忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，以下是小編精心整理的處級幹部個人工作總結範文，希望對大家有所幫助。
本人於20xx年6月被任命為法學系副主任，主要協助系主任分管教學和系辦公室。一年以來，在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下，本人儘自己的努力做了一些工作，現彙報如下：
一、充分認識崗位職責，當好新角色
作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，瞭解自己的職責和工作範圍。時刻將職責放在心頭，學習老領導和老教師的工作經驗，並努力運用於實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態，高標準、高質量狠抓各項工作落實。
法學系雖然建系時間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系並沒有實質性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。儘管在任命之前自己就一直協助法學系主任主管我係的教學工作，對業務比較熟悉，但是學校任命之後有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為儘快適應這一轉變，我始終保持着良好的精神狀態。
同時我的腦子裏始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學生服務的崗位，沒有任何不能被超越的特權，沒有任何不同於他人的優越。”因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實;對己要嚴，對人要寬。
二、抓緊學習，做好各項工作
在以上的指導思想下，在短短的.一年時間裏，主要從以下幾個方面開展工作：
首先，熟悉工作規則，規範工作行為。
1、抓緊時間學習崗位職責，儘管在任現職以前就一直從事教學管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規則還必須熟悉學校的關於幹部管理的各項規定。
2、還在各種場合以各種方式向其他領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。
3、加強理論學習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習為主動學習，並時刻提醒自己保持學習的狀態。
其次，踏實做好分管工作。
在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。主要做了以下工作：
1、按照學校的總體部署，及時、高效、有創造性的完成迎評促建工作;
2、本科教學水平評估結束後，繼續帶領大家圓滿完成山西省品牌專業評估，兩次評估的戰役均取得了優秀的成績;
3、規範教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責;
按照市委組織部及區委組織部《關於開展20XX年幹部選拔任用“一報告兩評議”工作的通知》要求，鎮黨委對20XX年科級幹部選拔任用工作進行了認真回顧總結，嚴格執行幹部選拔任用政策法規，促進幹部選拔任用工作更加規範化和科學化，現將相關情況做如下報告：
一、選拔任用幹部的總體情況。
20XX年4月，鎮黨委嚴格按照民主推薦、組織考察、醖釀、討論決定的規定程序，新提拔任用四名科級幹部，分別是正科級幹部1名、副科級幹部3名，幹部職工對幹部選拔任用工作和新提拔任用的科級幹部都滿意。同時，對我鎮科級幹部進行了人員輪崗調整，最大限度的發揮科級幹部的積極性，提高機關整體工作效能。
二、貫徹執行黨的幹部路線方針政策的情況。
為確保“一報告兩評議”工作紮實有效開展，鎮黨委十分重視幹部隊伍建設和幹部的提拔任用工作，認真組織學習、全面掌握《幹部任用條例》精神，重點在推進幹部選拔任用民主化、提高民主意識、健全民主制度和完善民主機制等方面入手，將《幹部任用條例》貫穿和體現在識人、選人、用人和管人的各個環節中，收到顯著效果。
鎮黨委將幹部選拔任用工作的政策法規列為學習的重要內容，堅持以《幹部任用條例》、《國家》的.有關規定和上級組織、人事部門等一系列幹部工作法規為依據，在幹部選拔任用工作中，做到了堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通、激發鎮機關幹部愛崗敬業、奮發向上的積極性，確保全鎮各項工作任務目標的順利完成。
三、創新選人用人措施和辦法，建立健全乾部選拔任用和監督機制的情況。
認真執行市委、區委關於幹部選拔任用工作的政策法規，加強對幹部選拔任用全過程的監督檢查，以班子成員和紀委組成領導小組，從建議人選的資格審查到黨委討論決定，任前公示等全過程，認真監督檢查，確保幹部選拔使用工作做到公平、公正、透明，有效預防了幹部任用工作中不正之風，完善了幹部選拔任用有關事項報告制度和責任追究制度，在全鎮樹立了正確的用人導向，形成了風清氣正的用人環境。
四、整治用人上不正之風的情況(包括上年度評議整改措施落實情況)。
在整治用人上不正之風方面，我鎮一方面結合深入學習實踐科學發展觀活動和“講黨性、重品行、做表率”活動，組織廣大幹部羣眾開展典型案例警示教育，做到警鐘長鳴。繼續堅持把幹部選拔任用工作政策法規作為領導幹部各類培訓和學習的重要內容。另一方面進一步完善選人用人監督管理機制，從幹部選拔任用的醖釀、討論到考察、任用，全程堅持公開透明民主，並採取對新提拔幹部的任期民主測評，使廣大幹部能自覺遵守組織人事紀律，抵制用人上不正之風的侵蝕。
文萃咖
