分團委運動會工作總結

中國共產主義青年團委員會的簡稱是團委，是中國共青團的組織之一。

分團委運動會工作總結1

分團委在學校團委和計科系領導的悉心指導下，在同學們的關心支持和幫助下，在終堅持“以生為本、嚴格要求、科學管理、全面育人”的工作思路,以青年大學生新世紀素質工程為統攬,以“迎評工作”為契機,以學風建設為龍頭,以就業升學為導向,以豐富多彩的團學活動、社團活動為載體,充分發揮我院共青團理論育人、文化育人、實踐育人和組織育人的優勢.進一步深化實施大學生素質拓展工程、科技創新工程、校園文化建設工程和社會實踐工程,不斷加強學生專業技能和動手能力的培養,為我院學生綜合素質的全面提高奠定堅持的基礎,打造具有學院專業特色的跨世紀人才培養新模式。現將我院本學期共青團工作總結如下：

一、積極開展政治理論學習，以共青團員主題意識教育活動為契機，加強團的思想建設。

1、在團員青年中深入開展以堅定理想信念、增強團員意識為主題的宣傳活動。分團委以組織學習、觀看光盤、報紙摘要等形式對廣大團員進行團章、團史、黨的路線、方針、政策及其相關知識的學習培訓，使團員青年對共青團有了更深刻的瞭解，也更加明確了自己作為一名團員應該如何做好黨的助手和後備軍。用科學理論構築廣大團員的精神支柱，使其自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，增強了實踐意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用，提高了團員的責任感和使命感，增強了模範意識。

2、組織各團支部分別召開民主生活會議。學院每個團支部分別召開了民主生活會議，在會議上各位同學都認真做了批評與自我批評，檢討了自己的不足，正視了自己的缺點，並對自己身邊的一些現象做了適當的評價，並組織全班的同學學習了共青團的成長曆程、共青團的優良傳統以及共青團的性質和歷史地位及討論。從根本上加強了同學們對共青團的認識。在會後，每位同學都寫了自己的學習心得，共200餘份，報告自身對團認識的情況不足，以及在今後的.學習中該如何提高自身團員素質的情況與目標。

3、黨建帶團建的工作。我院黨總支十分重視增強團員意識教育活動”根據校團委的要求，我院成立了以黨總支書記為組長的主題教育活動領導小組，主旨在加強我院共青團員的思想意識水平，以黨建來帶動團建，加強模範帶頭教育，以身邊的先進事例來教育廣大的共青團員，增強他們的團員意識。

4、組織我院共青團員進行黨課培訓。我院黨總支經常對我院共青團員進行黨的基礎知識的培訓，鼓勵共青團員主動向黨組織靠攏，爭取早日加入黨組織，並號召系內的學生黨員充分發揮先鋒模範帶頭作用，在同學中樹立良好的形象，使共青團員們堅定自身的入黨信念，努力提高自身思想道德素質。

二、積極落實新生思想教育工作

1、注重培養我院同學的團結意識，在我院20xx級新生到來之際，我院分團委學生會的同學多次開會研究瞭如何接待新生的方案。既要做到不耽擱老生的上課和學習，又要安排好充足的接待人員。在我院各部工作人員的努力下，我們的新生接待工作取得了圓滿的成功，同時受到了廣大新生的好評。

2、認真抓好招收學生會新成員的工作，新生的到來，將會給我們的組織添加不少新的活力。在新生軍訓階段，宣傳部就認真做好宣傳工作。組織部也及時的組織了新生面視工作。在個部門的努力下，我院的工作銜接做的很好。

三、 注重學風建設

1、開展多種活動，提高學習的積極性和效果，舉行“專升本經驗交流會”，“考研經驗交流會”，“普通話講座”和“英語四六級講座”等，學院廣大同學已形成重視學習和過級的好風氣，取得了較好效果。

2、本學期我院要求04級全體學生實行了早讀制度，早晨在指定教室進行早讀，早讀時間為6：15—7：15，並嚴格考勤，其餘學生在校園內自行早讀，形成了良好的學風。

3、開展多項活動促進學風建設，針對我院學生計算機數量多的特點，加強了對晚上通宵上網的現象的查處力度，進行了“宿舍文化建設周”等活動，以宿舍建設為契機，加強學風建設，取得了良好的效果。

