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實用的遠程教育年度總結3篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.15W

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的遠程教育年度總結3篇,希望對大家有所幫助。

實用的遠程教育年度總結3篇

遠程教育年度總結 篇1

本學期已接近結束,為了更好的促進下學年有條不紊的開展現代遠程教育工作,把我校的現代遠程教育工作推向更高,現將本學期現代遠程教育工作總結如下。

一、加強領導班子建設

現代遠程教育工作涉及面廣、技術含量高,為了搞好這項工作,我校在學期初成立了以校長為組長的遠程教育工作領導小組和以教務主任為組長的遠程教育教研組,選定責任心強、工作效率高、熱愛遠程教育工作、並且掌握電腦基本技能的教師負責現代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。

二、具體工作

1、本學期,我們以“教育創強”和九年制學校建設為契機,進一步完善遠程教育各項制度,制定並完善了現代遠程教育設備及系統維護和管理制度、現代遠程教育資源使用登記制度、現代遠程教育項目管理服務制度、現代遠程教育資源下載和軟件裝入監管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學校網頁工作制度等。並做到規範成冊,張貼上牆。

2、認真做到了遠程教育網站各種資源數據的接收、下載、整理以及遠教設備的日常維護等工作,確保遠教資源的完整接收和充分利用。

3、為了儘量發揮遠程教育工程作用,保證遠教工作的開展,我校在經費特別困難的情況下,想盡一切辦法多渠道籌措經費,用於硬件設施建設上面。在硬件設施的使用和管理上,始終堅持“一頭管理、雙向服務”的原則,所有遠程教育設備作為固定國有資產,我校納入固定資產登記。

4、加強信息技術校本培訓,按照培訓要求提前做好了培訓資料的設備,做好了資源的下載和整理,播放收視各種音視頻等節目工作,對培訓活動做好了記錄並建立起相應的檔案。

5、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力絡維護和管理、整理、開發遠教資源,充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示範課和課堂實錄。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路,用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痺大意的老師轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為學校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

9、為進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展,根據學校的`安排,每位教師務必每週在多媒體教室上2節課;每學期操作計算機不得少於20次;每學期每人自制課件不得少於兩件,多多益善,越多越好。要求每位教師積極參與,認真登記,期末彙總納入學校考核。

一年來,我們做了很多的工作,取得了一點成績,但由於沒有工作經驗,還有很多的工作亟待解決和完善,我們決心在新的學年裏,紮實工作,大膽創新,使遠教工作上一個新的台階。

遠程教育年度總結 篇2

我社區自開展遠程教育工作以來,緊緊圍繞“讓黨員幹部經常受教育,使居民羣眾長期得實惠”的目標,充分用活用好遠程教育設備及資源,不斷探索工作新思路、新措施,使遠程教育在經濟社會發展中發揮積極的促進作用,現將我社區20xx年工作總結如下:

一、加強組織領導

加強對遠程教育工作的領導,成立了社區遠程教育領導機構。由社區黨總支書記黃碧強擔任社區遠程教育工作領導小組組長,副書記孔海豔任副組長,社區其他工作人員為小組成員,明確社區遠程教育專職管理人員,進而形成了一級抓一級,層層抓落實的工作機制,保證了遠程教育工作的順利開展。

二、加強管理、注重實效

切實發揮黨員教育站點的服務功能。制定每月學習計劃,集中學習每月不少於2次,每次學習時間不少於2小時,規範站點信息資料,教學培訓資料和其它資料的儲存、下載和管理進行分類建檔。

三、認真抓好遠程教育教學培訓

每月開展好遠程教育教學培訓。及時收集黨員幹部和羣眾對學習內容和形式信息反饋。通過光盤教學、電腦教學和電視教學三種模式,讓廣大黨員幹部、居民羣眾進一步瞭解黨的路線、方針、政策,學習適用技術,實現綜合素質的提高,為建設文明社區提供有力支持。今年,社區共組織開展遠程教育教學24期;參訓人數200人次,通過遠程教育學習,進一步增強了黨員的理想、信念、宗旨、觀念,增強了黨性,提高了社區幹部和社區黨員的整體素質。目前,資源庫己收集課件15餘類,內容涉及政治理論、政策法規、科普知識、計劃生育、先進性教育、典型經驗等,基本滿足了黨員幹部羣眾的學習需求。

四、結合實際,碩果累累

結合社區實際情況,充分利用現代遠程教育設備積極開展羣眾路線學習,進一步加強輿論宣傳,推動羣眾路線學習活動的深入開展。通過遠程教育,黨員們都自覺通過遠程教育的學習培訓掌握知識為居民排憂解難,充分發揮黨員的先鋒模範作用。

