英語新課程標準對英語學科的發展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能符合時代潮流的發展要求。
因此學期初，本組制定了主題教研課題：如何進行高效的初三教學。
一、在教學中，我們要求每位教師努力做到”創新課堂教學設計，主要以學生的發展為本；創新教學方法，使教學活動由"教"向"學"轉變，真正提高課堂教學效率；創新教學手段，運用現代化教學技術是創新外語教學的重要途徑。希望藉此機會來提高課堂效率,提高教學水平及學生成績.
二、抓好教學業務工作,提高教師的專業素質。
1、加強備課的規範性，集體備課與個人備課相結合。
備課是上好一節課的'關鍵和前提。我們採取集體備課與個人備課相結合的辦法。備課做到三定（定時間、定內容、定中心發言人）。四統一（統一教學目的的、統一重點、統一作業內容、統一教學進度）。
集體備課主要以年級備課組為單位，由備課組長負責，每週保證有二節課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元並主講，明確本單元教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然後，同年級備課組教師進行討論，最後達成共識，之後形成文字形式的教案或電子教案，並製作課件，充分發揮備課組的力量，做到了教學資源共享。在下學期中,學校佈置了學案制訂,本組改變了以前的備課一人主講的傳統,改為大家一起討論,合作制訂出有價值的資源.
2、積極的參加各種培訓，本組教師積極參加各類校,區,市裏組織的聽課等活動.受益匪淺。
4、積極參加學校及各級別組織的教師講課比賽及各項評比比賽.。
本學期，我們初三英語備課組共組織集體備課活動13次。參加市裏教研活動4次。**老師在期中考試後全區做期中考試總結分析。**老師及**老師在12月為全區教師做公開課.
在學校推進“整體建構，和諧教學”的活動中，我們共編輯學案10個。配套的練習題近10套。另外我們還組織本組教師聽評課活動，
本組教師聽評課情況如下：本組教師抽籤課共5節。**聽課33節，**58節。**35節，王素鵑31節,**90節,**節。
**學科帶頭人做課一節,**骨幹教師做課一節。
本學期老師們具體獲獎情況：
……
論文：
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三對學校工作的意見：
後勤分工不明確，辦公設備維修不到位，比如打印機的配備問題。
文萃咖