四、 加強日常管理，確保安全穩定

1、以學生處開展的“爭做守紀模範，創建和諧校園”紀律教育月活動為載體，組織學生學習《學生手冊》，規範學生言行，加強學生紀律觀念的形成。

2、堅持以人為本、嚴格要求的原則，加大對各項管理工作的力度，做好班會、早操、考勤、雙語訓練等工作。加強紀律和宿舍安全教育，開展“宿舍文化建設周”等活動，加大對學生的宣傳力度，確保信息暢通，加強對大功率用電器和外宿晚歸的查處力度，一經發現，嚴肅處理，確保了同學們的生命財產安全。

五、開展豐富多彩的青少年文化活動，加強健康的文化導向。

為活躍我院學生的課餘文化生活氛圍，同時為我院廣大學生提供一個鍛鍊自我，展現自我的舞台，充分展示當代大學生的風采，我院分團委積極參與學院的各項文體活動，開展了一系列大學生喜聞樂見、寓教於樂的活動，在活動中也取得了不錯的成績，在10月份的籃球賽中我院取得男子組第一名的好成績，在歌手大賽中我院同學獲得三等獎，街舞大賽中我院參賽選手獲得“最佳配合獎”，主持人大賽中我院同學獲得二等獎好的成績，在運動會中我院獲得優秀組織獎，在參加院裏活動的同時我院積極舉辦了元旦晚會等活動；通過這些活動舉行， 增強了同學們的團結意識和凝聚力，增進了友誼。

六、倡導社會新風，深化"青年志願者行動"。

今年是國際志願者年，我院分團委大力發展青年志願者，同學們的參與熱情十分高漲，新生基本上全部加入了我院青年志願者服務大隊，進行了志願服務卧龍鄉敬老院，參加志願獻血活動以及“四城連創”活動，我院還組織青年志願者和學生黨員至我院教師生活區進行義務勞動充分展現了我院學生的服務精神，更提高了同學們對團員意識的認識。

本學期我院共青團工作在校團委的關心和支持下，在學院團員青年的努力下，取得了一定的成績，在以後的工作中我院將更加註重思想道德建設和組織建設，積極認真開展各項活動，我們將繼續秉着“宏揚我院特色，服務於同學”的宗旨，把我院共青團的工作做得更好。

分團委運動會工作總結2

我校第六十一屆田徑運動會已經圓滿結束，其中校團委學生會負責安排的工作內容主要包括兩個方面：體育道德風尚獎評選、運動會糾察志願者工作。“規範與不足共存，傳承與發展齊進”是對我們工作最好的總結。

一、規範制度，全面考核，做好體育道德風尚獎評選工作

（一）獎項概況

本屆運動會首次真正設立體育道德風尚獎評選，以往我們的體育道德風尚獎更像是安慰獎，直接頒發給每個年段的第九名。今年，校團委負責組織了真正意義上的體育道德風尚獎評選。該項評選包括三個層面：開、閉幕式精神面貌，會場紀律環保情況，班級宣傳報道情況等。體育道德風尚獎是真正意義上的文明評選，能較好地反映班級參與的積極性和文明程度，能體現班級的道德風尚和精神面貌。

（二）項目解讀

其中，開閉幕式精神面貌佔分15分，直接從班級入場儀式得分情況獲得；會場紀律環保情況佔分45分，包括運動員和觀眾紀律情況20分，大本營和教室衞生保潔情況25分；班級宣傳報道佔分40分，包括校運快訊投稿25分，廣播稿投稿10分，文明宣傳5分。以上三項內容合計100分。

（三）如何評定

早在運動會召開之前，校團委學生會專門召集了各班班長和相關學生幹部佈置工作要則，發放《瑞安中學第61屆田徑運動會體育道德風尚獎評比辦法》文件，專門研討評比要點，在會議上進行了宣傳和動員，做到有的放矢，規範運轉。