五、下一步打算和努力方向

雖然遠程教育工作在我社區取得了一定的成績,但是仍然面臨很多的困難和不足,比如:教學效果不明顯、培訓效果不理想等。針對這些問題,進一步明確了努力方向,今後打算以下幾點抓好遠程教育工作,一是加強監督管理,完善制度。為切實抓好站點的教育培訓工作,我社區將進一步加大宣傳力度,從而推動教育培訓工作開展。二是加強學習培訓,提高素質。將培訓的受眾從幹部擴大到普通黨員和居民組長等羣體,從而提高羣眾參學率,培養羣眾學用興趣,加大遠程教育工作的宣傳力度,擴大遠教工作的影響力。三是加大資金投入,改善基礎。針對我社區遠程教育設備運行緩慢的情況,逐步對遠程教育設備進行更新換代,以滿足遠程教育工作的需要;及時更新豐富節目內容,製作播放對黨員羣眾有吸引力的,能滿足黨員羣眾需求的遠程教育節目。

遠程教育年度總結 篇3

遠程教育是一種融自學、函授、電視廣播、網絡技術等多種教學手段為一體的教學形式。我聯校的遠程教育工作在縣級領導的關懷下,工作開展順利,效果明顯。工作中,我們按照縣教育局的有關要求,不斷完善教學設施,注重教學過程的嚴格管理,促進教學活動的規範化和科學化,確保了遠程教育手段有效提高教育教學質量,取得了較好的效果。現將本期遠程教育工作總結如下:

一、完善設施,整合資源,創建優良的教學環境。

自從我聯各基層學校安裝遠程教育以來,各學校就投入了大量的資金和人力、物力進行環境和資源建設。聯校成立了以聯合校長張晚社同志為組長的“遠程教育工作小組”,並明確規定了職責和要求。各學校設置了專門的遠程教育資源接收編輯室和播放室,為了安全起見還裝上了防護欄,有的學校投資購置了專用桌椅,還有的學校投資購置了掃描儀,為組織、管理、備課、輔導提供了優良的條件。

二、形式靈活,方法多樣,認真開展教學教研活動

為了有效地組織各校按照各學科教學計劃聽課、學習,我們採取多種方法和形式開展教學活動。以學校為主進行遠程教育教學研究。開學初,聯校就制定了遠程教育應用計劃,各校在聯校的基礎上結合本校教師、學生、設施設備的實際情況制定了具體的遠程教育應用計劃。聯校要求各校要保證師均每週一節遠程教育應用優質課,每校每學期進行遠程教育專題研究不少於兩次。各校在教學中基本能夠保證聯校的要求,像洪上、白桑、淇汭等學校由於年輕教師多,學校領導在遠程教育方面的要求就非常嚴格。淇汭學校領導要求教師每週一節遠程教育應用課外,年輕教每人再加一節,並且從教案中能夠看到教師的確在備課時,不僅備了教材,備了學生,還認真觀看了事先準備的音像資料,預先操作了課件,保證了課堂教學的順利進行。白桑學校教師在校長的領導下,多次開展了遠程教育專題研究,教師利用現代信息技術進行教學的素質有明顯提高,趙雪英、宋蒲紅、侯建平等一批教師除能應用接收的遠程教育資源進行教學外,還能自制課件、剪輯音像資料,這樣白桑學校的遠程教育應用開展得紅紅火火。洪上學校的多媒體教學初具規模,學校不僅有遠程教育資源,學校還投資連接了英特網,教師經常在互聯網上下載教學資源,極大地提高了學校遠程教育應用效果。

統一的時間進行講授。根據教師情況,我們選擇了部分重點內容進行集中講授培訓,我們還安排那些在家裏有計算機的老師在家裏自學。為了防止硬件故障,我們將各年級課程全部下載,並製作成光盤映象,將課後練習題、複習題下載打印,建立了教學資料庫。時間、人員、課件、練習四集中,極大地提高了單位時間內的學習效率。

三、紮實抓好培訓工作。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。各學校充分運用信息技術教育整合各學科的教學,以信息技術教育促進素質教育,全面提高教育教學質量,教師的信息技術教育觀念和計算機應用能力是關鍵。因此我聯校各小學重視對教師的現代信息技術培訓工作。抓好教師的培訓。本期以來我聯校各學校遠教骨幹教師積極參加上級的培訓活動。校本培訓搞得轟轟烈烈,每週星期二的固定培訓和星期四的自培都是微機室最熱鬧的時候。經過培訓,現在我聯校的40歲以下的年輕教師基本都能熟練地利用金山文字、word編寫教案、編排試卷,會用電子表格統計學生成績,會利用powerpoint製作簡單的多媒體課件。

四、按時做好遠程教育資源的接收和整理工作

為保證各校的衞星接收、電腦等遠程教育設備正常運行,我聯校組織了一批責任心強、電腦硬件維護技術水平高的教師組成技術支持小組來管理,由技術支持小組成員分工包乾,對設備進行日常維護,使我聯校各學校的遠程教育設備時常運行在最佳狀態。

五、組織開展運用優質教學資源進行課堂教學實踐與課程整合的研討工作

在縣電教館的組織和領導下,我校積極開展運用優質教學資源進行課堂教學實踐與課程整合的研討工作。聯校要求每位教師每個學期聽遠程教育示範課不少於10節、參加遠程教育研究活動不少於2次。