總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的成長總結作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
成長總結作文 篇1
我的加油站是什麼呢？呃……那就是我的成績雖然不差，但我就是不管再怎麼努力，就還是這麼的粗心，所以我的成績都在一百分的邊邊，所以媽媽都會罵我是個粗心的小孩，當我被罵時，我就會往外跑，我就想跑步，跑步是我的心靈加油站，只要我跑好幾圈，我的心情就會變好，所以我的加油站就是運動。
譁！考試卷一發下來，又是在一百分的邊邊，我的心情就會開始沮喪，但有一台錄音機，每次一播放，我心中的雲就會散開，變成一顆大太陽，那台錄音機就是高老師的“神嘴”！我很感謝高老師，每次都在我需要幫助時把我從谷底拉了起來，所以高老師也是我的心靈加油站！
當我遇到挫折時，高老師和運動是我最好的抒發點，我只要有這兩樣東西，我的心情就會變得很輕鬆，然後我就會鼓起勇氣勇敢去面對！
各位！你們應該都有自己的心靈加油站吧？當你們有挫折時，可不能低頭喔！找個自己的心靈加油站，等心情好一點，再勇敢面對吧！！
成長總結作文 篇2
有些東西，失去了才會珍惜；有些事物，要經歷過才能體會。就好像“舍”與“得”一樣，如果你捨棄了點點滴滴的時間，任憑的嬉戲玩耍，當花果飄零、歲月遞嬗之後，你會發現兩手空空，一無所有，那時，你才會恍然大悟，感到時光勿勿，“逝者如斯，不捨晝夜。”可是為時已晚；如果你得到了充足的時間，而沒有善加的利用，也是一事無成。所以，不管捨棄或是獲得，我們都要好好的利用時間，把握分分秒秒，做些有意義的事。
很多事情都是有舍才有得。捨棄玩樂的時間，得到的是好成績，古人所説的“十年寒窗”的孜孜矻矻、焚膏繼晷，才有“一舉成名”的飛黃騰達、富貴功名。雖然我們不是汲汲營營世俗的名利，但這些言語已是説明“舍”與“得”的意義。我們也知道要辛苦的工作，才會珍惜自己流血流汗的成果，也才能擁有舒適的生活，先捨棄安逸而辛勤的勞動賺錢，才能品嚐到開花結果的芳香。這個世界的規則就是如此，所以説，“含淚的播種，才有歡笑的收割。”
我舉一個例子來説明：五年級上學期第一次期中考後，我看到好多同學泣不成聲，因為他們考得不甚理想。看他們聊得是五光十色的電動、電視上的連續劇或是好看的漫畫書，在課業上沒有投下任何的時間，如果如此，他們還能考得好，那就沒有什麼天理了。他們得到了那麼多的歡樂安逸的時間，盡情的歡樂，
終於在考試時慘遭“滑鐵盧”。所以説，得到的，要好好的珍惜與利用，才不會失去更多寶貴的東西。
如果工蜂不捨棄自我，整天歡欣的飛舞於花間，不事生產的工作，那些嗷嗷待哺的幼蛹豈非餓死，蜂王也會消瘦如竹，整個蜂窩不久就會自行毀敗，灰飛煙滅；如果螞蟻不捨棄自我，羣策羣力，合作無間，那麼就無法搬動龐然大物。由於蜜鋒的捨棄自我，成就整個蜂巢；由於螞蟻不計較辛勤，所以能詮釋“團結力量大”這句諺語。捨棄之後往往能得到更大的回饋，雖然這個回饋不見得是本身得到，卻是整個團體的光芒，也就是人們常説的“犧牲小我，完成大我。”的涵意。
看過一樹樹的龍眼花嗎？如果龍眼花沒有凋謝的話，哪來可口的龍眼？看過一樹樹的梅花嗎？如果梅花的綠葉沒有凋落的話，哪來如雪的白梅？看過一大片隨風起伏的青稻嗎？如果沒有的油菜花的“化作春泥更護花”，哪來的金黃稻穗？有了自己的捨身，成就他人偉大的事蹟；有了自己的捨棄，成為他人更磅礡的獲得。所以，捨棄並不是完完全全的失去，而是可以漣漪更多更廣的“擁有”。
成長總結作文 篇3
和煦春風送暖，大地重獲新生，萬物煥然一新，充滿着生機，強壯參天的大樹們棵棵伸展着軀幹，一身綠意盎然；光芒萬丈的太陽，朝四面八方射出無數的光芒，大地披上綠油油的春衣；精神抖擻的小動物們，則在生氣蓬勃的林間活蹦亂跳，玩得不亦樂乎……，大地回春，此情此景，不禁讓人心曠神怡，也讓人感慨、讚賞新生的偉大！
