人沒有通過，這兩名同學經過了近一學期的複習和身邊同學的幫助輔導，相信此次補考他們一定能夠通過。
學習環境影響着學習質量。本學期，我班制定了教室衞生值日表，每天都安排人員打掃教室，在學院及學校的衞生檢查中也保持了良好的記錄。在宿舍衞生這一方面，學生會生衞部會定期對各寢室進行檢查，我班寢室一直保持着良好的表現。在抓好衞生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度，每次班會上也都進行強調。在輔導員和同學們的共同努力下，我班的衞生工作大部分寢室都做的很好。在校學生會的宿舍衞生突擊檢查中，我班表現突出，為院爭光，取得了較為滿意的成績。
除了上述工作以外，我班的班團幹部還做了大量具體細緻的工作。
我班多次利用課後時間開短小的班會，促進同學們學習，提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細緻的工作，使同學們感到了集體的温暖。
我班按照學院的統一安排，及時做好貧困補助獲得者評選，勤工儉學報名，及時高效地完成了學院的工作安排。
我班經常組織或號召同學們參加講座和報告會，努力擴大同學們的視野。經常組織或號召同學們觀看文藝演出、美術展覽等，提高同學們的審美水平。
我班的班團幹部以對同學們認真負責的態度，在日常生活中為同學們服務，力所能及地幫助同學。
二、工作經驗
（一）堅持“為同學服務”的工作態度
在這一年的工作中，我們充分體會到，只有把“為同學服務”作為工作的首要目標才能做好工作，得到同學和老師的認可。工作的出發點和最終歸宿點，都應該是同學們的最終利益。
（二）細緻入微的工作方法通過一年的工作，我們體會到，做工作不能凌駕於同學之上，而是融入同學之中；不能靠強制要求，而是要靠細緻耐心的工作。只有這樣的工作態度。同學們才能心悦誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學。
（三）多舉行聯誼活動
多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。
（四）注意觀察同學的思想動態
在日常生活中，通過和同學們的廣泛接觸，瞭解掌握同學們的思想動態，適時適當地引導同學們的思想，使同學們認真學習，發展綜合素質。同時及時和輔導員老師及班主任老師溝通，請老師們幫助解決思想問題，使同學們合理地學習、生活。
三、存在問題
班級學習氛圍下降。大一上學期班中的學習氣氛較濃。我想是因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課餘時間來學習。上學期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學期，學習氣氛明顯下降。經瞭解，部分學生懷有考試求過不求優的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課餘時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利於班級工作的開展。
紀律。學習氛圍的下降明顯的一個特徵就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學抱着僥倖的心理缺課。雖説在班會上多次強調這件事，但效果並不明顯。在其它紀律方面，也曾經出現過違紀事件，但好在大家都能及時改正。
加強交流。雖説班委在加強同學互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學未能較好的融入集體中來。或許是個人性格的原因，或許還有其它的因素。男女生之間，由於男生人數過少，住的寢室相距較遠，以至於男女生之間的交流比較少，導致男女生之間缺乏很好的溝通，班級活力不足。很多同學的交往範圍還僅限於自己的寢室，與其他同學交流較少。
同學們參加活動的積極性下降。不知是本學期組織的活動太多，還是活動的質量下降，同學們參加活動的積極性不斷的下降，或許這是一個自然規律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。
這些問題隨着時間的推移越發明顯，這都需要班裏的每一位成員共同努力，在新的學年裏不斷克服、改正。
大一的第二個學期已經結束，我們可以擁有的大學時光已經不再富餘，我相信我們班能夠在下一學期中，更加努力，不斷進取，獲得更好的成績。我班同學有信心能在今後做得更好！此致敬禮!
