2022年期末部門個人總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，是時候寫一份總結了。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的2022年期末部門個人總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末部門個人總結1

一、 展開主題團日活動，豐富團員文化生活

為豐富團員的文化生活，展現江服文化，我院每月每個班都開展主題團日活動。這一學期的活動主題分別為 ：“愛國愛校” ，“養成教育”，“誠信感恩”。這學期主題團日活動的順利開展和圓滿結束，是各班班主任和班乾的大力支持和部員的不懈努力。通過這幾次的主題團日活動開展，讓團員們有了更多的認識，也讓我們增加了對這團日活動的開展的經驗，完善我部的不足。

二、 團費的上繳

本學期順利完成了團證註冊、新生團員轉入、團員資料整理(全院團員檔案整理、基層共青團組織系統維護)、團費收繳等常規工作。現我院共有團支部43個，團員人數1314人。

在工作過程中，我們兢兢業業，得到了許多寶貴的工作經驗，使我們的工作更加規範化，制度化;讓我們有了一個更好的規章制度和工作流程。

三、 展開優秀共青團員推薦入黨工作

中國共青團時黨聯繫青年的橋樑和紐帶，向黨組織推薦優秀團員青年作為黨組織的發展對象是共青團組織的一個基本任務，也是加強團的思想政治工作和健全團組織工作的重要組成部分。在分院黨總支的高度重視下，在院團總支的直接領導、指導下，組織部一直把“推優”工作作為工作重點來抓，在制定出了一系列的制度和措施，並取得了一定的成績。積極展開優秀共青團員推薦入黨工作，是深入貫徹黨建帶團總支的政策和要求，為當充實了後備力量，實現了黨團共發展的新格局。

20xx-xx年上學期在團總支和各班班主任的大力支持下總共推優62名，取得了良好的效果。總體來説，通過大家的努力，我們取得了較好的成績，通過工作不斷增強組織不的凝聚力，培養和鍛鍊了一批新的成員，為團總支注入了一股新生力量。但同時由於組織部經驗不足、考慮不周全、督促不到位，為出現了一些失誤。在今後我們部將認真吸取和總結經驗，爭取做得更好。

四、 深入開展幹部培訓與交流工作，為組織培養見識的後備力量

組織部作為團總支、學生會最重要的職能部門之一，肩負着團總支、學生會的長遠發展培養後備力量加強團總支學生會各部門聯繫的責任。一個組織的好壞很大程度上取決於組織內部成員的綜合素質，能否積極有效的完成組織交辦各項工作。

經過長時間的精心準備工作，我部在12月2號成功展開了江西服裝職業技術學院時裝設計分院“第七屆團員培訓大會”。在這次的培訓中，向參加培訓的各位學生幹部傳授了團員的性質，確立了學生幹部要樹立全心全意位同學服務的意識;明確了學生幹部的職責和使命;同時讓學生幹部學習了共青團的創立過程和要明確學習目標。從培訓的準備工作到培訓的圓滿結束，我們也出現了一些問題，是由於我們的經驗不足，考慮不周全等因素。從這次的培訓中我們學到了許多，充實了更多的經驗，我相信在以後再次開展大會的時候一定更加的完美。

五、 全力支持分院和兄弟部門工作，協助開展各類活動

在這學期以來，團總支、學生會開展了各種豐富多彩的活動，雖然組織部不是主要負責部門，但是作為團總支、學生會這個大家庭來説，對於每一個活動，我們也全力支持。在我院承辦的潤華獎大賽中，我部負責服裝組(收集設計者的參賽服裝和整理)，在整個活動中我部都幾級的配合我院的工作。在我院舉辦的新秀杯環保時裝設計大賽中，我部負責各個設計者參賽作品的整理。在這次大賽的工作中，我部成功的完成了這項工作，並取得良好的效果。

回顧這一學期裏組織部的工作，我們取得了一定的成績，這與團委老師的正確領導分不開，也是我們部所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在着很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現了一些細節上的問題。和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續堅持發揚;不足的地方，我們希望在

下學期的工作中改善。比如理論學習與實踐活動的聯繫，與其他部門的溝通合作等問題。總的來説，這學期，組織部還是能認真完成上級團委交給我們的任務，盡我們所能的去提升團員教育活動的素質，希望在下一學期裏，我們組織部仍能堅持“為團員青年服務”的精神，繼續在團學工作的道路上前進。把組織部工作做的更好!

期末部門個人總結2

時光飛逝，斗轉星移。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中瞭解了醖釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的.時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。 以上是我對***一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

只要平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，就能打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。

期末部門個人總結3

一、工作分析。

在部門工作中，我部門主要負責學院的活動報道、拍攝，並在每個月出一期學院的報紙，工作在繁瑣至於又添加了幾分難度。我們從招幹事到培訓幹事，到放手去讓他們自己寫稿，這過程花費了較多的時間，但也是我們力求質量的保證。因為新聞的敏鋭度不是每個人都能很好的感覺到的，需要時間的沉澱來慢慢摸索，加上每個人的文筆不同，所以或多或少形成了稿件風格的多樣化，但都是基於一篇“標準”稿件下所形成的。

在工作安排上，我們以自願為原則，每週一晚緊跟院系例會召開我們的部門例會，及時分配好工作，因為部門的成員不多，有時候時間上還會有衝突，所以常常會一個星期一個人寫多篇稿件，其次還有一些事突發性稿件，信息經過層層傳遞，傳到我們副部手裏然後安排人員似乎每次都有些倉促，但並沒有因此而影響稿件質量。