“唧唧唧！唧唧唧……”夏天一來，蟬鳴聲不絕於耳，熱情的蟬兒在樹梢上引吭高歌，讚頌重見光明的喜悦、讚頌盛夏的蒞臨、也讚頌着新生的到來！夏天也是新生的生命熱鬧的季節啊！喧鬧的蟬鳴，千里的荷香，香甜的西瓜……我也在夏天看見生命新生的欣喜！
夏季是送走舊學期，迎向新學期的開始，我正告別美好的童年，迎接璀璨的初中生活。即將面臨新體驗的我，要確切反省過去的錯誤，像是粗心大意、作業忘東忘西、東西丟三落四……等等不勝枚舉的過錯，並一步一腳印的逐步完成人生計劃，畢竟“有夢最美，築夢踏實！”首先，我期許自己能像海綿一樣，不斷吸取大量的知識充實自己；再來，就是要下定決心面對每一件事，如果只是空口説白話，卻不懂得腳踏實地實行，那也只是一場痴人説夢而已！正所謂：“從前種種譬如昨日死，以後種種譬如今日生。”所以，我相信，不只是我，只要人人都願意痛下決心，改過向善，就能宛如新生！
“喀！”的一聲，監獄的大門開啟，一名衣衫整潔且容光煥發的更生人邁開大步走向陽光。此時的他，全身上下散發着自信，彷彿是浴火重生的鳳凰一般。洗心革面的他，重新回到社會的懷抱，期許他的人生將能如倒吃甘蔗般地漸入佳境，努力重獲新生！只要他有心向善，我們就要給他鼓勵、機會，讓他東山再起，獲得新生，看見人生的璀璨希望和光明。
不論是萬物新生、人生新生或求學生涯的新生，雖然剛開始的階段，或許會如同草莓般地脆弱，但未來成長的歷程卻是緩慢而持久的，因此面對任何事情都要互相關懷、包容，彼此鼓勵、幫忙、打氣，不要因為一時的不如意就垂頭喪氣，甚至一蹶不振；應該要及時改正，重整旗鼓，重新再出發，才能讓新生變得多采多姿！新生也是充滿期待與希望的，不論是向上還是往前，重要的就是基礎要穩固、紮實，就如同蓋房子一樣，若是底層的支柱沒弄好，缺乏真材實料，哪來我們舒適合宜的温暖房子呢？
人生過程，每個人都可能犯錯，但只要肯痛改前非、努力踏實、奮力一搏，就一定能重獲新生喔！期待大家都能把握人生每一的新生階段，往下紮根，相信甜美、豐碩的果實終能欣喜的收成！
成長總結作文 篇4
每個人身旁，都有一位身上穿着一件潔白衣服的天使，頭上有着晶瑩剔透的小圈圈；也有一位身穿黑衣，很邪惡的惡魔。
當你面對一件左右為難，會讓你不知道應該怎麼辦的時候，就會覺得很掙扎，天使和惡魔也就在此刻出現了。例如：在家裏，弟弟正在走廊上看見地上有一張紅通通的一百元，他不停的掙扎着，他就順手牽羊拿走了一百元，他從糖果店出來眉開眼笑，三步併成兩步衝到家門時，就聽到媽媽大聲問；“是誰拿走我的一百元？”媽媽問了弟弟，是不是他拿走的，弟弟掙扎的結結巴巴的.説：“不……不……不……不是我拿的。”
弟弟忐忑不安的走回房間，媽媽知道是弟弟拿的之後，弟弟就被罵得狗血淋頭，從此就不敢犯了。
有一次的星期三，因為我樂在其中，連明天在培訓班要考英語都忘掉了。在學校我心中的惡魔與天使也不斷的掙扎，不知考英語時該為了一百分而作弊還是要老實的去面對慘不忍睹的事實呢？考試時，我雖然在東張西望，但我並沒有要做弊，老師以為我再偷看答案，所以改考卷時我的分數不但沒考好，反而卻被老師臭罵了一頓，難道這就是我的報應？俗話説：“若要人不知，除非己莫為。”我還是心虛、慚愧了！
面對十字路口的抉擇時，我們真的要小心翼翼，千千萬萬不要愧對自己的良心！
成長總結作文 篇5
彈指一揮間，轉眼我已經十三歲了，回顧我十三年來的成長歲月，記憶最深，始終如影相伴的那便是讀書和寫博了。
記得小時候，媽媽給我買了許多卡通的書，有《狼來了》《小兔乖乖》《龜兔賽跑》，這些帶有彩頁卡通書一下子吸引住了我，讓我對書的“好感”油然而生。
一、二年級時，有了拼音的基礎，我開始看有拼音的故事書，我最喜歡的便是《安徒生童話》、《格林童話集》，那一篇篇童話故事讓我感受到人世間的真善美。
