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幼兒園優秀教師工作總結(通用5篇)

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.51W

辛苦的工作已經告一段落了,這段時間以來的工作,收穫了不少成績,是時候仔細的寫一份工作總結了。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園優秀教師工作總結(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園優秀教師工作總結(通用5篇)

幼兒園優秀教師工作總結1

我們圓滿地結束了20xx年的工作。回顧這一年,我們一幼的老師為了一個共同的夢努力着,辛勤耕耘着。現將本人在這一年的工作總結如下:

這一年,我擔任大(2)班的保教工作。工作中,我以“一切為了孩子,托起明天的太陽”為宗旨,團結友愛,忠於職守,積極參加學校舉行的各種教研學習,服從領導的分工,認真完成各項任務,愛護尊重幼兒,讓愛與尊重在幼兒園裏生根發芽。

教學中,我遵守“幼兒在前,教師在後的原則”。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料,讓孩子們運用多種感官充分地感知後,再引導他們找出正確的答案。如在科學活動中,我為孩子們準備了形象生動的圖片及實物豆子、花生等等,讓孩子們先動手分一分,並要求孩子們記錄下來,最後引導孩子們討論,得出正確答案。因為我深知“會學比學會更重要”,“教育要有利於孩子們的長遠發展”。遊戲活動中我與孩子們同歡同樂,用我愛遊戲的激情感染孩子,提高教學活動的質量。因為我知道“教師是幼兒學習的引導者,合作者,參與者”。語言活動中我把更多的時間留給孩子,引導他們大膽想、大膽編、大膽講述,讓他們從小就插上想象創造的翅膀。

工作期間認真負責起幼兒的安全與衞生,發現他們的手臉髒了,就不怕累,不嫌髒為之洗乾淨,每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內外衞生,努力為孩子們創造一個舒適衞生的環境,讓他們健康和諧的成長。

平時認真觀察孩子,記下他們的喜怒哀樂,積極地與家長交流,瞭解幼兒在家的情況,通過各種形式(家訪、召開家長會、接送時交流等)和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來,更好地利於幼兒的發展。

總之,在這一年的工作中,我除了認真幹好保教工作外,還利用聽課時間向老的教師學習經驗。回顧過去,取得很好的成績。但我知道以後的路還很長,在今後的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創輝煌。

幼兒園優秀教師工作總結2

緊張而又充實的小班生活就要結束,通過一年的學習與生活,孩子們都有了不少進步,同時我也進步了不少。回想這一年來的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步與成長都傾注了老師的心血,當然也離不開家長的支持與配合。

我是位沒有任何幼教經驗的老師,也是去年才加入這個工作環境,許多照顧孩子教育孩子的相關的知識都不懂,如有做得不好的地方,還望各位老師家長多點理解。

現在我對我的工作做如下總結:

小班的小朋友年紀都還小,生活自理能力較差,在一日活動中都還要老師的幫助,此問題上,家長可以放心,我會拿出我的愛心與耐心對待孩子,上學期,幼兒的情緒不穩定,愛哭愛鬧依賴父母不肯來幼兒園等現象,針對這一現像,我們和幼兒進行了語言上的溝通,現在幼兒進步了許多,每天入園,我們班的小朋友都能自己走進教室,不要父母送進來,自己自覺去放書包然後上廁所洗手,最後拿椅子到桌子上吃早餐,甚至有的小朋友晚上父母來接都不願回家,我真的為他們的進步而感到滿足,儘管我做得也不夠好,但我也會在此方面去努力,目前我們的工作目標依然放在:與家長一起培養幼兒自信大方謙虛的個性,良好的生活習慣及生活自理能力等方面上,我會從日常生活與學習中慢慢滲透,倡導幼兒愛幼兒園,愛班級,愛老師,愛小朋友,愛周圍的一切,幼兒有了這樣的一個心理,就會對周圍的每一件事兒感性趣,以此來促進幼兒的身心健全快樂成長。