同時，在評分人員安排上既考慮團委學生會幹部作為分數統計和收集員，又結合了各社團作為宣傳報道專項審核員，同時也吸收了各班勞衞委員作為大本營衞生評分員，儘量做到評分公平、公正、公開。從最終反映的數據來看，所有評分同學都能認真參與工作，及時上交統計分數，客觀如實地反映各班級真實精神面貌。

在最後評定時，除了考慮總分年段前兩名外，還特別照顧了體育競技分數團體總分年段第九名的班級。經過審核，三個年段的團體總分第九名班級，雖然在體育道德風尚獎項目得分上沒有列為前三名，但是也基本上處於中等以上水平，經過大會仲裁委員會最後審定，確認這些班級為本屆運動會體育道德風尚獎獲得者，這也體現了該獎項的人性化。

（四）評定結果

經過認真統計，以下九個班級獲得體育道德風尚獎：2012（16）、2012（8）、2012（3）、2011（6）、2011（8）、2011（3）、2010（4）、2010（3）、2010（13）班。同時從各班統計的分數情況來看，高一段在宣傳投稿方面做得非常好，一些班級投向《校園快訊》稿件達到30篇以上，廣播稿件甚至在100件以上。同時，全校班級在大本營和教室衞生都做得比較不錯，同時運動員和觀眾在比賽或觀看比賽中很少出現違紀情況，其中僅有5個班級的個別同學在觀看比賽時出現違紀受到扣分。

（五）疑點反思

1. 班級進場儀式分數是否需要再納入體育道德風尚獎評選？

本次評選我們還特別關注了班級的進場儀式，因為我們始終認為：入場儀式是一個班級精神面貌的最好體現。但是，同時，我們也注意到，入場儀式本身已進行了專項評選，在此又納入了計算，有重複考評之嫌。在這個問題上，我們發現11（11）班就特別虧。因為這個班級在通訊稿件等方面做得相當好，但是因為進場儀式得分是年段後列，所以沒有能夠拿到體育道德風尚獎。所以，我們認為這項分數的重複計算有失公允。在此，我們認為明年評選時，開幕式分數也要納入計算，只不過不能僅僅關注入場儀式，更應該關注班級在操場上的隊列等等情況，同時也會縮小班級在這個項目的分數差距。

2. 如何評價班級閉幕式情況？

由於體育道德風尚獎必須在閉幕上頒發，這也導致了班級的閉幕式紀律得分不能納入計算，從而略顯遺憾。今年運動會閉幕式上，就出現了個別班級同學打着陽傘參加儀式，有些班級還有大聲講話現象，隊伍參差不齊，校服着裝不規範，甚至有些班級還出現了早退現象，這與全國文明單位的形象格格不入。因此閉幕式的紀律情況納入考評勢在必行。

我們認為，關於閉幕式，明年應該要做好以下幾點。

首先，體育道德風尚獎仍然要在閉幕式上宣佈結果，但在閉幕式開始之前要申明兩點。第一，原本可以獲得該獎項的班級如果在閉幕式上紀律鬆散、人數稀少、管理渙散，將在閉幕式後收回獎項，並做嚴肅批評；第二，其他本來就沒有獲得該獎項的班級如果紀律有問題，可將紀律有關情況記錄到班級“六比”競賽中，甚至也可以對競技團體總分進行扣分處理。

其次，閉幕式同開幕式一樣，也是嚴肅的、規範的，作為組織者，更要做到規範。比如在學生上台領獎時，要合理安排領獎次序；在領獎時需播放背景音樂，烘托氛圍；在拍照留念時更要統一動作。只有組織者規範流程，科學安排，有序組織，學生才能表現出良好的精神面貌。

二、縝密安排，全員組織，做好各類志願者管理和服務工作

（一）對象組織

本次運動會我們共組織了以下幾類學生對象：團委學生會幹部25人、團委學生會幹事150餘人、社團160餘人、班級勞衞委員50餘人、班級通訊員150餘人、業餘黨校20餘人，共計550多人的志願者參與本次運動會各項學生工作。志願者參與人數歷年來最多，參與面歷年來最廣。