大一工作總結13
暑假開始了，這也就意味着大一結束了，我們已經告別了初來大學時的青澀，現在正懷着一顆更加成熟，更加自信的心準備邁向大二。回顧我的大一，整體還是比較順利的，沒有遇到什麼難辦的事。剛入學不久我就很幸運地加入到了系學生會宣傳部，這是一個不大，但是很温暖讓我成長了很多的集體。
我們這個學生會是第一年辦，所以很多東西都是需要從一開始來，對於我們這些初進學生會的學生來説，一切更是新鮮的，還好有大二大三的學長學姐們帶領着我們，使我們少走了一些彎路。我們宣傳部主要是其他部門的協助單位，從字面上來説，就是對我們學生會的活動和工作進行宣傳。回顧一下，這一年裏，我們是最忙的，每個部門的活動都離不開我們的宣傳。更多時候，我們是在辦板，畫畫，寫字。這些工作大多是體力上的勞動，是很辛苦。但是我覺得任何工作都應該是從基礎做起的，我從這些簡單辛苦的工作中開始變得成熟，懂得了許多。
從一開始對辦板工作的一無所知，生疏到現在的全面瞭解，工作起來的得心應手，我覺得這也是一種成長，也許有人認為這裏面沒有太多的內涵，但是我認為在這些工作中包含着很多小道理，比如説：要辦板就要提前借板，準備材料，這就需要和各個相關部門進行協商調度，收集資料，而且要和我們的部員聯繫，安排每個人的工作，就是這些看似很小的事情就構成了整個工作。所以，經過這一年的基本工作，我瞭解了我們一般工作的流程，也學會了統籌協調，和各個部門聯繫合作，對於自身的工作能力和組織能力有了更多的瞭解和提升。
這一年中，除了協助別的部門完成活動，我們部也舉辦了自己的活動——首屆PPT創意製作大賽，這是我第一次以主人翁的身份來對待一個活動，在比賽期間，我不僅要觀看比賽，而且要隨時注意現場的情況，要保持注意力高度的集中，以防有突發事件的發生。在活動的準備時期，我的工作是布場，就是對比賽時的會場進行佈置。我回顧了之前的很多活動，充分借鑑了之前的好的範例，因為我們是製作比賽，而且比賽時請了很多領導和老師，所以會場我們不能設計的太過於花哨，而是應該穩重的元素比較多，所以我們的布場還是採取中規中矩的風格。可能是布場是整個活動中最為簡單的一個工作，但是當我真正在做這個事情的時候，才發現裏面還包含了很多的東西，比如，布場不僅僅是佈置物品，人物的座位也包含在內，而且中途觀眾，禮儀的走動也要考慮在內，我初期的佈置就忽略了這些元素，通過後期的修改才有了更全面的理解。這次活動之後，我不能説自己可以很好的組織一次活動，因為一個活動所包含的要素太多了，人不可能面面俱到，要辦好一個活動，還是需要很多部門，每個部門的每個成員用心的去對待面對。但是對於其的流程，我還是有一個比較全面的瞭解和認識的，通過不斷地實踐和努力認識，我相信自己是有實力辦好一個活動的。
明年，我們的學生會，我們的宣傳部就迎來第二個春秋了，我想我們經歷了一年的歷練，已經成熟了很多了。我希望我們的宣傳部在新的一年裏能有更大的發展，多辦一些有自己特色的活動，讓我們宣傳部的名字也成為一種品牌，把PPT製作大賽辦成我們學校的品牌賽事，讓我們的宣傳部越來越好！
大一工作總結14
時光匆匆流逝，轉眼間，我已在廣大土木工程學院渡過了半年的光陰，這也意味着，我在社工部渡過了快樂的半年時間。
回想起這半年裏的點點滴滴，我便感慨萬千。社工部給了我很多，它給了我鍛鍊自己口才的機會，它給了我歷練自己思維的空間，它給了我提升自己能力的平台，它給了我認識更多朋友的機會，它還讓我感受到了身為一名志願者的責任……這一切的一切都讓我明白了一個道。：社工部是我的家，我永遠愛着它。
自從來到社工部，我們的部長李瑞師兄，還有兩位美麗的副部素瓊和曉麗師姐就帶領着我們這8個社工新人，把握機會，開展了很多活動。
首先，是民運會其間的“送水活動”。
