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中學-學年第二學期教務處工作總結

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.52W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此要我們寫一份總結。但是總結有什麼要求呢?下面是小編整理的中學-學年第二學期教務處工作總結,歡迎閲讀與收藏。

中學-學年第二學期教務處工作總結

本學期,三中教務處在張校長的正確領導下,在業務副校長王校長的大力支持下,把教學做為教務處的中心工作,以重實際、抓實事、求實效為原則,認真落實課程計劃,加強教學常規管理,深化教學改革,順利利地完成了本學期工作。現就本學期具體工作情況做以下幾個方面的總結:

一、加強教學常規管理,注重實效

1、堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,要求教師根據學科的性質和教材的特點,學生的年齡特點及班級的層次情況,選擇恰當的教學方法,培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力,動手操作能力及自學能力。

2、嚴格教學流程管理,按時開展評教活動,定期和不定期的進行備課和作業批改的檢查。認真抓好教師的備課。通過教務處的檢查和老師的反饋,發現大部分教師都能自覺地備好課,寫好教案。

3、深入鑽研教材,掌握教材體系及其內在聯繫,抓住主線,明確重難點,搞清疑點,把握關鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學目標;有具體的教學內容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發學生積極思維的教法;有合適精當的練習,並提倡寫教後記。

4、加強學校現有教學資源的管理和開發,發揮實驗室、電子備課室、圖書室的作用。加強思想教育,明確部門職責,使其積極服務於教學,不斷提高服務水平,加強對圖書室、實驗室、多媒體教室等教輔部門工作的指導,充實電子計算機及多媒體教學設備,加強課堂教學與信息技術的整合,充分發揮現代教育技術在教學中的作用,提高教學效果,建設並加強校園多媒體網絡及幻燈機投影儀的使用,並積極幫助教師學會使用現代電教設備,以適應現代化教學的需要。

4、貫徹減負令,作業總量不超過一個半小時。

5、利用微信等新的方式,注重家校聯繫,爭取家長積極配合,定期召開家長會。

8、抓好理、化、生實驗工作,實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗彙總造表,註明實驗計劃和上課教師、實驗員教師簽字。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的衞生,為師生服好務。

二、加強考試管理

1、認真組織本學期的每一次月考,加強考試期間的班級管理,做好考試前的各項準備工作,如編排佈置考場,編印監考表,做到每場考試都有專人負責,檢查學校廣播系統,確保英語聽力考試順利進行,對學生進行考風考紀教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級段質量分析工作,認真研究分析教與學情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,召開家長會,分析教學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。月考

2、順利完成初二地理、生物結業考試和中考報名工作,中考報名876人,初二地理、生物結業考試報名1124人。

3、圓滿完成初三體育中考和理科實驗操作考試送考工作。由於組織得力、訓練有素我校學生在這兩次考試中均取得良好成績。

三、全體教師精誠團結,盤活教學一盤棋

沒有團隊意識,就不會有學校的全面發展。全體教師,顧大局,識整體,始終把學校利益放在第一位。52名班主任早來晚走,付出常人難以想象的'艱辛。正因為有這樣的兢兢業業、默默堅守、不圖名、不圖利的教師團隊,學校的教學質量才不斷提高,才贏得了學生和家長的認可。我們的老師非常珍惜我們今天的教學成績,追求高品質的教學水平是每位老師的追求。

四、做好中考工作,升學備考緊張有效。

初三任課教師和班主任本學期進入緊張備考狀態,在堅持上好每一節課的同時,我們初三的教師還奉獻出很多課餘時間來批閲學生週考試卷、測驗試卷、月考試卷和模擬試卷。班主任在承擔繁重教學任務的同時還通過多種方式與家長交流、與學生談心,給他們打氣鼓勁,全方位關心、服務學生,消除他們的顧慮,使他們都能保持一種樂觀的心態積極備考。

XX三中20xx年中考再創輝煌:840分以上5人佔全縣的41.67%。800分以上49人,佔全縣的36.03%。750分以上151人,佔全縣的32.26%。700分以上260人,650分以上369人。全縣前十名,我校佔5人,其中歐馨蕊同學以855.9分榮獲全縣第一名。