（二）分工安排

其中，團委學生會負責統籌安排團學幹事各項工作，而團學幹事和業餘黨校成員參與運動會期間場地上的各項糾察志願者工作，包括維持賽場內外秩序、協助搬運運動器材、帶領運動員到比賽指定地點、攙扶運動員、送水送衣物等；社團160餘人主要負責校訓快訊、廣播通訊、dv拍攝、現場攝影、賽場衞生維護等各項工作；勞衞委員負責各班大本營衞生打分工作；班級通訊員主要負責本班通訊宣傳工作。550多人，人人有分工，人人有內容，做到協調有序、全員參與。人員雖然多，但有條不紊，小組分工明確，責任到位，每小組專門有一名學生會部長或團委委員擔任組長，全權負責本小組的簽到、簽退登記工作及場地糾察指導工作。期間，我們發現所有糾察志願者都能堅守崗位，兢兢業業完成所分配的任務。

（三）前期培訓

未雨綢繆，做好前期培訓工作。運動會前夕，校團委學生會分別召開社團會議和志願者培訓大會，通過各種途徑逐級進行培訓，強調做好志願者工作的意義，根據比賽場地劃分責任區，明確工作方向。同時，為了更好地加強紀律性，我們特地在培訓時着重強調了時間觀念和證件要求，規定每一名進入賽場的志願者都必須佩戴統一製作的證件，且證件對人，不外借，有效維護了秩序。

（四）志願風采

運動會期間，所有志願者忘我工作，樂於奉獻。在為期兩天半的時間裏，佩戴紅色綬帶的志願者，如同流動的音樂，奏響志願文明樂曲。志願者們或默默無聞維護秩序，或疲憊奔波傳送稿件，或不辭辛勞搬運器材，或盡職盡責服務運動員，受到老師、同學們的一致好評。其中，志願者中很大一部分來自於團委學生會的幹事們，他們的工作也列入了幹部考核內容，期間，他們用更投入、更賣力、更負責的風貌很好地證明自己的工作態度和能力。

（五）總結反思

1. 志願者在個別工作上秩序還比較亂

每每碰到100米、200米、400米和接力賽時看台秩序有點亂，個別同學過於激動，趴在扶手欄杆上，有安全隱患。志願者雖然及時提醒，但有時仍然還會有所疏忽。當然，這是一項需要長期關注的工作，除了志願者們要認真之外，我們也建議我們的老師也能積極進行勸導和幫忙。

2. 《校園快訊》刊出期數較少

事實上，自《校園快訊》實施打字錄入後，期數就已經明顯減少，本屆運動會尤其突出。主要有三個原因，第一是首次要求由班級通訊員供稿，但個別班級積極性不高，導致稿件數量減少；第二是錄入電腦設備明顯不足，甚至個別電腦還很陳舊，甚至出現了已打印好的文檔因自動關機而被刪除的現象；第三是因為第一天的出刊場地準備不足，桌椅配備不及時。

關於第一點，運動會第二天已經意識到這個問題，校團委及時通過廣播要求班級要積極上交文稿，甚至還進行了硬性規定，要求每個班級至少上交3篇以上，一定程度上提高了稿件的數量。關於第二個問題，我們建議明年能夠多配備幾台電腦，加快打字錄入速度。關於第三點，我們將在明年及早做好場地佈置工作。

3. 主席台物品擺放較亂

由於學生丟失校服、飯卡等物品較多，使得主席台上東西擺放較亂，影響美觀。關於這一點，我們以後將考慮在大會主席台上專門開闢一個場地，即失物招領處，及時處理相關物品，方便師生。

一年一度的校運會已經圓滿結束，校團委下一階段還將做好兩個方面的工作。第一，及時收集志願者心得與體會；第二，及時表彰優秀志願者。

我們始終認為，總結是取得不斷進步的重要手段。本屆運動會的有關工作，讓我們看到了可喜的一面，但也讓我們看到很多的不足。我們相信，只要我們能認真總結，發揚良好作風，做到在傳承中求發展，定能在下屆運動會上取得長足進步。