民運會雖然沖掉了我們很多別的活動，但卻也為我們提供了這次獻愛心的機會。其實這次活動開展得很匆忙，甚至連一個策劃書都還沒有，活動就已經開始了。所以，我們都是看一步，想一步，走一步。在前期準備中遇到了很多問題，例如，水機由誰供應；水桶怎樣租，要租幾個；宣傳海報寫什麼；涼茶供應點的招牌該怎樣做……由於經驗的缺乏，剛遇到這些問題時，我們都會有些摸不着頭腦，不知下步該怎麼走，但在師兄師姐姐幫助和大家的共同努力下，這些問題都被一一克服，我們終於能準時的將涼茶送到辛苦排練中的同學們的手裏，那時心裏就油然而生一種小小的成就感。但在我們工作中，卻也存在着很多不足。我學到的最深刻的東西，就是不論什麼工作，都要及時向上級彙報工作進展，這是作為下級最基本的任務，要做到讓上級放心，讓上級及時指出工作中的不足，以避免不必要的損失。另外，就是要多與人溝通，在這次活動裏，我們的確缺乏溝通，沒有更多的跟人文學院那邊溝通，沒有去積極學習他們的長處，這樣就讓我們難以進步。總的來説，在大家的共同努力下，這次活動開展得還是比較順利，這讓我們社工部，先其他部門的部委一步進入工作學習狀態，也為我們一個學期的工作開了個比較令人滿意的頭。
院運會。
其實，在院運會中我們只是聽從學院安排的工作人員，並沒有更多的自主開展活動的主動權，但既然作為一名工作人員，就要在其位而某其職，要從中學到些東西，這樣才達到了學院安排我們做工作人員的真正目的，也是最積極的目的。這次我們跟學院學生會生活的部一齊，被編排到保衞組。原本以為工作很輕鬆，但實際上卻很繁重，運動會當日，搬搬抬抬的工作，幾乎都是我們保衞組做的。除次之外，還要維持會場秩序，以保證運動員能夠更好的比賽，更好的發揮，也讓同學們更好的觀看比賽，提高這次運動會的質量。工作後進行反思，發現這次我們都做得，倒是生活的部那邊有些不盡人意，雖然那是他們的問題，但我們也要引以為戒，這也是一個學習的過程。只是，我們還是缺乏了一些溝通，但我覺得，在這次活動當中，這個問題是可以諒解的，因為當時場面比較大，比較混雜，大家都有自己的工作，空間距離也比較遠，而且過度的勞累，也讓我們沒有更多的心情去更多的溝通。話雖如此，但也讓我們注意到了這一點，這就是我們又學到了一點，也是收穫。
南亭義教。
由於種種的不可違抗的客觀原因，這個學期的南廳義教活動只開展了四個星期，但總的效果還是的，得到了小朋友和家長們的肯定。南亭義教活動，是我們部門的例行活動，每個學期都要開展。首先，還是由師姐帶我們到南廳去踩點，大概瞭解當地的情況的，然後我們就想辦法跟村長溝通，向他申請開展義教的事宜。不過我們一直都沒見到過村長，他是太忙了。儘管如此，從貼海報到發傳單，從召。志願者到編排班次，從借桌子借椅子到義教後的收尾工作，我們都能一步一個腳印，切實的做好。間中果然出現過問題，不過，吸取了送水活動的經驗，我們都把活動的進展在每個星期的例會上及時彙報給了部長，所以，很多問題都得以及時解決，也保證了義教活動的順利開展。至於小朋友那方面，我們有時也很頭疼，因為有個別小朋友實在太調皮，但在大家的努力下，。個義教氛圍還是很好的。這學期的義教，我們推出了一些新的東西，比如，我們每個星期三之前，都會把上星期義教的小成果呈現在一塊宣傳板上，好讓更多的同學瞭解我們的義教，支持我們的志願者活動。
三院聯合，志願者培訓大會。
這次培訓會頗具規模，由數學，人文和我們土木，三院聯合開展。我和冠華被編排到布場小組，同組的還有數學和人文各兩位同學。説到布場小組，我做得的確不好，很多事情都沒有做到位，最起碼的踩點工作都沒有做好。到了大會開始，我和思源又被臨時安排為控場人員，説實話，第一次聽到這個名詞，當時有點不知所措，不知道自己的職責究竟是什麼，不知道自己究竟應該做些什麼，以至於當時場面秩序不甚井然，給大會的質量帶來了負面效果。總結一下，其實控場人員只是個稱呼，只是幫助我們感到自己的責任，我們真正應該做的，是去積極發現並解決問題。這不光是控場人員，也是每個工作人員所應該做的。。個大會是由許許多多的細節組成的，我們每個工作人員，都應積極主動的把握每個細節，哪怕是一張椅子的擺放，都要做到盡善盡美，看到會場有些吵鬧，那更是要主動站出來維持秩序。這次活動，讓我深刻明白到，只有把握住細節，才能把握住成功。從布場小組的分工，到各自去準備物資；從寫借條借桌子椅子，到會場裏擺放好桌椅；從大會開始前去借麥克風，到最後的想辦法拖延時間……。。場大會，就是由這許多的環節組成，而要做好這每個環節，就要把握住每個環節裏的細節。沒有永遠的成功，只有永遠的細節。
