本學期的教育教學工作已經結束,為總結經驗,找出差距,現將本學期的班主任工作做如下總結:
1.在班主任工作中我特別注重良好班風的形成,開學初,通過班幹競選組成了一個積極主動的班委會,班幹部各負其責,互相幫助。
2.良好的班風與學風的形成,是與班主任善於培養學生的良好行為習慣分不開的`。班級是學生參加學習活動的主要陣地。學習生活常規管理得好,可以培養良好的學風,促進學習質量的提高,因此每當接一個新班,我便將自己的工作重點放在學生良好的行為規範養成教育上。
3.協同科任教師搞好教學工作,及時瞭解各科教學的動態,做好學生的思想工作。
4.在平時的學習、生活中,我對那些後進生採取多表揚,少批評、多觀察、少歧視的態度,努力尋找各個學生不同的突破口。
5.一學期來至始至終沒有放鬆安全教育,嚴格按照學校制定的安全措施去抓,一學期來沒有發生任何意外事故。
6.抓好學生家訪工作,加強了家校聯繫,對每一位學生都家訪一次。
7.開展比學、互助活動。採用人與人,組與組比賽,採用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
8. 培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣、坐姿習慣、作業習慣、書寫習慣、聽講習慣。
9.今後需要注意的地方
(1)加強學生安全工作。
(2)對學生的學風要狠抓,不能放鬆。
(3)教育學生要團結一致,不搞班派。
(4)要融入到學生當中,成為學生的知心朋友。
(5)加強學生的自主學習能力培養。