三年級，我逐漸擺脱拼音書，看了《鼴鼠的月亮河》《蘋果樹上的外婆》《綠野仙蹤》這些書不僅讓我懂得許多道理，還使人的想象世界變得更豐富，尤其是看了《親愛的漢修先生》這本書，我明白我每天堅持寫日記是對的。就是在這年，在班主任老師的幫助下，我在校訊通裏開通了自己的博客。記得那時開通了，也僅僅是在校訊通上看別人寫的文章，自己沒寫，可媽媽説：“你開通了博客，不寫有什麼用呢？”就是這句話讓我對我的博客上了心，我決心要向《親愛的漢修先生》中的小主人那樣，做什麼事都要堅持，於是我給自己一個規定：每週寫一篇博文。就這樣，我開始了我的寫博之路。
四年紀，我認識了作家曹文軒，感受他筆下的純美文學，我最先讀的便是《我的兒子皮卡》這一系列的書，我被皮卡一家人温馨的生活所打動。隨後，我又看了《草房子》、《青銅葵花》，青銅一家人戰勝困難的勇氣很使我佩服，我被書中那優美的好詞好句所陶醉，就把它們摘抄下來，有的運用到我的博文上。這時，我的博客不在侷限寫看書的讀後感，還有語文書上要寫的作文和老師的命題作文，我把生活中發生的事也記錄下來，《生活中的數學題》就是根據我和媽媽去超市買東西，事後結賬時媽媽要我算總共多少錢的事寫的，我用敍事的方法寫下來，媽媽幫我修改修改，發到博客上，沒想到，得到校訊通的XXT推薦，這是我的第一個校訊通XXT推薦，這小小的標誌給了我巨大的鼓勵，我寫博的熱情更高，隨後，我的XXT推薦逐漸多起來。我參加第六屆書香班級大賽，第一次獲得“閲讀天使”的稱號。
五年級，我跟着沈石溪走進他的動物世界，看了他的《第七條獵狗》《狼王夢》《雪豹悲歌》《王妃黑葉猴》《再被狐狸騙一次》，讓我感受到動物也是有感情的，它們是人類的好朋友，我們要善待它們。我還看了《非洲歷險記》也是講動物的，不過是跟數學有關係，很有趣，我寫了一篇《其實數學很奇妙》讀後感，得到校訊通的XXT推薦，我要感謝讀書，沒有這些，我怎會得到靈感，怎麼會有感而發呢！同時，這一年我在校訊通收穫很多，我的《我愛讀書》這篇博文被刊登在校訊通出版的《閲讀的力量》一書中，參加第八屆書香班級比賽，我榮獲“金牌閲讀天使”的稱號。並被邀參加第八屆書香班級的頒獎大會
六年級，我讀書範圍更廣了，《窗邊的小豆豆》《城南舊事》《細米》《三國演義》等與我相伴。第九屆書香班級大賽開賽，我給自己定更大的目標，我用我的空餘時間讀書，寫博文，我的付出沒有白費，我又一次榮獲“金牌閲讀天使”的稱號，並出席第九屆書香班級頒獎大會，當我再次登上領獎台，我明白：“世上無難事，只要肯努力，沒有什麼不可能。”
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”正因為有了讀書，才使我從一個年幼無知的孩子逐漸成為一個有知識，明白事理的少年。而校訊通的博客鍛鍊我的寫作能力，使我愛上了寫作。成長路上，讀書、寫博仍繼續伴我一路同行！
成長總結作文 篇6
人的一生必定有許許多多的奇遇。奇遇不分所謂的好壞，重點是在遭遇了奇遇後，發生了什麼成長。這才是奇遇的重點。有些人，遭遇了奇遇卻沒有絲毫的改變，然而有些人卻因奇遇而向正向方面改變，這就是成長。
小學五年級，姑姑找了一個夏令營五天四夜的報名表給我，讓我多參加一點特殊活動。雖然當時我對這類活動絲毫沒有一丁點的興趣，不過既然是姑姑好不容易找到的，那我也不好意思辜負姑姑的好意，所以我就參加了。而我也找了另外一個人跟我一起參加。在那裏天天訓練，和其他不認識的人一起睡四人房，認識許多由不熟悉到熟悉的朋友。這些一切的一切都是我所沒有經歷過的，既特殊，也是我童年珍貴的回憶。
回來後，我發現我多了許多我以前所不曾擁有的改變，在那邊我聽了許多關於孝順父母的演講，父母不可能永遠陪伴着我們，所以要孝順必須現在，而不是老想着以後會，就算真的以後會孝順。人生無常，我等得了，父母不一定等得了，就算只是舉手之勞的事，做了也是孝順。
人生的奇遇許多，把握好並有所改變就是奇遇，倘若沒有絲毫改變，不只浪費機會，浪費時間，更是浪費生命。既然有機會擺在面前，為何不去好好把握，而是平白的浪費機會，生命短暫，奇遇更是稀少。命運是自己選擇的。何必放過人生為數不多的奇遇呢？
文萃咖