大一第一學期，就這樣過去了，在這懵懵懂懂的半年裏，我似乎經歷了過去一年的時間才會經歷的事，有些事來的太突然，讓我措手不及；有些事讓我彷彿站在分叉路口，要作出痛苦的抉擇。我也不知道來到廣大是正確還是錯誤的選擇，但我知道，來到廣大土木工程學院的團委社工部，是絕對正確的選擇。
有了這個學期的探索與發現，我初步制定了下學期的努力的。。。下個學期，我會着重鍛鍊自己的思維，讓思維更開闊。然後，我會更加留心身邊的事，去發現問題，並用自己學到的東西想辦法去解決問題。我會本着高調做事，低調做人的態度，去歷練自己領導者的素質，為大二競選部長，打下基礎。
大一工作總結15
1、班會活動：我班在大一上學期一共舉行四次主題班會和五次普通班會一次導師見面會。
⑴主題班會：內容為團結使大學更美好。負責使大學更美好。拼搏使大學更美好。規劃使大學更美好。主講人閆名琛，我們班通過四次主題班會，確定了我們班完美工二的班名以及團結。負責。拼搏。創新 的班級口號 ，在四次主題班會中我們明確了班級的概念以及培養了班委們的威信，使得我們完美工二這個團體能夠在任何時候都保持一種團結。負責。拼搏。創新的狀態。
⑵普通班會：內容主要為強調班內學習以及與班內同學的溝通，主講人林瓊。劉弋戈。閆名琛。通過一系列的班會，促進我們班培養成了一股肯學習。肯落實。求創新。肯實幹的四肯精神。在班會中我們總結之前一段時間遇到的很多問題，在問題裏面找到自身的不足，通過一系列的改變，達到我們完美工二的完美。
⑶導師見面會：通過與導師的見面會，班內同學的大學形成了一個更新的，更全面的認識。並給自己樹立了一個正確的大學目標。
⑷月考總結與評價：經管一一級在十月末組織了一場月考，班主任林瓊針對我班月考中暴露出的問題進行了評價，並對我們班以後的學生提出了建設性的要求。
2、 晚自習活動：我班在二工有專門屬於我們自己的自習教室，並在週一。週二。週四。週日安排四節集體自習。
通過每週四節的晚自習活動，給班內同學提供了一個集體學習，集體答疑的機會。有的同學在晚自習中落實了當天老實交代下來的學習任務，做到了在學習上當日事當日畢，不留隔夜糧。有的同學在集體自習中完成了很多不懂知識的學習，為我們的學習提供了強大的保障。
3、 班內娛樂活動：數量多，內涵多，主題多，參與人數多。
⑴冶苑見面會：在我們剛剛結束軍訓的時刻，我們迎來了我們的工商管理二班這個大家庭，但是大家庭裏有很多同學並不認識，於是班長。支書就應班主任林瓊的要求，在冶苑舉行了我們班的第一次見面會。通過這次見面會，我們工商管理二班的同學們在自己的腦海裏面明確了自己是一個工商管理二班人的概念，這是我們工商管理二班的開始，使我們開班打響的第一槍。
⑵國慶節聚餐：在國慶節期間團支書帶領我們班沒有回家的同學一起吃了一頓大家飯，這是我們工商管理二班的各位兄弟姐妹們第一次坐到餐桌上。國慶節假日尾聲，班長又組織全班同學聚餐。我們班通過兩次聚餐拉近了男生與男生，女生與女生，男生與女生之間的關係，使得我們這個大集體中有添加了更多的同學情，親人情。
⑶光棍節愛之初體驗：大學期間的戀愛問題是一個非常棘手且敏感的問題，作為班內的領頭人，班長與團支書利用光棍節這個節日，組織了一場愛之初體驗的晚會，在晚會中班內同學認識到了戀愛的真諦，知道了戀愛應該付出的責任與義務，並且樹立了正確的戀愛觀。給我們班內同學在以後學習生活中做出了明確的指導，使得班內同學能夠在友情愛情中作出正確的選擇，使得我們對班級產生了更多的感情。
⑷黃房子聯誼：我班與隔壁班級管工班在黃房子進行了一場聯誼，在聯誼中我們彼此增加。
文萃咖