在工作的質量上，我們還是需要不斷的提高的。就稿件的照片而言，無論我們的幹事或者副部，都存在不足，我們也會加緊時間多做培訓，參考校園網上的新聞照片拍攝角度等，這是人的能動性因素，在客觀上，我們部門的唯一設備——相機，已經年代久遠，設備殘舊程度嚴重，電量損耗較大，鏡頭較為模糊，這一定程度上影響了我們的拍攝質量。

我們工作內容還包括學院報紙的編輯及派發工作。這個學期的報紙我們有作出了新的變動，把原來A2A3的版塊合併成了一個大版塊，專門報道我們學院內同學們的、部門、班級裏的動態，以原創稿件為，是工作上的一大突破，這更需要我們花費更多的人力。因為剛剛起步，所以不足之處我們正在努力修正。

總體上來説，我們部門這學期的工作有計劃，有規劃，有行動的進行，秉承了部門的“新聞人”精神，在接下來的日子，我們一定會更加努力再創佳績。

二、部門內部活動

為了維繫我們內部團結，增進成員間的感情，我們部門在內部建設上也舉行了一些活動，例如我們會在每一次例會的最後，每日必須上台發言跟大家分享自己的一些事情，給大家一個交流的小

平台，例如我們會不定期的舉行部門聚餐，在餐桌上增進情誼，例如我們也在籌劃部門的出遊計劃，以及我們成員內部在節假日或者幹事的生日都會獻上短信問候等等。

三、部門佳績

在這個學期裏，我們部門在大家的努力下獲得瞭如下佳績：

① 在校運會期間，我們獲得了“優秀記者站”稱號

② 在本學年度學校新聞中心記者團為我們頒發的“XXXX”。

四、工作展望

在未來的一學期，我們部門會在這學期的良好基礎上繼續前進，保留好我們部門的優勢項目的同時努力地創新，改進我們的劣勢項目，努力地提高副部以及幹事的工作能力，進一步提高部門的總體水平，加大副部與幹事之間的交流空間，加強內部建設。相信我們新聞部會越辦越好！

期末部門個人總結4

一、 日常工作：

1、宿舍衞生檢查：

我部門正常進行每週一次的校級或院級學生宿舍衞生檢查，我們有完善的學生宿舍衞生檢查參考評分標準和宿舍衞生評分評比規定，在一定的程度上調動了我們大學生講究衞生，爭做文明大學生的積極性。在宿舍衞生檢查過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出並要求其完善。同時我們真誠、虛心的歡迎同學們提出寶貴的意見和建議。最後，我們會及時的將檢查結果統計，公佈出來。定期的宿舍衞生檢查不僅及時的反映了問題，還加強了同學與學生會的聯繫，很好的完成了生活部應盡的義務。

二、 參與的活動：

1、 我們生活部在兄弟部門舉辦的各項活動中都積極配合，幫忙佈置會場，搬運設備，維持秩序，活動結束後清理會場等等。在校排球比賽中，場上競爭激烈，場下作為拉拉隊的我們也情緒高昂。最後雖沒有很好的成績，但我們贏得了友誼與團結。讓我們融入了團隊，改善了人際關係，提高了大家的動手和實踐能力。

2、 我部門在校組織的校園文明督察活動中，在我院負責的區域內認真履行職責，使得學校的不文明現象有了一定的減少和改觀。同時我部門承擔了校組織的文明就餐督察活動，在我校的二號食堂一樓，我們認真負責，及時阻止了少部分同學插隊等不文明行為。使得食堂秩序得以改觀，得到了同學和上級領導的認可和肯定。

三、 主辦的活動：

1、 學習型寢室：

為引導學生自主創新學習和結對互助學習，進一步改善我院學生寢室的學習環境和生活環境，提高學生的文化品位，使學生寢室成為學校精神文明建設、校園文化建設的一個重要陣地，一個展示學生綜合素質的重要窗口，營造“人人蔘與、人人有責、人人受益”的良好校園氛圍。我們生活部開展了“學習型寢室”創建和評比活動。在活動的整個過程中，我們部門團結協作，認真的規劃設計活動的每一個事項、思考活動的每一個細節，在舉辦活動過程中又得到了兄弟部門和領導的大力支持。使得活動得以比較順利的進行，雖然整個活動不是盡善盡美，但還算比較成功，得到了大多數同學的認可和領導的肯定。活動的最後我們對活動進行了認真的思考和總結，力求為下一次積累更多的經驗。

2、 學習之星策劃：

管理學院“學習之星”評比是一項院級評優活動，致力於在學院中發掘出一批優秀青年，給全院學生帶來榜樣模範作用。眾所周知，好的大學都必須有自己的文化氛圍，而“學習之星”活動所弘揚的“樹立典型 表彰先進”的精神適合成為我院的“文化”。通過“學習之星”評比活動，使同學們形成一種積極進取、勇於創新的精神。本次活動強調新穎，強調特色，將以同學們喜聞樂見的方式宣傳和開展，讓“學習之星”評比活動成為我院學生活動的品牌，成為一種文化。雖然活動要延遲舉辦，但我們部門已經做好了充分的準備。

從整體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部是為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利進行，做到工作規範化、有序化，我部將本着為同學服務的宗旨，努力奮鬥，精誠協作。下一學期，我部將繼續加強與各個部門的合作，努力做好各項工作。

雖然具體工作中我們還存在不足，但我們相信隨着工作的深入，我們將會更加出色的完成我們應做的工作，服務大家的社會學習、社會活動和生活。